高洪

1987年畢業於雲南師範大學學校教育專業，獲教育學士；1994年9—12月在西南師範大學教導主任培訓班學習；1998年8月—2000年8月在雲南師範大學攻讀“教學管理與心理研究”專業畢業獲研究生學歷。曾任玉溪師院成教院副院長、玉溪師院評估辦副主任，現任教育學院院長。

主要講授《教育學》、《教育評價》、《課程與教學論》、《教育科學研究方法》等課程。

主要研究方向：教育教學管理、高校教學評價。

主持完成教育部人才培養模式改革和開放教育試點項目子課題1項、校級課題3項，現主持或參與在研省部級課題3項；擔任主編出版《教育學》1本、副主編出版《學校心理健康教育》教材1本、參編出版《教育理論選講》教材1本；在國際工程教育期刊發表學術論文1篇、在國內公開刊物發表學術論文20餘篇.先後參加過雲南省教育廳組織的雲南省電大系統總結性評估、雲南省高職高專人才培養工作水平的評估工作。 ^[1] 

2004年獲玉溪師院優秀教育教學成果三等獎、2008年獲玉溪師院優秀教育教學成果一等獎；2009年雲南省高等教育教學成果二等獎；2010年獲玉溪市哲學社會科學優秀成果三等獎，還曾獲雲南省電大系統“優秀教學輔導員”和“優秀教務管理人員”和玉溪師院“優秀共產黨員”和“優秀教育工作者”等榮譽稱號。