陳元龍

陳元龍 ,字伯雲，祖籍山東利津。 1952年生於天津，1977年畢業於天津美術學院，師承於著名畫家孫其峯、愛新覺羅溥佐、王麥杆、夏明遠、霍春陽諸先生，擅長花鳥、兼畫松鼠。近幾年來應邀在天津、深圳、廣州、西安、鄭州、長沙、新疆、南京等地舉辦畫展。九十年代在日本神户展出獲“金獎”。出版著作：《陳梅庵三代書畫集》、《陳元龍中國畫集》、技法書《學畫錦繡前程》、《陳元龍畫松鼠》。其作品被毛主席紀念堂和周鄧紀念館收藏，其業績多次收錄《當代名人書畫家大辭典》。2002年應邀赴保加利亞,土耳其舉辦畫展；2009年應邀赴泰國講學並參加藝術交流活動,其作品被當地國家美術館收藏.

現為：天津師範大學中國畫藝術研究所所長，天津師範大學美術與設計學院學術委員會委員，教授，碩士生導師，中國畫教研室主任。天津美術家協會會員、天津書法家協會會員、天津市政協書畫藝術研究會理事，天津市河西區美術家協會副主席，天津師範大學書畫學會名譽會長，天津市河西區政協委員。

陳元龍花鳥畫展日前在天津師大藝術學院美術廳亮相。展覽展出其創作精品80餘件，風格迥異的花鳥畫佳作營造了一個獨特的“花鳥世界”，令每一位前來觀展的觀眾似乎都嗅到了花香，聽到了鳥鳴。陳元龍是天津師範大學藝術學院美術系中國畫專業教授，碩士生導師，以花鳥畫知名畫界。他曾接受過嚴格的專業訓練，上世紀70年代，他有幸被著名花鳥畫家霍春陽親自招收考入天津美院花鳥畫班——這是天津美院建院以來舉辦的唯一一屆花鳥畫班。對於這個班，著名畫家孫其峯採取了與眾不同的教學理念。陳元龍謹遵師訓，心無旁騖。經過多年努力，終於在花鳥方面形成個人面目。此展展出畫家30餘年繪畫作品，分為4個部分：課徒稿，山水寫生、書法、花鳥創作，展示了畫家多方面的藝術修養。

陳元龍在高校執教多年，教學經驗豐富，所作課徒稿既體現了其老師的教學理念，又有概括、提煉，圖式清晰、簡明。陳元龍的花鳥畫，工筆與寫意兼善，並以寫意見長，以山水築基，其花鳥自然渾厚。由於善於處理疏密、虛實、穿插的關係，畫家既能畫小品，也能構大畫。其小品意境清新，天真發露。在大畫中，畫家尤擅老松，古拙奇崛，氣勢磅礴。大畫不難見氣勢，亦不難見渾厚，惟靈動難見，而畫家二者兼之。可以説，於氣勢和渾厚中見靈動，這構成陳元龍大幅寫意花鳥的鮮明特徵。

畫家寫意取材廣泛，在各種題材中他最痴情於松鼠，在松鼠的表現上盡“遷想妙得”之能事——畫家不滿足於一般意義上對松鼠作“神形畢肖”的再現，而是進一步昇華，對松鼠作擬人化處理，饒於情趣，天真浪漫，故其筆下的松鼠比自然狀態下更可愛，更具親切感。由“盡精微”而“窮神變”，一方面將松鼠的質感與神態表現得無微不至，另方面，小中見大，飄忽、靈空、悠然、恬靜、朦朧、蒼茫，種種意境從其筆下流出。可以説，畫家對於松鼠的表現已至出神入化之境，一如其老師孫其峯先生所云：“盡神明之運，集造化之妙”。

(記者 蘇清傑 河北報道) 日前, 天津師範大學教授、中國畫藝術研究所所長、碩士生導師陳元龍,天津美術學院教授殷金山,天津工藝美院副教授高傑，中國民族書法家協會副主席、軍旅書法家趙桂中一行四人, 相約來到著名畫家黃胄、著名作家梁斌的故鄉—河北省蠡縣,與當地農民兄弟們歡聚一堂，向當地書畫愛好者獻書獻畫，傳授書畫知識,受到當地羣眾和政府部門的擁戴。陳元龍祖籍山東利津。1952年生於天津，1977年畢業於天津美術學院，師承於著名畫家孫其峯、愛新覺羅溥佐、王麥杆、夏明遠、霍春陽諸。出版《陳梅庵三代書畫集》、《陳元龍中國畫集》、技法書《學畫錦繡前程》、《陳元龍畫松鼠》等著作。陳元龍現為：天津師範大學中國畫藝術研究所所長、教授、碩士生導師，中國畫教研室主任、天津美術家協會會員、天津書法家協會會員、天津市政協書畫藝術研究會理事、天津市河西區美術家協會副主席、天津師範大學書畫學會名譽會長等。

