魯玲

從事教育工作25年，始終堅持英語教學一線，重視教育教學理論的學習，刻苦鑽研教育教學業務，不斷更新教育理念和專業知識。

教育科研能力強，積極參與教育教學改革，努力探索教育管理和教學工作規律、總結教育教學經驗，參與2002年省教育科學規劃課題《高中學生英語學習中元認知策略與個性心理發展的研究》課題研究，參與2004年衢州市教科規劃課題《九年一貫制學校英語教學的實踐與研究》課題研究，負責省教育學會2005年度教育科學規劃課題《情感過濾在外語教學中的運用與研究》課題研究，參與2006年衢州市教科規劃課題《初中學生英語課堂中糾錯策略和研究》課題研究。

2017年12月，當選浙江省第十三屆人民代表大會代表。

2005年《隨情潛入境 提升速無聲—英語教學中情感教育思考與實踐》獲中國教育學會中學外語教學專業委員會首屆全國新課程測試評價研討論文評比一等獎。所任教班級學生英語興趣濃厚，語言運用能力強，

2005年所輔導的學生參加由國際英語外語教師協會中國分會、國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心舉辦的全國初中學生英語能力競賽成績優秀，獲一等獎1人，二等獎3人，在衢州市中學生英語風采大賽中2人獲獎。曾被評為全國優秀教師、浙江省"三八"紅旗手、 浙江省中小學德育先進工作者、、浙江省家庭教育工作先進個人、衢州市"十佳"青年班主任等榮譽稱號。