馬駒橋鎮中心小學

在古老的涼水河南岸，在北京亦莊經濟技術開發區、南六環和京津塘高速路的環抱中有一所書聲琅琅、生機盎然的學校，這就是通州區馬駒橋鎮中心小學。學校始建於1928年，名為通縣公立馬駒橋初級小學，1997年更名為北京市通州區馬駒橋鎮中心小學，現下轄三所完全小學，即：大杜社小學、小張灣小學和實驗小學。開通了校園網，購置了多媒體演示平台，實現了校園網絡資源共享。現有名校長1人，區級骨幹教師5人，區青年骨幹教師11人，鎮級骨幹教師25人，北京市紫金盃優秀班主任2人，碩士研究生15人，90%的教師學歷達到本科水平，師資力量充足，教學資源雄厚。科學的管理運行模式為學生的學習、活動、實踐提供了優越的條件。學校堅持“一切為了學校的和諧與發展，一切為了學生的進步與健康”的辦學宗旨，秉承“求真務實、以人為本、和諧發展”的辦學理念，堅持 “學校和諧+發展，教師特點+創新，學生全面+特長”的辦學思路,確立了“不讓每一個學生掉隊”的理念，不斷深化 “育美於心，顯美於形”的審美教育辦學特色。形成了“盡職、服務、奉獻、創新”的作風，“博學、嚴謹、敬業、愛生”的教風， “勤耕、敏學、多思、善問”的學風。 學校先後榮獲北京市百所廣播操優秀校；小黃帽路隊制先進校；區級體育田徑運動重點校；區級教育先進校；校園環境管理示範校；通州區春華杯、秋實杯課堂教學先進集體；教育科研實驗基地校等榮譽。學校正以全新的理念，拼搏的幹勁，創新的精神努力打造基礎教育的一個文化品牌，朝着“打造精品教育、開啓輝煌人生”辦人民滿意的教育目標不斷前進！

學校結合當前教育形式，提出了科研為先創新路，以人為本育人才，技術支持提質量，重視藝術促特長的辦學思路；以盡職、奉獻、服務、創新為工作作風；以學校是和諧加發展，教師是特點加創新，學生是全面加特長為工作目標，逐步形成了獨特的辦學風格。學校擁有一支師德修養高尚、專業水平過硬、教學經驗豐富、年齡結構合理的教師隊伍。4位校級領導中，本科學歷2人，大專學歷2人，他們都來自教學第一線，既是教書育人的行家裏手，又是精通學校管理的開拓性人才。學校教職工中，研究生佔47%，本科生52%，大專畢業教師1%。一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，是馬駒橋鎮中心小學一貫奉行的以人為本的辦學理念，其目的在於精心營造育人氛圍，大膽鼓勵教學創新。學校多次受到上級領導好評，也贏得了全社會的廣泛讚譽。先後被評定為《先進基層工會》、《年度工作先進單位》、《好家長學校》、《北京市小黃帽路隊制優秀校》《校園管理示範校》《北京百所廣播操優秀校》等稱號。為各級各類高校輸送了大量的人才。 中心校佔地32752平方米，建築面積4712平... 北京市通州區馬駒橋鎮中心小學地處北京市東南郊，建校迄今已有數十年曆史，是通州區境內辦學歷史最悠久、人文底藴最深厚的知名校之一。為各級各類高校輸送了大量的人才。中心校佔地32752平方米，建築面積4712平方米。學區下轄6個完全小學，擁有學生2890餘名，教職工226人。兩年來，學校多方籌資購置了成套的現代化教育、辦公設備，建立了馬駒橋鎮中心小學"四合一"校園網絡系統，創建了學校網站、裝備電子備課室、八個標準化計算機教室、新修建了多個學科實驗室。2003年，學校被通州區人民政府教育督導室評定為"示範學校"。學校已經率先搶佔了現代教育技術的制高點，正在向更新更高的目標邁進。在近半個世紀的辦學實踐中，馬駒橋鎮中心小學不僅繼承了優良的辦學傳統，而且積累了豐富的教育教學經驗。2002年並校伊始，學校現任領導班子就把"搶抓機遇，發揮優勢，再創輝煌"提到了學校工作的重要議事日程。校長張寶和提出了"以人為本，依法治校，科研興校，優質高效"的治校方略。黨委書記身先士卒，以身作則；校領導一班人團結一心，奮勇爭先；全體教職工秣馬厲兵，勵精圖治。學校不僅制訂了詳盡可行的《馬駒橋鎮中心小學五年發展規劃》，而且完善了學校內部各項管理制度，為學校向實驗性、示範性、高質量、有特色、現代化的一流小學邁進，作好了充分的理論準備。學校擁有一支師德修養高尚、專業水平過硬、教學經驗豐富、職稱年齡結構合理的教師隊伍。4位校級領導中，本科學歷1人，大專學歷3人，他們都來自教學第一線，既是教書育人的行家裏手，又是精通學校管理的開拓性人才。"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"，這是馬駒橋鎮中心小學一貫奉行的以人為本的辦學理念，其目的在於精心營造育人氛圍，大膽鼓勵教學創新。在短短的兩年半時間裏，已經走出了一條有自身特點的辦學之路。學校多次受到上級領導好評，也贏得了全社會的廣泛讚譽。馬駒橋鎮中心小學將以更穩健的步伐，沐浴教育改革的春風，趕超一流，與時俱進。為本地區教育的改革與發展錦上添花，再立新功。

