2的平方根

博學的老師引導學生一步步逐漸熟悉數學推理，在自己“發現事物”的過程中體驗純粹的快樂。年輕的學生為2的平方根以及與這個神奇的數有密切聯繫的一個數列所誘惑，迫不及待的投入工作，渴求老師所給予的任何知識。書中運用的數學符號不超出最簡單的高中代數的範圍，所使用的代數方法是簡單的，卻非常巧妙的，向我們展示了運用少量的工具和技巧能夠做那麼多事。在老師和學生的一問一答中，讀者跟隨着他們踏上一段數學之旅。

戴維·弗蘭納裏(DavidFlanneiy)，從1975年起便在愛爾蘭科克理工學院教授數學。除本書以外，他還與女兒莎拉·弗蘭納裏(SarahFlannery)合著了圖書《關於代碼——一次數學之旅》(InCode-AMathematicalJourney)，受到廣泛好評。