龔彤

1985年西南師範大學物理系大學本科畢業，西南師範大學研究生全課程班結業。

歷任江津中學教務處副主任、副校長。江津中學校長、中共江津中學黨委副書記、江津區教委副主任。

2000年被評為中學高級教師，2012年被評為特級教師。

2009年擔任江津中學校長

2022年7月，重慶市江津區人民政府決定：免去龔彤的重慶市江津中學校校長職務。 ^[1] 

受聘西南大學物理學院物理教育學碩士生導師及基礎教研室兼職教授，擔任重慶市物理學會常務理事、全國中小學心理健康教育專委會會員。

1989年以來先後擔任92初4班、95高7班、98高2班，01高7班等初、高中班主任。作為班主任，熱愛學生、尊重學生、信任學生，建立了民主和諧的師生關係，成為學生們的知心朋友。所在班級多次被評為先進班集體、文明班集體等稱號。

科研能力強受到表彰，作為主研人員，積極協助原校長（課題組長）石懷湘同志進行“九五”和“十五”國家級重點課題《整體構建學校德育體系的研究與實驗》一級子課題“構建中學德育環境體系”研究（已結題）和“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”一級子課題“加強學生德育實踐，優化社區德育環境”（已結題）研究，2006年學校獲“全國百所德育科研名校”獎。

主研中央電化教育館“十五”教育技術研究規劃課題“現代網絡信息技術與學生個性心理特徵形成的關係研究”（已結題），成果突出。主研重慶市教育科學“十五”規劃重點課題“重慶市示範性普通高中建設研究”一級子課題“弘揚聶帥精神，實現內涵發展策略與途徑研究”。

積極從事課程改革有實效，於1999年在原江津中學校長指導下主持起草了江津中學課程改革方案。

論文《物理教學中如何體現主體性原則》，被第五屆全國中等物理教學研究學術討論會評為大會論文一等獎，並發表在《物理教學探討》2000年12期上。

教學論文《實現高中物理新課程理念的一個有效途徑》發表在《物理教學探討》2003年24期上。

培養青年教師健康成長的論文《敬業創新脱穎而出》發表在《師資建設》雜誌2005年第五期。

江津中學創重慶市示範校論文《弘揚聶帥精神實現內涵發展》發表在《師資建設》雜誌2005年第六期上。

參加優質課比賽獲江津市一等獎，重慶市二等獎。

教育科研成果《善待生日》獲重慶市二等獎，中央教科所頒發的全國三等獎。主研的“現代網絡信息技術與學生個性心理特徵形成的關係研究”（已結題），成果突出獲中央電化教育倌“十五”全國教育技術立項課題研究成果二等獎。

熱心幫助中青年教師脱穎而出，指導的青年教師多人在江津市、重慶市獲獎，如2000年嚴川文獲重慶市優質課二等獎，2001年羊自力獲重慶市一等獎，2003年指導青年教師蔣彬在重慶市重點中學中青年教師優質課大賽活動中，榮獲一等獎，本人榮獲物理科指導教師獎。

指導學生宋應東在中國物理學會舉辦的全國中學生物理競賽中榮獲一等獎，張樂、楊亦偉、魏來等獲全國中學生物理競賽全國二等獎。

2010年，獲重慶市推薦參加教育部全國中學校長培訓，並在論壇上發言。2012年受邀在西南大學免費師範生專場畢業典禮上發言。