陳海燕

陳海燕，為能讓殘障兒童像正常孩子一樣上學，陳海燕創辦了聾啞學校，把滿腔的愛傾注到了特教事業，幫助殘障兒童學習、就業，自立自強，為他們成長成才支撐起一片天地。

政協陝西省第十三屆委員會委員。 ^[1] 

1994年，在寶雞市任教的陳海燕，懷着報效家鄉父老、支援農村教育的志向，離開條件相對優越的工作環境，返回家鄉創辦了煙霞鎮海燕小學，短短几年就產生了良好的經濟和社會效益。一次，陳海燕碰見本村聾啞兒童馬丹的媽媽正硬拉着馬丹去城裏上特教學校。因為離家太遠，而且每週才能回來一次，4歲的小馬丹哭鬧着死活不願意去。孩子撕心裂肺的哭聲和家人又氣又傷心的表情，深深地觸動了陳海燕的心。經過調查，她發現附近不少村鎮都有這種現象，有的聾啞兒童到很遠的地方上學，有的乾脆輟學在家。“殘障兒童同樣是祖國的花朵，他們也有受教育的權利。”2002年，她不顧家人的反對，創辦了禮泉海燕聾啞學校，走上了清貧而艱辛的特教生涯。

為了讓更多貧困殘疾孩子能上得起學，陳海燕每人每年僅收650元基本生活費，常常自己動手種菜、做飯，補貼不足。殘障兒童由於生理缺陷，性格倔強孤僻，經常哭喊吵鬧、隨地大小便，互相打架。但陳海燕從來沒有嫌棄過，始終用慈母般的愛關懷着孩子們。她詳細記錄了每個孩子的情況，堅持因人施教；同時扮演老師、媽媽、炊事員、保潔員等角色，每天早起晚睡，給孩子們洗衣做飯、疊被梳頭，甚至給智障女孩換衞生巾。

為了提高殘障孩子的教育水平，她不斷探索科學的教學方法。每天早上她親自帶聾兒做舌體操練習發聲，讓一雙雙小手觸摸她的喉嚨感覺聲帶振動，用一個個誇張的口形為學生演示清晰的唇語，用一幕幕形象的情景劇演示文字含義。通過堅持不懈的努力，許多聾兒學會了發音説話，開始和身邊的人溝通，十幾名聾啞學生在她的幫助下安置了工作。

由於長期超負荷勞累，陳海燕左眼失去視力，並患上了嚴重的慢性咽炎。

2008年，陳海燕被評為陝西省首屆十大母親、咸陽市首屆感動咸陽道德模範人物，光榮出席第十次全國婦女代表大會。