作為知名大學的知名教授,陳元龍、殷金山、高傑分別以山水花鳥各種筆墨形式,向當地美術愛好者傳授中國繪畫知識，軍旅書法家趙桂中與當地書法家、蠡縣政協主席張如軍等共同研習書法藝術，並相互取長補短，最後津冀兩地書畫家共同聯袂創作岀大幅國畫《豔冠羣芳》, 受到當地政府部門的睛睞。

新聞中心-中國網 時間： 2009-10-21　責任編輯: 郭晉

著名畫家陳元龍做客中國網

嘉賓：天津師範大學美術設計學院教授、碩士生導師、河西區美術家協會副主席、河西區政協委員 陳元龍簡介：陳元龍，他遵循古人“行萬里路，讀萬卷書”的名言，多年來走遍名山大川，觀奇花，賞異草，聞鳥啼，將峨嵋的秀、黃山的險、泰山的峻、黃山的松、廬山的景、灕江的水盡留筆下，作畫寫生，陶冶身心，使得他的山水畫清新樸拙，形成自己風格。

[中國網]：各位網友大家好，歡迎收看本期中國網。《百虎圖》、《百馬圖》，這樣的長卷畫作，想必您一定聽過見過。但您見過《百松鼠圖》嗎？十幾年前，天津曾有一位畫家因為這幅《百松鼠圖》一炮而紅，他就是著名的畫家陳元龍。今天我們有幸請到陳元龍老師做客。陳老師，您好。

[中國網]：寫生對於書畫創作是不是非常重要？

[陳元龍]：寫生對於畫家的繪畫創作非常重要，創作中的素材大多來源於寫生。比如我對松鼠的創作。松鼠有大的，有小的，有尾巴長的，有尾巴短的，有各種顏色的，據統計多達300種。這次我們到泰國講學，我畫了一幅兩隻小松鼠待在水中的浮木上，同學們都很喜歡，覺得活靈活現，這都是我在平時的寫生中積累的。在我教學過程中，經常帶學生們到外地去寫生，寫生能讓我們畫中的事物更加的生動具體，我們也更能把握住我們所要畫的東西的精神。多年繪畫和教學使我得出一個結論：要想將畫畫好，就要重視寫生。

[中國網]：那麼我們寫生是去觀察，還是坐在那拿筆就畫？

[陳元龍]：畫家不是畫匠，畫畫不是照搬生活，不是照相那麼簡單。比如畫一朵花，不是看到這朵花就坐下來畫它，想畫這朵花，它的葉子卻殘缺了，那麼可以加上那朵花的葉子，使它在畫中展現出你要表現的美。對於繪畫，一味的臨摹是不能發展的，要追求一種意境，中國畫講究意在筆線。我要求學生也是這樣做的，第一個要收集資料，我收藏了好多報紙、雜誌，包括一些圖書館資料。對松鼠不光是寫生，還要研究它的習性，研究它們在自然環境中怎麼樣生活，是不是羣生，喜歡吃什麼東西。因為松鼠不光吃松果還喜歡吃一些酸的果實。有時候我在處理一些雪景，雨景，畫一些乾枝，考慮到筆墨的效果，要乾濕如蓋，所以我畫這些松鼠，就是萬綠叢中一點紅，松鼠的跳躍，情趣在這個畫裏面帶來很大的亮點。

[中國網]：您作為研究生的導師，是如何教育您的學生的?[陳元龍]：同學們都非常刻苦，作為研究生的導師就不能像對本科生、專科生那樣一筆一劃去教。所以就要求他們，一是多看點書，多啓發他們，再一個，就是給他們一些畫以外的知識方面的傳授，什麼叫畫外功呢？就是要他們多寫文章，多寫關於研究中國畫的文章。所以我們不光教書，也要育人。還要教他們寫論文，所以我對畢業生，每一屆都招幾個，我對他們要求很嚴格。我對他們説，我是從你們這個時候長大的，我希望你們學我，但是不要太像我，要突破前人，才有出息。所以説畫松鼠，我不希望他們和畫得跟我一樣，我希望他們要集各家之長，要五湖四海，要突破天津的畫派走向全國。

