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麻省理工學院媒體實驗室
鎖定
- 中文名
- 麻省理工學院媒體實驗室
- 外文名
- The MIT Media Lab
- 簡 稱
- 媒體實驗室
- 成立時間
- 1980年
- 使 命
- 創造一個更美好的未來
- 直 屬
- 建築及城市規劃學院
麻省理工學院媒體實驗室精神理念
媒體"實驗室"致力於研發最新的計算機科技,當中許多屬於最前沿的科技發明,可説以概念性產品為主。"實驗室"不同於其它計算機公司商業性質的研究院,Nicholas Negroponte和其它教授早有共識,認為"實驗室"將專注於發明而非將科技產品化。因此"實驗室"裏的發明很多都"不切實際",如研究仿魚類行為的氦氣飛艇、懸浮於空中的立體影像、會交談的計算機、被程序化的樂高積木……到處都瀰漫着一股創新活力,跳動着數字時代的脈搏,這就是媒體實驗室的精神。
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麻省理工學院媒體實驗室研究範圍
實驗室的研究範圍為傳媒技術、計算機,生物工程,納米和人文科學。現已成立的研究小組有:分子計算機,量子計算機,納米傳感器,機器人,數字化行為,全息技術、模塊化媒體、交互式電影、社會化媒體、數字化藝術、情感計算機、電子出版、認知科學與學習、手勢與故事、有聽覺的計算機、物理與媒體、未來的歌劇、軟件代理、合成角色、可觸摸媒體以及視覺和模型,等。所有這些研究內容都屬於新興交叉學科的範疇,是具有前瞻性的創新研究。
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麻省理工學院媒體實驗室實驗室特點
25年前,媒體實驗室剛成立的時候,作為創始人,當時MIT的校長傑羅姆·韋斯納(Jerome Weisner)和尼葛洛龐帝教授就認為,科學最讓人興奮的地方在於交叉領域。所以,除了科學家之外,他們當時還邀請了許多藝術家一起加盟實驗室。從此,“多學科”被作為一種傳統在媒體實驗室保留了下來。今天的媒體實驗室,一共有25個教授,帶領着25個小組,每個小組6個研究員,都是MIT的研究生和博士生。這些教授和學生很多都是“博學者”,你隨便在這裏遇到一個人,他很可能精通5個領域的研究。到最後你會發現,這裏根本沒有學科的概念。
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“媒體實驗室一個很重要的特點是,研究是沒有方向的(undirected)。世界上絕大部分的研究型實驗室、學院派實驗室、工業界實驗室或者政府研究所,你所得到的項目資金必須要求你的研究方向一致,比如治療某種癌症,保證某種計算機網絡的隱私安全,這些都是有方向的問題,但媒體實驗室沒有。”
之所以能在科研上有這種自由度,是因為實驗室獨特的籌款模式。實驗室每年3000多萬美元的資助來自60多家知名的大企業,包括Google、微軟、Hasbrow、時代華納、LG、三星等。這些企業掏錢,但並不干涉實驗室的研究。作為回報,企業可以派人觀察實驗室怎麼創造,怎麼創新,如果他們從某種發明中看到商機,必須向媒體實驗室申請授權。
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在這裏,激情和興趣決定你的研究方向。休·赫爾教授的激情是消滅殘疾,他自己17歲的時候失去了雙腿;威廉·米切爾教授的激情是讓城市和建築變得更加智能化;雷斯尼克教授的激情是讓每個人的一生都保持孩子在幼兒園時代的好奇心,通過創造和建造事物的方式來學習,從而創造一個有創造力的社會;託德·曼庫弗教授的激情是讓每個人都能創作音樂,從音樂中獲得意義。弗蘭克·莫斯的激情,是讓每個人能在餘生保持獨立生活的能力。
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麻省理工學院媒體實驗室創新研究
