杭州市採荷第二小學

杭州市採荷第二小學創建於1988年,是江乾區實驗學校。隨着杭州城市的東擴，為了適應教育的均衡化發展，在杭州市江乾區政府、區教育局決定下，學校先後與城郊結合部的筧橋鎮小學、清泰門小學實行三校合併，並於2002年9月開辦國有民辦採荷第三小學。9月採荷校區整體搬遷新校園。學校現擁有三個校區。

學校佔地面積29035㎡，生均7.5㎡；學校建築面積5397㎡，生均4.05㎡，綠化面積8709㎡，生均2.2㎡。學校有100米直跑道和200米的環形操場，280㎡的風雨操場（禮堂），一個70㎡的小型游泳池，2個室內體育館。學校有音樂、自然、圖書閲覽、美術、舞蹈、書法和勞動等專用教室。配備了隊室、廣播室、衞生室和擁有11個網絡教室，91個多媒體教室，一個227座的階梯教室。學校現有圖書資料9萬餘冊，校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統，校園通訊系統，校園計算機系統俱全。

學校現有91個教學班（其中：採荷校區45個班，採三校區6個班，筧橋校區40個班），有3886名學生和212名教職工，其中專任教師203人，131人具有大專學歷，佔64.5%，本科以上學歷為34人，佔16.7%，其餘均為合格學歷，預計2005年本科學歷將達90%以上。省市區教壇新秀52人,省特級教師2人,中學高級教師2人,小學高級教師72人。

學校辦學12年中無一流生，100%的學生升入初中。　 回顧學校的發展歷程，大致可以為分兩個階段： 1988年開辦到1995年是辦學逐漸走向規範的階段，其間學校被命名為區屬實驗小學；從1996年被認定為省文明學校，是我校的飛速發展階段。在採二師生不懈地努力下，學校獲得了浙江省文明學校、浙江省文明學校、浙江省文明單位、浙江省首批現代教育實驗學校、浙江省科研興校200百強學校、全國書法教育實驗學校、全國雛鷹紅旗大隊、浙江省書法教育先進單位、杭州市首屆教科研先進集體、杭州市綠色學校等二十多項市級以上榮譽。學校提出了：“培養自主學生，爭做一流教師，建立數字校園，創建名牌學校”的辦學目標。在新課程改革中，學校是全區首批試點學校，通過教育培養人，活動感染人等途徑提高學生的綜合素質。學校堅持“傳統與現代相結合”的做法，致力於發展傳統書法藝術教育和現代教育技術應用研究。近兩年來有上千名學生在全國書法比賽中獲獎，多名教師在全國、省、市現代教育技術教學研討會中獲課堂教學一、二等獎。如今書法和現代技術已成為學校的兩大特色。贏得了社會的普遍讚譽。

2006年，根據浙江省精神文明建設委員會下發的浙江省文明單位的複評結果，繼續保留“浙江省省級文明單位”的榮譽稱號。 ^[1]