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高教探索
鎖定
據2020年10月18日中國知網顯示，《高教探索》共出版文獻6492篇，總被下載2420040次、總被引58283次；（2019版）複合影響因子為1.218、（2019版）綜合影響因子為0.864。
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據2020年10月18日萬方數據知識服務平台顯示，《高教探索》載文量為4484篇、基金論文量為2026篇，被引量為48768次、下載量為303230次；2018年影響因子為2.1。
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- 中文名
- 高教探索
- 外文名
- Higher Education Exploration
- 語 種
- 中文
- 類 別
- 高等教育
- 主管單位
- 廣東省教育廳
- 主辦單位
- 廣東省高等教育學會
- 編輯單位
- 《高教探索》編輯部
- 創刊時間
- 1985年
- 出版週期
- 月刊
- 國內刊號
- 44-1109/G4
- 國際刊號
- 1673-9760
- 郵發代號
- 46-297
- 編輯部地址
- 廣東省廣州市小北路155號廣東教育雜誌社總編室
- 屬 性
- 中文核心期刊、CSSCI來源期刊
- 現任總編
- 黃小堅
高教探索辦刊歷史
高教探索辦刊條件
高教探索主要欄目
高教探索人員編制
職務 | 名單 |
編輯 | 鍾嘉儀、賴佳 |
美術編輯 | 彭紅梅 |
顧問 | 潘懋元 |
高教探索辦刊成果
高教探索收錄情況
《高教探索》是CSSCI中文社會科學引文索引（2019-2020）來源期刊，北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊（1992年第一版，1996年第二版，2000年版，2004年版，2008年版，2011年版，2014年版，2017年版），被中國知網、萬方數據庫、維普網等收錄。
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高教探索出版發行
高教探索影響因子
據2020年10月18日萬方數據知識服務平台顯示，《高教探索》被引量為48768次、下載量為303230次；據2018年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《高教探索》影響因子為2.1，在全部統計源期刊（6719種）中排第380名。
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高教探索文化傳統
高教探索精神理念
高教探索投稿須知
1、 文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須徵得其他作者同意，排好先後次序，接錄稿通知後不再改動。
3、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。
4、為縮短刊出週期和減少錯誤，推薦作者投稿時提供電子軟盤，論文下方要註明作者的詳細通訊地址，以便快捷地取得聯繫。
高教探索現任領導
職務 | 名單 |
社長/總編輯 | 黃小堅 |
副社長 | 田愛錄 |
編輯部主任 | 劉第紅 |
副主任 |
- 參考資料
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- 1. 高教探索編輯部．高教探索[J]：高教探索，2020，（9）:4
- 2. 高教探索 ．中國知網[引用日期2020-10-18]
- 3. 高教探索 ．萬方數據知識服務平台[引用日期2020-10-18]
- 4. 吳.省高教學會常務理事會暨《高教探索》編委會在華南師大召開[J].高教探索,1987(02):37.
- 5. 新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊名單正式公佈 ．新聞出版廣電總局[引用日期2020-10-18]
- 6. 高教探索 ．維普中文期刊[引用日期2020-10-18]