[中國網]：您是如何走上繪畫道路的？

[陳元龍]：中國繪畫是咱們中國五千年的文化瑰寶。因為我父親陳梅庵就是一名書畫教育家，我從小就是在這個生活環境中長大的。小時候，我父親就要求我天天寫毛筆字，背唐詩，畫畫。後來，1974年我就考上了天津美院第一屆花鳥畫班，跟著名畫家孫其峯、溥佐、霍春陽學習，一晃，30年就過來了。

[中國網]：您是不是從小就熱愛繪畫？

[陳元龍]：我很小就經常觀察我的父親陳梅庵畫畫，他有一些愛好繪畫的朋友，經常到我的家裏來探討一些關於繪畫的問題，在他們的薰陶下，我走上了繪畫這條道路。等我長大一些，尤其是下鄉到農村也對我繪畫的生涯影響很大。在農村，我觀察到更多在城市裏見不到的東西，我開始寫生，素描給我以後的創作打下了良好的基礎。經過這段時間的積累，我就報考了天津美院，正式的走向了正規的求學繪畫之路。

[中國網]：下鄉的經歷對您的書畫有什麼樣的影響？

[陳元龍]：農村的生活與城市的生活多多少少有些不同，下鄉的那段時間，我觀察農村的生活，觀察那些我在城市見不到的東西，那種在農村特有的風景，像我畫的花鳥畫，很多都是我那段時間的積累。我充分利用這段時間來寫生，來進行各種素材的積累，這些對我後來的書畫創作有很大幫助。

[中國網]：您為什麼對松鼠情有獨鍾？

[陳元龍]：話來話長，因為我是搞教學的，所以離不開寫生。在學生時代，老師帶我們去泰山，去北京動物園，去黃山，去菏澤。不光畫花，也畫鳥。松鼠在盤山到處都是，我們就弄一個籠子，將它們逮起來，天天畫。我記得那是那是1993年，剛剛改革開放，我在深圳搞一次畫展，老師讓我畫一張長卷，偶然的機會，我就畫了一張100個小松鼠的長卷，在深圳一炮打響。不僅100個小松鼠情態各異，而且分春夏秋冬四季，表現了它們的自然風光和動物的情感，包括筆墨的變化，雖然十幾年過去了，我對這張畫還有很深的感情。所以説，為什麼好多收藏家，新聞單位，包括中央電視台都轉播了這幅畫，因為當時畫松鼠的畫家並不多，畫100個松鼠可以説是零的突破。

[中國網]：您是擅長畫花鳥的，為什麼您的《陳元龍畫集》中涉及多幅山水畫呢？

[陳元龍]：作為藝術，無論是花鳥畫還是山水畫，都是融會貫通的。就像大夫，只有內科，外科是分得清的，單就內科而言，無論他是研究心臟的，研究胃的，都是需要對內臟有普遍的瞭解。繪畫也是同樣道理，無論是花鳥畫還是山水畫，都是國畫的一部分，都是需要我們去認真瞭解探索。另外，出這本畫集也是為了向外界展示一些自己多方面的才能，人們都知道我畫的是花鳥畫，現 在又會畫山水畫，不是更好嘛。而且，作為一名美術老師，所教的學生也是各有擅長，為了能夠讓他們更好的發展，也是要提升自身的業務水平，讓自己更加的全面。

[中國網]：在您這麼多年的創作生涯中，有沒有最得意的作品？ [陳元龍]：我是1952年生人，按咱們現代的説法，我是人到中年，需要學習的很多，還得繼續努力在業務方面進行鑽研，讓自己更加全面。現 在有一些比較滿意的作品，但我希望在將來創作出更好的作品。最好的總是下一幅。

[中國網]：咱們中國花鳥畫的發展，現 在是一種什麼樣的狀態？

[陳元龍]：在從前幾年，報考我們學校中國花鳥畫專業的學生很少，一共才22人左右。今 年情況有所好轉，我們學校目標招20人，而報考的人數有26人。學校的領導問我徵求意見，我的意思是這26人都要了，既然學生有學習的意向，咱們就都要。目的是發展和弘揚咱們的中國畫和傳統文化。近幾年，咱們這個專業不僅報考的人數逐年增加，而且也受到國際上越來越大到重視。