馬駒橋鎮中心小學堅持“一切為了學校的和諧與發展，一切為了學生的進步與健康”的辦學宗旨，秉承“求真務實、以人為本、和諧發展”的辦學理念，堅持 “學校和諧+發展，教師特點+創新，學生全面+特長”的辦學思路,確立了“不讓每一個學生掉隊”的理念，不斷深化 “育美於心，顯美於形”的審美教育辦學特色。形成了“盡職、服務、奉獻、創新”的作風，“博學、嚴謹、敬業、愛生”的教風， “勤耕、敏學、多思、善問”的學風。

學校榮譽(8張)

學校先後榮獲北京市百所廣播操優秀校；小黃帽路隊制先進校；區級體育田徑運動重點校；區級教育先進校；校園環境管理示範校；通州區春華杯、秋實杯課堂教學先進集體；教育科研實驗基地校等榮譽。學校正以全新的理念，拼搏的幹勁，創新的精神努力打造基礎教育的一個文化品牌，朝着“打造精品教育、開啓輝煌人生”辦人民滿意的教育目標不斷前進！ ^[1] 

為搭建體育舞蹈技術交流平台，提高體育舞蹈競技水平，推動我區體育舞蹈事業的發展。2015年11月7日，由通州區教委主辦的“陽光體育”通州區中小學生體育舞蹈比賽在芙蓉小學拉開了帷幕。我校體育舞蹈隊的19名學生組成的小Team參加了此次小學組的比賽。

舞蹈大賽(3張)

絢麗的舞蹈，璀璨的燈光，全區21所中小學齊聚一堂，各參賽隊伍的表演精彩紛呈、各有千秋。殘酷的淘汰賽制，激烈的競爭，激發了學生晉級決賽的鬥志。經過一輪輪激烈的角逐，我校的張京秋、郭天依獲個人全能第二名；武思涵、郭心藝獲個人牛仔第六名；王雪晶、劉雅潔獲個人恰恰第六名；由朱婧、周博妍、武思涵、郭心藝、郭天依、張京秋組成的小團隊獲得了小學組團體銀牌第三名和團體銅牌第三名；我校榮獲通州區團體總分第二名佳績。 ^[2] 

少先隊代表大會，簡稱少代會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議。馬駒橋鎮中心小學第十三屆少先隊員代表大會隆重舉行。這是我校少先隊員的一件大事，也是學校少先隊生活中的一件大事。來參加本次少代會的有，各校的德育主任、大隊輔導員，有中隊輔導員代表。本次大會一項重要內容是，選舉少先隊大隊長。首先，公開選舉辦法。（張浩楠）；接着，監票人發選票。（劉馨雅、梁天瑤、杜雨坤、馮翛橦）最後，由候選人做自我介紹，學生代表進行投票選舉。 ^[3] 

馬駒橋鎮中心小學與2015年11月開始拍攝《生長》這部微電影，並於2016年1月22日大功告成。 ^[4] 

驕陽似火，花團錦簇。在動感十足的世界盃足球樂曲聲中，“宏運通”杯校園足球邀請賽啓動儀式於2015年7月2日在馬駒橋鎮中心小學舉行。通州區教委副主任袁靜華，北京國安足球俱樂部副總經理、領隊魏克興，北京國安足球俱樂部助理教練謝峯，北京國安足球俱樂部青少部主任楊璞，北京國安足球俱樂部陶偉，北京國安足球俱樂部守門員教練李雷雷，馬駒橋鎮中心小學校長邵學良，宏運通足球俱樂部總經理何洪光出席了此次啓動儀式。 ^[5] 

校徽中間是一匹駿馬，下面是南六環和京津唐高速，1928代表的是學校創建時間。

馬駒橋鎮中心小學校園電視台的成立，得到廣大師生對校園電視台的成立給予了極大的關注與支持。電視台的成立為正確引導校園文化發展和校園建設提供了一個有效的傳播途徑。使之成為廣大學生培養科技文化知識，提高思想道德素質的傳播平台。還可以播放有教育意義的電影，視頻，音樂等節目，更好的培養同學們的創造性和自我發展意識。 並且能充分發揮在教育教學方面的價值，服務於教育教學。

邵學良，2013年擔任馬駒橋鎮中心小學校長，後因接受北京電視台的採訪而被大家熟知。

周振柱，長期擔任馬駒橋鎮中心小學副校長。

學校佔地70餘畝，環境優美，交通便利，配有300米的標準塑膠操場、報告廳、多媒體教室、信息技術教室、高配置科學實驗室、音樂教室、舞蹈教室等專用教室，辦學條件優越，配套設施齊全。 2015年，學校新建了電子閲讀器、圖書館、閲讀書吧。

2020年10月，獲得教育部認定並命名為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示範學校。 ^[6]