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龍湛霖
鎖定
- 字
- 芝生
- 所處時代
- 清中晚期
- 民族族羣
- 漢族
- 出生地
- 湖南攸縣
- 出生日期
- 1837年
- 逝世日期
- 1905年
- 本 名
- 龍湛霖
龍湛霖人物生平
為侍講時,以左右皆宦官,不利習讀,疏請擇宗室近臣中績學篤行之士陪讀,以知本敢言見稱。中法戰爭時,上疏反覆陳述和戰利害,反對“老謀持重”之説,並提出進兵策略。論述圜法(幣制),圖鑄輕重銀幣,論述鄭州河決,增筑北岸堤防等,都能切中機要。並曾向光緒帝上《變科舉疏》,建議從根本上改變科舉制度,廢八股,行新學。
[1]
光緒二十四年(1898),龍湛霖以病乞歸。逾年患痹病,卧牀不起。而對鄉里興學等義舉,都提攜贊助。對爭取粵漢路廢約自保,出力尤多。光緒三十一年(1905)夏病逝於長沙寓所,年六十八。
龍湛霖史事逸聞
龍湛霖《變科舉議》奏摺,指出“西人學問,各有專門,所學諸科,皆能見之實用。故其人才日出,以臻富強”,制藝“每多剽竊陳言”, “今宜廣設學校,課以格致之學”。建議仿唐人之例,分設數科,凡士子投考,令其各佔一門。儘管此折因閲者多有反對,“朝中的一些大官看了,極力攔阻,以致沒有上成”,但可以看到“學校”“分科”“西學”“實用”等因素已經漸成龍湛霖學務改革的主線。
[2]
他在經古場中加入聲、光、電、礦、兵等科目,他亦於南菁書院經學、古學、算學之算學內,分列電、化、光、重、汽機等門,令在院肄業的學生於經古學以外,“亦必各兼一藝”。此外,他考慮到中國所譯西書,多出自文人潤色,“論藻繢則有餘,考實際或不足”,於是“特籌款購辦製造機器一具,並測量、圖繪諸器置諸院中,俾諸生目睹其物,因而推求其理,庶收居肆成事之效”。只不過,在卸任之前,龍湛霖還是坦言:“惟(西學科目)創設未久,成效尚遲,核其所長,究以經術為最。”平心而論,這應是一個相當公允的評判。
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- 參考資料
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- 1. 龍湛霖:籌辦湖南最早的新式學校 .新湖南[引用日期2021-08-31]
- 2. 復旦大學歷史學系,復旦大學中外現代化進程研究中心.覆水不收:科舉停廢百年再思:上海古籍出版社,2020-05-29
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