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陳藝

(“史記體”評語教師)

鎖定
這位“走心”的班主任叫陳藝,是杭州市採荷第二小學二年級的一位班主任。時至期末,熱愛書法等傳統文化的她,決定別具一格地用不同的文體、文風來評價學生一學期的表現。 [1] 
中文名
陳藝
職    業
教師
就職企業
杭州市採荷第二小學
“張墨者,璞玉也。心極善,班中凡四十六人,鮮有心誠若彼者。每與人相交,必傾心以待,若謙謙君子……”這是陳藝對一位學生的評價。
另外一位同學因為酷愛讀《三國演義》,陳藝將其比作張飛,稱讚其揮舞掃把,熱愛勞動。還有一位酷愛閲讀的學生,陳藝用一種對話體的書信方式鼓勵其繼續努力。
陳藝表示,這樣的評語源於她自己的愛好和實習時期的一段經歷。“實習時有位前輩老師和學生互相稱呼‘先生’和‘某某小友’,我覺得這種師生關係很有趣。”陳藝説。
網友“鄧鄧”表示,這是典型的“人家的老師”,喜歡這樣的風格。
“這只是我的一種小嚐試,其實評語本身沒有好壞標準,只要着眼於學生的細微、發現他們的閃光點、獨特的性格特徵,用心去寫就好。效果也有待觀察。”陳藝説。 [1] 
參考資料