高樹軍

1983年從淮陰師範專科學校畢業後，分別在沭陽縣塘溝中學、沭河中學、華衝中學任教。

1994年調入江蘇省沭陽高級中學工作，歷任年級主任、學生工作部主任。2004年2月，任現職。

2006年參加教育部第八期全國初中校長高級研修班，培訓結業。 ^[1] 

沭陽縣楹聯協會主席。

宿遷市楹聯協會副主席。

宿遷市初中教育專業委員會常務副理事長。

江蘇省初中教育專業委員會理事。

全國初中教育發展研究會會員。

中國楹聯學會會員、中國楹聯教育基地聯誼中心副主任。

教育部中國西部教育顧問。 ^[1] 

撰寫《讓新課程和教師一起成長》等專業論文20餘篇。

主持“九五”國家級重點課題《主體性德育的研究與思考》獲省優秀成果一等獎。

2004年始任懷文中學校長，在全市率先取消講台，大力推進 “三動五自主”課堂教學，獲得教育專家高度評價。

2005年始，他創造性地開展以楹聯教育為主的國粹文化特色教育，成果卓著。

2006年4月，國家教育部校長培訓中心40多位校長專程從上海前來參觀，省教育學會初中專委員決定在懷文中學召開第3屆年會，學校先後被評為縣市“詩聯教育基地”、中國楹聯教育基地、全國校園文化建設金獎單位、2008年度全省最具影響力初中校。

2008年元月，創辦《校園楹聯報》並任主編，該報作為中國楹聯學會會報面向全國發行。

出版《思念深深》、《聯語潤懷》、《懷文·同步導學》、《心靈歷程》、《心靈獨白》、《創三動課堂》、《樹人行吟》等專著。 ^[1] 

2008年10月，全國楹聯教育研討會在懷文中學召開，會上被評為全國優秀楹聯教師。

宿遷市中學學科帶頭人。

宿遷市名教師。

宿遷市名校長。

宿遷市優秀教育工作者。

宿遷市家庭教育先進工作者。

江蘇省學校德育先進工作者。

江蘇省校園詩教先進個人。

全國學校文化建設示範校長。

^[1]