項目學習

項目學習，對學生來説是參與了一個長期的學習任務。要求他們扮演現實世界中的角色，通過工作，研究問題、得出結論，就象成人工作一樣。他們常會遇到社區或真實世界中的問題，使用科技手段研究、分析、協作和通信。他們會在社區與專家或社區成員一起工作。學生接觸各個學科領域，使他們更容易理解概念，明白不同學科是如何相互聯繫和相互支持的。

（1）所有項目都是真實的。

（2）每個項目都是獨立的，都由項目確立、實施、結束和結果評估等階段構成。

（3）項目實施活動所給予同學們的，不僅是將來做事所需要的知識和能力，而且可能就是同學們將來所要做的事情本身。