首都醫科大學附屬中學

首都醫科大學附屬中學成立於1957年，至今已經走過了57年的歷史。該校是一所完全中學，下設初中部和高中部。初中部坐落於右安門外大街開陽裏小區一街甲1號。該校佔地1.2萬平方米，建有200米塑膠跑道和標準化的足球、籃球、排球、羽毛球塑膠運動場地。計算機教室、校園網、圖書館、閲覽室、語音教室、階梯教室、形體教室、史地政等專業教室一應俱全。除此之外，還有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室等專門試驗教室，為學生進行專業課的學習提供了保障。學校每個教室均配備了專業的多媒體設備，實物投影儀和液晶投影設備，使教師們在授課的過程中如虎添翼，所講授的知識更加得生動活潑，易於學生的理解與掌握。

同時，學校投資百餘萬元為學生建立了寬帶網、演播室，使學生不用走出教室，就能學習和掌握最先進的信息技術。良好的教學環境和先進的教學設施，為學校的教育教學工作和學生的學習與發展提供了強有力的保障。

學校的校訓是“礪志、勤奮、文明、健美”。學校堅持以科學發展觀為指導，本着“以人為本，以德治校，以質求發展”的辦學思想，以多樣性為特徵，以培養創新精神和實踐能力為重點，為學生的可持續發展打下堅實的中學階段的基礎，全面實施素質教育，積極推進教育創新，每年為北大、清華等全國重點大學輸送了大批優秀高中學生。

以人為本，以德治校、以質求發展，以多樣性為特徵，以創新教育為核心，立足北京，面向全國，走向世界，把北京市第一中學建設成為“研究型、開放式、高質量、信息化”的現代化示範中學，為學生的終生學習和可持續發展打下堅實的基礎。

學校堅持“全面育人”的教育原則，保證每一個學生都享受到國家規定的教育內容，完成學業，為進一步深造或走向社會奠定基礎。學校重視對學生進行“生命教育”，有專設部門和人員負責學生的思想工作、青春期教育和心理輔導，有專設的醫務保健室為學生服務，保證學生的身心健康。

各種教學專用教室和實驗室配備齊全；圖書館、閲覽室、體育館、運動場、籃球場為學生提供了陶冶情操，強健體魄的空間。“首都醫科大學”為學校開展多樣的課餘活動提供了豐富的教育資源。區教委將學校列入重點發展對象，對學校的建設給予大力的資金支持，學校全體師生正在為迎接北京市高中示範校驗收工作而努力。學校具備一流的辦學設備設施，圖書館、閲覽室寬敞明亮，藏書13萬冊，實行開架借閲;學校各類專用教室齊全，擁有設施先進的學術報告廳和可容納近2000人的禮堂，可安排不同規模的教育教學活動；學校擁有競賽標準的田徑運動場，室內籃球館和游泳館，全天候面向學生開放；學校還有温馨、綠色、現代的校園環境，配備學生餐廳和整潔的學生宿舍樓。2007年10月竣工的中學數字化校園工程，無限擴展了師生的教育視野和學習時空，成為學校全面建設和發展的新平台。

學校佔地面積40226平方米，建築面積33485平米。教學樓、信息樓、美術樓、宿舍樓合理分佈，各類實驗設施齊全，正在籌建室的體育館；現有高、初中教學班98個，學生近4500人。學校的建築風格古樸典雅，校園環境幽雅怡人。學校現有走讀部和寄宿部校舍2處，佔地325畝，建築面積10萬餘平方米，在校學生總數3800餘人，學生來自全市各區縣。學校教學設施完備，校園環境優美，師資力量雄厚，辦學理念先進，課程結構合理，教育質量上乘，管理科學嚴格，校紀校風優良，生活服務周到，辦學效益良好，贏得社會各界及廣大家長的廣泛讚譽。

學校佔地25畝，建築面積12000餘平方米，在建綜合樓6000餘平方米，全校共有56個教學班，其中初中36個班，高中20個班，在校學生總數為2400餘人，任課教師160人，管理人員70人。

首都醫科大學附屬中學為國辦公立學校，現擁有32個教學班，在校生近1400人，其中初中約500人。學校擁有一批業務素質高、愛崗敬業、年齡結構合理的教師隊伍。其中高級教師30人，中級教師66人，三十幾位教師已經完成了研究生課程班的培訓學習，多位教師參加“區骨幹教師研修班”、“區骨幹班主任研修班”的學習，現有市區校級骨幹教師25人。尤其是學校的中青年教師，朝氣蓬勃，工作認真負責，知識體系完備，將最新的教育教學理念融入學科教學，不斷提高教學質量。

學校還十分注重教師專業水平的培養與提高，經常派遣青年教師外出學習先進的教育教學經驗。同時，學校的教育教學骨幹還充分發揮他們的專業引領作用，通過錄像課、公開課等方式對老師們進行專業培訓，一步步推動教師專業素養的提高。

參與式校本教研是該校特有的一種教師研究和學習方式，它最大限度地發揮了教師們的積極性和主動性，啓迪了老師們的教育指揮。從“學生在我心中”到“成長——成功”、“啓迪教育智慧”再到“啓迪智慧，放飛思維”、“在研究中提高，在實踐中成長”以及我們上個學期末剛剛召開的“體驗成長，再悟課改”，一系列的參與式校本教研使得該校教師的教育教學水平穩步提升。

