陳勇軍

《思想道德修養與法律基礎》、《中國近現代史綱要》、《形勢與政策》、《自然辨證法概論》、《中國特色社會主義理論與實踐》。

中國近現代社會文化與思想政治教育、中國共產黨思想政治教育史

論文：

1.《嚴復“自由為體，民主為用”命題之困境剖析》，《理論導刊》2010年第10期。

2.《嚴復與梁啓超的新聞改革思想比較》，《新聞愛好者》2010年第10期。

3.《高職院校舉辦老年繼續教育的困境與對策研究》，《成人教育》2010年第10期。

4.《推動多元文化教育的關鍵：教師多元文化觀 》，《職業技術教育》2010年第7期。

5.《制度與組織——新制度主義對組織理論的探索》，《前沿》2010年第7期。

6.《老人發展的重要途徑——高校舉辦老年繼續教育的困境與對策研究》，《繼續教育研究》2010年第9期。

7.《孔子梁啓超以德執政思想之比較》，《吉林廣播電視大學學報 》2008年第1期。

8.《生存教育理念在歷史教學中的滲透研究》，《吉首大學學報》2008年第4期。

9.《實施“走出去”戰略，推動民族體育旅遊大發展》，《廣西青年幹部學院學報》2008年第5期。

10.《嚴復和梁啓超憲政思想的幾點比較》，《船山學刊》2008年第4期。

11.《思想政治理論課生存教學模式初探》，《貴州民族學院學報》2008年第5期。

12.《培養“君子”，還是培養“新民”——孔子梁啓超德育目標比較》，《新餘高專學報》2006年第1期。

13.《陶行知社會教育思想初探》，《吉林廣播電視大學學報》2006年第1期。

14.《生存教育：增強高校思想政治理論課實效性的切入點》，《吉林廣播電視大學學報》2006年第3期。

15.《近十年來我國生存教育研究述評》，《貴州民族學院學報》2006年第5期。

16.《校園文化建設探析——以校園文化的內涵和生成機制為視角》，《新時期高校思想政治教育教學研究（論文集）》2006年。

17.《大學生道德行為滯後於道德認知的成因與對策》，《思想政治教育探索（論文集）》2006年。

18.《梁啓超“公益之道”思想探析》，《江西社會科學》2005年第9期。

19.《提高輿論引導能力，構建和諧社會》，《貴州民族學院學報》（增刊）2005年。

20.《試論孔子教育思想的哲學科學性》，《今日教育》2004年第1期。

21.《論梁啓超新民德思想的內在特點》，《廣東社會科學》2004年第2期。

22.《“理論創新”解讀》，《理論導報》2003年第12期。

23.《嚴復法律教育思想及其啓示》，《哈爾濱學院學報》2011年第1期。

1.主持並完成2007年貴州省教育廳人文社科基金項目：“思想道德修養課案例教學模式系統研究” （黔教社發[2007]331號）。

2.主持並完成2006年貴州民族學院人文社科基金項目：“‘生存教育’理念在高校思想政治理論課教學中的應用研究” （MYKY[2006]19號）。

3.參與2006年教育部人文社科青年項目：“貴州民族倫理學發展研究” （06ZJC850003）。

4.參與2007年北京市哲學社會科學“十一五”規劃項目：“中國近代‘新人’學説的價值研究”（ 07BaZX013）。

5.主持2014年教育廳課題“家風傳承與社會主義核心價值觀培育良性互動研究”（14SSD011）

6.主持並完成2014年省人文社科研究基地項目“高校統一戰線在貴州經濟趕超發展中的優勢及實踐途徑——以貴州師範大學為例”

1.2010年12月獲首都師範大學博士研究生一等獎學金。

2.2010年9月 獲首都師範大學優秀博士論文資助基金。

3.2010年9月 獲首都師範大學研究生科研創新基金。

4.2007年6月 被評為貴州民族學院第三屆教學骨幹。

5.2006年6月 被評為貴州民族學院優秀黨員。

6.2003年9月 獲江西師範大學碩士研究生二等獎學金。

7.2011年6月 被評為首都師範大學優秀畢業研究生。

8.2014年12月 申報的課程被評為“精彩一課”。 ^[1]