高校日語專業

1. 熱愛祖國和人民，具有高度的法制意識和社會責任感。

2. 具有紮實的日語語言基本功、寬廣的知識面、較強的能力和較高的素質，比較系統地掌握本專業必需的基礎理論、基本知識、基本技能、方法及相關知識，具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力。

3. 掌握第二外語和計算機基礎知識及應用技能，具有較寬的國際視野，具有初步的圖書情報資料檢索能力。

4. 具備人文社會科學、自然科學等方面的基礎知識，具有較寬厚的文化修養和高尚的審美意識及能力。

5. 具備較強的跨文化交際能力，熟悉中日兩國社會、經濟、科學技術發展現狀。

6. 具備良好的職業道德和敬業精神。

7. 具備良好的分析問題和解決問題的能力。

8. 達到國家規定的大學生體質健康標準，形成良好的體育鍛煉和衞生習慣，具備健全心理和健康體魄。

外國語言文學、中國語言文學。

四、核心課程

初級日語、中級日語、高級日語、日語視聽、日語會話、日語泛讀、日語寫作、日漢翻譯、商務日語、日本文化概況、國際經濟與貿易。

軍訓、社會調查、日語口譯、商務日語禮儀、商務實踐實訓中心、畢業實習、畢業論文、校外實訓、赴日短期留學。

（一）總週數分配表（單位：周）

（二）課程設置一覽表

（三）課程計劃進程表

（四）課程結構分類與學分統計表

課程考核方式不再明確區分為考試或考查。各課程依據專業培養目標，結合課程特點，編寫基於TOC（Target-oriented Curriculum）課程理念的教學大綱，並對課程考核方式作出具體説明，同時提供合理可行的考核標準和評分細則。課程考核包括結業考核和過程考核，分別形成結業考核成績和平時成績，原則上結業考核成績占課程考核總評成績的70%，平時成績佔30%，各課程可依據課程特點適當調整總評成績構成比例。課程考核可採用多種考核方式，考核內容和考核方式需明確指向該課程的教學目標。