黃向

從事教育工作以來，長期從事中學英語教學和教科研工作，探索以創新精神為主的素質教育英語教學模式，參與省、市、區英語教學研究工作，積極倡導學生主體性學習和英語單元整體教學法，推廣具有科學性、時代性、實效性的教科研成果，培養了一批青年骨幹教師和學科帶頭人。2002年開始與廣大師生一起積極參加基礎教育課程改革實驗工作。主持學校黨、政工作以來，堅持教育創新，深化教育改革，全面推進學校素質教育。

學校曾被評為全國羣眾體育先進單位等7項國家榮譽；省文明學校、省示範校等8項省級榮譽；市先進基層黨組織、市青少年科技教育示範校等31項市級榮譽；區教學質量獎等60項區級榮譽。堅持“學習每一天，創新每一天，服務每一天”，曾先後被評為“省優秀教師”、“省優秀教育工作者”、“省先進主考”，市“青少年科技活動先進工作者”、“科技園丁獎”，被三元區委評為“學科帶頭人”和區直機關黨工委“優秀共產黨員”等。近年來，《對課堂教學實施素質教育的探究》等多篇教科研論文在《現代中小學教育》等刊物上發表或在省、市學術會上交流，並收入優秀論文彙編。