電競教育

電競教育分為大中專院校的全日制脱產電競專業教育，培訓機構可選擇的多種靈活教育方式等形式。

不管是哪種教育方式，總體來講電競教育在國內的普及度不是很高，大眾對電競教育的認識還很片面，國內高校電競教育和現實社會的電競行業有一定的脱節，培訓機構的電競教學體系也沒能切實從實用的角度出發，多半是以獲取短期利益為目的。

電競行業快速發展，人才缺口越來越大，據騰訊報告顯示，2017年底電競從業人才缺口達26萬，預計2020年底，電競從業人才缺口將達50萬。巨大的人才缺口催生了電競教育的發展。 ^[1-2] 

培訓機構敏鋭地捕捉到了市場需求，從2013年部分機構培訓電競主播開始，中小培訓機構一直緊跟電競行業需求，開設電競選手培訓，電競裁判培訓等短小班型。

2016年11月，電子競技運動與管理被正式認證為高職類專業，自2017年起，電競高職教育在國內得到了穩定發展。截至2019年1月，國內有50餘所院校開設電競專業，進行招生辦學。 ^[3] 

除此之外，本科院校也藉助專業方向課的形式，開設電競方向。部分院校也藉助公選課的形式，嘗試電競公開課等電競教育形式。