學校堅定不移地貫徹黨的教育方針，面向全體學生，要求教師“偏愛後進生、關心特困生、同情單親生、照顧病殘生”，是一所充滿愛心、陽光普照的學校。

學校堅定不移地推行素質教育，注重德智體美勞全面發展，同時積極培養學生個性特長，每年都招收一定數量的文藝、體育、書法、繪畫、攝影、航模等特長生。學校建有排球隊、枱球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊、學生電視台和多種學科的課外活動小組。排球、枱球、乒乓球、航模、無線電測向是學校的傳統項目。生動活潑、豐富多彩的校園活動為學生個性發展提供了良好的條件。

學校新建的學生宿舍樓已投入使用，可同時容納500多名學生住宿，學生宿舍寬敞明亮，設備齊全，條件優越。

該校教師秉承着“成功教育”這一理念，在日常的教學活動中充分肯定學生，挖掘學生的學習潛能和閃光點，給學生創設各種可能成功的舞台，使每一位學生都能體會到成功的樂趣，培養健康向上，全面發展的中學生。

“成功教育”不但在學生的心中落地生根，更是潛移默化地影響着該校的每一位教師。如今，該校老師們對學生的評價決不僅僅侷限於學生的學習成績，更要考量孩子們全方位的素質，用老師們自己的話説就是“決不用一把尺子衡量學生”。在這個過程中，該校的學生會還自發組織了“誇誇我的好老師”活動，並在全校師生的共同參與下評選出了該校第一、二屆“學生心目中的好老師”。這些教師的照片被分別懸掛在教學樓和操場的醒目位置處，時時刻刻提醒着全校教師向他們學習，用教師的成功促進學生的成功。

與此同時，該校還開展了“以學生為本”的教學方法研究，初一年級全面發揮學生的自主學習，通過各種方法激發學生的學習慾望，通過內驅力的作用使學生變被動學習為主動學習。學生在學習的過程中不但體會到了學習的樂趣，更使得個人能力得以全方位的提高，在豐台區和北京市的各種比賽中頻頻獲獎。該校初一年級還作為中國青少年學生的代表參加了第二十屆世界科技與和平周的開幕儀式，學生的優秀表現得到了與會領導和嘉賓的一致好評，展現了當代中學生的風采。

良好的教學環境、先進的教學設備和孜孜以求的教師隊伍為學校的教育教學工作和學生的學習與發展提供了強有力的保證。學校積極開展素質教育的研究與探索，把學生能力的提高和學習對終身發展有益的知識作為教學的核心，開設了一系列深受學生喜愛的校本課程。如：英語口語、奧林匹克數學、寫作、朗誦、信息技術、美術繪畫、廣播主持、聲樂、戲劇、形體、剪紙、生物、工美製作、足球、乒乓球、空竹等，這些課程的開設不但豐富了學生的學習橫禍，更促使學生的綜合素質得以提高，奠定了學生終身發展的學習基礎。

該校的學生每年都會參加由北京市或豐台區舉辦的各種學科競賽和文藝、體育、科技比賽展示活動，均取得了非常優異的成績。以2007年為例：在北京市第十屆藝術節中有5名同學分獲一、二等獎；在豐台區舉辦的第十屆藝術節中，該校有7名同學榮獲一、二等獎；在豐台區十項技能大賽中有12名同學脱穎而出，榮獲一、二等獎；在豐台區中小學生運動會中有9名同學獲等二至六名的理想成績。在豐富多彩的校本課程中，學生們的特長得以展示，體會到了成功的喜悦，也收穫了屬於自己的榮譽。

在校長辦學思想的指導下，在全校師生的共同努力下，學校高中部連續多年高考上線率達95%-100%，其中文科上線率連年高達100%，本科上線率為60%左右，連續多次榮獲豐台區高中教學顯著進步獎。該校初中部連續多次在中考中獲豐台區初中教學顯著進步獎和初中教學貢獻獎。2007年中考五科成績平均分名列全區第15名，英語成績連續多年在全區統考中位於前列。

學校整體辦學效益的提高得到了各級部門的認可，學校被評為“全國關心下一代先進集體”、“北京市健康教育促進校”、“豐台區文明單位”、“豐台區德育先進校”、“豐台區綠色學校”、“豐台區電化教育優類校”、“豐台區師德先進集體”等榮譽稱號。2007年，該校成功地承辦了豐台區2007年度初中工作總結專項現場研討會的任務，學校的成績得到了與會領導和北京市、豐台區專家的一致好評。

學校先後被評為全國羣眾體育工作先進單位，全國學校體育衞生工作先進單位，全國培養體育後備人才優秀學校，全國現代教育技術實驗學校，北京市精神文明建設先進單位，北京市德育工作先進單位，北京市教育科研先進單位，北京市綠色學校等。1978年被批准為全國鐵路重點中學和北京市西城區重點中學，2004年由鐵路移交西城區政府管理，2005年被評為北京市示範性普通高中，學校先後被教育部、北京市及西城區授予“全面實施素質教育優類學校”、“北京市文明禮儀示範校”、“北京2008奧林匹克教育示範校”、“中小學科技教育示範校”、“電化教育優類校”、“實驗教學先進校”、“創建文明行業示範單位”等一系列光榮稱號，受到社會的廣泛讚譽。