企業文化

《企業文化》以職業能力為核心，設計與工作內容相一致的課程學習情境。各學習情境包括“學習目標、任務描述、案例、知識鏈接、成果評價、拓展任務、拓展項目、測試、思考與練習”等項目，突顯了項目教學、任務驅動、校企合作、課程思政等教學改革特點。

本書內容選取依據是以就業為導向，以企業文化活動為主要載體，以完整的學習情境為行動體系，教學內容和實施過程由淺入深，充分體現教、學、做結合，理論與實踐一體化的理念，旨在培養學生正確理解企業文化的能力、對企業文化進行分析的能力和初步進行企業文化建設的能力。

本書有配套的電子教案和課件，請發電子郵件至cipedu@163.com獲取，或登錄www.cipedu.com.cn免費下載。

本書可作為高職高專學生職業素質課程教材，也可作為企事業單位的培訓教材。

曲偉，遼寧石化職業技術學院，教授，主持完成了國家示範骨幹校建設中《企業文化》課程建設項目，建成企業文化課程網絡學習資源、網絡學習平台，，教學中，積極探索課程的項目化教學改革，3次舉辦課程項目化成果彙報會，參加精細化課堂教學設計，教學受到師生的好評。在期刊上發表專業論文30篇，參編《書法教程》等4部。主持完成全國化工高職院校公共類課程教學指導委員會科研課題1項。主持院級科研課題5項。參與全國化工高職院校公共類課程教學指導委員會科研課題1項、省級科研課題3項、院級科研課題2項、遼寧省教學成果二等獎2項，發明實用新型專利2項，外觀專利7項。

學習情境一 講述企業文化故事 1

學習目標 1

任務描述 1

案例 1

知識鏈接 2

一、企業文化名言 2

二、理論知識 3

組織實施 8

成果評價 8

拓展任務 8

拓展項目 8

測試 9

思考與練習 10

學習情境二 調研企業物質文化 11

學習目標 11

任務描述 11

案例 11

知識鏈接 13

一、企業文化名言 13

二、理論知識 14

（一）企業物質文化的概念和內容 14

（二）企業進行物質文化建設時應遵循的原則 16

組織實施 17

成果評價 17

拓展任務 18

拓展項目 18

測試 18

思考與練習 19

學習情境三 學唱企業歌曲 20

學習目標 20

任務描述 20

案例 20

知識鏈接 22

一、企業文化名言 22

二、理論知識 22

（一）企業歌曲概述 22

（二）企業歌曲的學唱 23

（三）企業歌曲的創作 24

組織實施 25

成果評價 25

拓展任務 26

拓展項目 26

測試 26

思考與練習 28

學習情境四 設計企業廣告 29

學習目標 29

任務描述 29

案例 29

知識鏈接 31

一、企業文化名言 31

二、理論知識 31

（一）廣告文化概述 31

（二）廣告文案的撰寫 34

組織實施 37

成果評價 37

拓展任務 37

拓展項目 37

測試 38

思考與練習 38

學習情境五 競聘班組長 39

學習目標 39

任務描述 39

案例 39

知識鏈接 41

一、企業文化名言 41

二、理論知識 41

（一）班組長概述 42

（二）班組建設 44

（三）班組文化建設的內容 45

組織實施 47

成果評價 47

拓展任務 47

拓展項目 47

測試 48

思考與練習 48

學習情境六 企業安全事故成因專題研討 49

學習目標 49

任務描述 49

案例 49

知識鏈接 52

一、企業文化名言 52

二、理論知識 52

（一）安全管理 52

（二）安全檢查 54

（三）事故原因分析 55

組織實施 56

成果評價 57

拓展任務 57

拓展項目 57

測試 57

思考與練習 58

學習情境七 “有規矩能否成方圓”企業制度文化主題辯論 59

學習目標 59

任務描述 59

案例 59

知識鏈接 62

一、企業文化名言 62

二、理論知識 62

（一）企業制度文化 62

（二）企業制度文化建設 64

組織實施 65

成果評價 66

拓展任務 66

拓展項目 66

測試 66

思考與練習 67

學習情境八 扮演職場角色 68

學習目標 68

任務描述 68

案例 68

知識鏈接 71

一、企業文化名言 71

二、理論知識 71

（一）企業行為文化概述 72

（二）企業行為文化分類 72

組織實施 74

成果評價 74

拓展任務 75

拓展項目 75

測試 75

思考與練習 76

學習情境九 “學習企業模範人物”主題演講 77

學習目標 77

任務描述 77

案例 77

知識鏈接 80

一、企業文化名言 80

二、理論知識 80

組織實施 82

成果評價 82

拓展任務 82

拓展項目 83

測試 83

思考與練習 83

學習情境十 策劃企業文化活動 84

學習目標 84

任務描述 84

案例 84

知識鏈接 87

一、企業文化名言 87

二、理論知識 87

（一）企業文化策劃的內涵 87

（二）企業文化策劃的方式 88

（三）企業文化活動策劃步驟 89

組織實施 89

成果評價 90

拓展任務 90

拓展項目 90

測試 90

思考與練習 91

學習情境十一 “鐵人”電影觀後感 92

學習目標 92

任務描述 92

案例 92

知識鏈接 94

一、企業文化名言 94

二、理論知識 95

（一）企業精神的內涵與意義 95

（二）企業精神的作用和特徵 95

（三）企業精神的表達原則、主要表述方式和命名方式 97

組織實施 99

成果評價 99

拓展任務 100

拓展項目 100

測試 100

思考與練習 101

學習情境十二 建立企業理念體系 102

學習目標 102

任務描述 102

案例 102

知識鏈接 104

一、企業文化名言 104

二、理論知識 104

（一）企業理念的內涵 104

（二）企業理念設計 105

組織實施 112

成果評價 112

拓展任務 112

拓展項目 112

測試 113

思考與練習 115

學習情境十三 企業道德案例評析 116

學習目標 116

任務描述 116

案例 116

知識鏈接 119

一、企業文化名言 119

二、理論知識 119

（一）企業道德的含義和特徵 119

（二）企業道德的效能與建設 119

（三）企業道德的培育 122

組織實施 122

成果評價 123

拓展任務 123

拓展項目 123

測試 123

思考與練習 126

學習情境十四 聚焦企業文化熱點 127

學習目標 127

任務描述 127

案例 127

知識鏈接 129

一、企業文化名言 129

二、理論知識 129

組織實施 132

成果評價 132

拓展任務 132

拓展項目 133

測試 133

思考與練習 134

學習情境測試題參考答案 135

附錄1 關於加強中央企業企業文化建設的指導意見 143

附錄2 XX電子設備公司企業文化量表 149

附錄3 海爾、聯想、TCL企業文化對比表 152

參考文獻 154