創新研究實際上就是探索性研究和獨創性研究的結合。這類研究難度很大,有相當大的風險。在沒有成功把握的情況下,如何決定開展某項研究,並將其長期持續下去? 媒體實驗室二十幾年來的經驗表明,創新研究可以着眼於以下四個方面:
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麻省理工學院媒體實驗室人本主義
研究內容直接針對人的需求,目的在於幫助人類提高生活質量。例如,對帶傳感器的樂器、玩具式學習工具、交互式電影等的研究,不再是就技術論技術,而是直接和人們的日常生活如學習、娛樂等息息相關。在很多實驗室、大公司都在開發巨型計算機,研究怎樣提高性能和加快速度的同時,麻省理工學院媒體實驗室卻在研究如何開發廉價芯片和怎樣把計算機更普遍地應用於日常生活。例如,物理與媒體小組研究開發的新型電腦可被植入鞋底,當兩個穿着電腦鞋的人握手時,他們的電子名片通過握手被互相交換,個人信息通過人體傳到鞋中的電腦並被儲存。認知與學習小組則着重於研究低成本的智能拼搭玩具,用來幫助開發兒童的創造力和培養兒童的合作精神。
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麻省理工學院媒體實驗室交叉性
研究內容涉及學科之多,已經遠遠超出傳統意義上的跨學科範疇。如生物工程與納米技術結合,產生了可編程催化劑;電影與網絡技術結合,發展了對交互式電影的研究;網絡與社會學結合,產生了對社會化媒體的研究課題。同傳統學科相比,這些新學科的交叉範圍更加廣泛,更具探索性。
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麻省理工學院媒體實驗室獨創性
按照美國現有的工業現代化和自動化水準,以及它的設計和加工水平,只要有市場,要把一項研究成果變成產品,根本不是難題。對於創新研究而言,難就難在有沒有新的思想和研究思路,能不能不斷開拓新的研究方向。在媒體實驗室,最注重和強調的是,要有獨創性的研究方向和課題。例如,為了開拓獨創性的研究方向,媒體實驗室在企業界的贊助下,於1998年召開世界少兒高峯會,從全世界選拔一批有獨創思維的青少年,讓他們就“未來世界應當是什麼樣”的話題展開討論,出主意,提建議,以此幫助啓發科學家開拓思維。這是因為科學家們認為,孩子的思維比成人更開放,更沒有約束。
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麻省理工學院媒體實驗室開放性
媒體實驗室是一個完全對外開放的實驗室。據統計,每天有5—8個企業界、學術界和政府機構的訪問小組來實驗室參觀;而實驗室的教授和研究員,每月出差平均達8次之多。實驗室有超過180個來自企業界、學術界和政府機構的贊助或合作單位。正是這種開放性使得研究人員不斷獲得創新的動力。此外,媒體實驗室在歐洲和印度各設立了一個分院,這使媒體實驗室的創新研究更具有全球性。
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麻省理工學院媒體實驗室知識產權
正式的研發合作商有權分享媒體實驗室的知識產權,研究成果,獲得技術諮詢而無需支付知識產權轉讓費及專利費。其它非實驗室的合作者將在專利生效後二年內無法獲得知識產權轉讓及專利。這種知識產權共享模式大大加快了創造性研究,高技術成果,及知識的產業化的進程。
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麻省理工學院媒體實驗室研發合作
眾多的全球性企業,多國政府部門,及相關研究院之所以積極參與及贊助媒體實驗室的研發合作項目得益於其獨特的產學研模式。媒體實驗室的研究工作大都屬於創新、探索性的研究,贊助者參與協作,是為了開闊眼界,瞭解新的研究方向,得到可靠的技術產品信息;在媒體實驗室,由於教授之間、學生之間的背景很不相同,而研究的內容又相互交叉,使得教授與教授、學生與教授、各個小組之間的協作非常緊密與頻繁。為了有利於協作,實驗室的33個研究小組又相互交叉,教授和學生每週都舉行固定的課題羣會議,相互交流研究思路和心得。這種發散式地創新方式在單個企業內是很難進行的。 特別是要強調,贊助者每年僅支付相當於一名美國高級工程師的年薪的費用,便可得到與400位研究員組成的世界級實驗室共同研發的機會。研發合作有一個原則,即研發合作商一般不要求實驗室為其從事具體的研究工作,多數研究課題及內容由實驗室和教授自行決定,以保證在學術研究上的自主,前瞻和原創。另一方面,媒體實驗室則從贊助者那裏瞭解市場的動態,以及得到必要的財力和物力的支持。每個贊助單位均參加一個或幾個研究課題羣,連續三年,每年贊助一定的研究經費。這是一個典型的雙贏模式。
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麻省理工學院媒體實驗室合作方式
麻省理工學院媒體實驗室資詢式合作
麻省理工學院媒體實驗室課題羣合作
這種以課題羣為基礎的正式合作方式是最為普遍的。 每一個課題羣聯繫大約10媒體實驗室的研究小組以及20~50個研發合作商。所有合作商有權分享這個課題羣的知識產權,研究成果,獲得技術諮詢而無需支付知識產權轉讓費及專利費。媒體實驗室現有5個課題羣:數字化生活、會思考的物體、未來的新聞、數字化國家、變化的地方。
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麻省理工學院媒體實驗室公司級合作
麻省理工學院媒體實驗室研發案例
媒體實驗室每年有大約300個研發項目。以下是幾個例子
可編程催化劑:納米級的催化劑材料可以被電磁波控制以改變其方向及温度。這種可編程催化劑的發明可能引發生物工程,化學工業,製藥工業新的革命。
超通訊:新型點對點通訊方式將有可能使市內無線電話直接通話而無須通過無線運行商的基站。
穿戴計算機:智能電腦可以被穿在身上,就象我們戴的眼鏡和穿的衣服一樣。並且人機交互是針對具體的環境。可穿戴計算機扮演的就是一個智能化的電腦助手角色。
便攜式發電機:超小型便攜式手動發電機可以為手機臨時充電。
智能家居:超小型廉價無線傳感器智能控制室內温度,光照,保安,電器,及通訊。
便攜式激光投影儀:筆頭大小的激光投影儀可用於手機和便攜式電腦。
麻省理工學院媒體實驗室搜狐淵源
中國4大門户網之一搜狐的興起,説起來原來和MIT的媒體實驗室頗有淵源。留學MIT歸國的搜狐(Sohu)CEO張朝陽當初白手起家,全靠MIT媒體實驗室創辦人尼古拉斯·尼葛洛龐帝打底才能成事。
1996年,留學美國的張朝陽決意返回中國創業,由於缺乏創乏資金,逼得他往美國尋找出路。整整五個月,張朝陽拿着計劃書數度往返美國、會見各式各樣的創業投資家,多半無功而返。直到他碰見MIT史隆管理學院的教授EdwardRobers。Robers對張朝陽的經歷深感興趣,但投資條件是:找到另外一個他相信的投資人。
幾個月後,機會終於來了,張朝陽在美國見到MIT媒體實驗室創辦人尼古拉斯·尼葛洛龐帝。尼古拉斯·尼葛洛龐帝亦有先見之明,投了22.5萬美元給張朝陽。這筆錢的意義巨大,這不單是張朝陽拿到的第一筆創業資金,也同時顯示了計算機科技界的鉅子對"初出茅廬"的年青創業者的支持,尼古拉斯·尼葛洛龐帝的加入,引起了其它業界鉅子對搜狐的興趣。後來Intel、Dow Jones等投資者亦步尼古拉斯·尼葛洛龐帝后塵,紛紛注資搜狐,使搜狐成為"中國第一個搜尋引擎"。
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- 參考資料
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- 1. 麻省理工國際科學夏令營招募 .環球科學[引用日期2013-05-14]
- 2. 美國麻省理工學院媒體實驗室簡介 .新浪科技[引用日期2013-05-14]
- 3. 麻省理工:一個讓想象飛翔的地方(2) .三聯生活週刊.2012-02-23[引用日期2020-11-26]
- 4. 探訪MIT媒體實驗室 .新浪.2010-10-09[引用日期2020-11-04]