[中國網]：您剛從泰國講學回來，這次到泰國講學是出於什麼樣的目的呢？

[陳元龍]：隨着咱們國家在國際上地位的提高，我們的文化也日益受到世界的廣泛關注。我國有五千年的悠久歷史，作為民族文化的繼承者，我們有責任將我們優秀的民族文化傳播到世界的各個地方。這次活動是由國家文化部第一次組織舉辦的，受到咱們國家的高度重視，對於增進中泰兩國人民的友誼十分有意義。這次活動中有一位叫素威的美術老師，他代表學員在結業式上講話。他説中國老師認真耐心的教學輔導，使他很受鼓舞，他説要把中國老師的教學方法帶回去，繼續傳授給他的學生。他在這次學員畫展中獲得了二等獎，他把獲得的6000泰銖獎金全部購買了學習中國畫的用具，用以向他的學生繼續傳授中國的繪畫。從這點上看，無論是在中國的繪畫上，還是在中國的教育精神上，我們都已經達到了弘揚民族文化的目的了。

[中國網]：我們這次去泰國教學是不是也受到泰國很高程度的重視呢？

[陳元龍]：我們這次教學活動是應泰國曼松德昭帕亞皇家師範大學孔子學院的邀請，這是一所當地很著名的大學。前來參加學習培訓的來自泰國各地的美術教師、書畫愛好者各界知名人士共百餘位。為期11天的教學行程被安排滿滿的，甚至沒有一點閒暇的時間。整個交流過程中始終保持着友好的氛圍，教學課程的最後，我們把本來安排好的3個獲獎名額，擴大到6個，並將泰國培訓學員的40幅優秀作品，與我們的60幅作品一同展出。8月21日，中國天津書畫名家傳統文化書畫展在曼谷開幕，中國駐泰大使館參贊李學林先生，曼松德昭帕亞皇家師範大學領導頌猜，泰國南美公司總經理陳美琪女士，泰國工商總會副主席林栩先生等共同為畫展剪綵。泰國各報紙、電視等媒體紛紛報道，可以説是，得到了泰國官方很大的重視。

[中國網]：那麼在泰國的民眾中，我們這次教學活動是不是很受歡迎？

[陳元龍]：有一位來自甘烹碧大學的蘇培鵬副教授，他是泰國知名的畫家，曾多次獲獎，他擅長油畫水彩，但畫中國畫還是第一次。由於對中國畫的熱愛，他曾5次來到中國尋找中國畫的名師。這次通過我們的講學活動，他見到了中國畫的老師，終於實現了自己在繪畫方面的願望。活動結束，他説通過這次學習，受益匪淺，在學員畫展中他獲得了一等獎，還獲得了8000泰銖的獎金，他十分激動，他表示喜愛中國畫，更愛中國，中國的老師非常棒，中國很偉大。還有一位叫甘乍娜的學員，她是從曼谷電視台播發的新聞中看到了中國畫培訓班，所以趕到孔子學院。她説，她26年前曾經畫過16幅中國畫，她一直保存在身邊，今天她見到了中國老師，又拿起了畫筆，通過這次活動，圓了她26年的中國夢。

[中國網]：他們為什麼要學中國畫呢？ [陳元龍]：近些年，我們中國的發展速度之快，受到世界的矚目，中國的文化也得到世界的廣泛關注。中國畫作為中國文化中的重要一部分，它歷史源遠流長，它有西洋畫所沒有的意藴，深受外國友人的喜愛，藉此契機能學到中國畫，所以他們非常歡迎。有一位學員，我沒有記住她的名字，她來自數千裏外的邊境地區。她是一位教師，她不懂中國話，但她説她的祖父是中國海南人。她説祖父卧病在牀時，拿出收藏的中國書法給她的父親看，她父親竟拿倒了，這讓她的祖父大為惱火，中國的子孫怎麼能不認識中國字呢？所以到中國看看，瞭解中國文化便成了她父親的願望。現 在父親去世了，她要完成父親的遺願，到中國看一看，看一看中國的建設與發展，瞭解中國的傳統文化。還有一位50多歲的陳美福老大姐，她是一位教漢語的老師，她十分喜歡中國畫，通過這次活動，她感觸頗深。她説，她第一次學習中國畫，感到中國的繪畫是非常神聖的，高雅的，中國的老師教會了她們60位學員，而他們要回到各自的工作崗位，繼續傳授中國繪畫的技法，讓更多人瞭解中華民族的博大精深。在她的提議下，有20多名學員報名自費到天津師範大學繼續學習中國畫。

[中國網]：中國畫很有講究，您是如何向他們教授中國畫的意藴的呢？

[陳元龍]：在教學過程中，我反覆講愛的繁體字，它的中間有個“心”字，畫畫就是這樣，不僅是練習技法，更重要的是用心去體會。而且，在我們的整個教學過程中也貫穿着這個愛字。每個老師都用心的去教學生，這種耐心的態度得到當地學生的一致好評。學員中有一位熱心人，也是一位才女，她叫夢凌，是一位中學校長，報社的主任編輯，還是一名詩人，她身兼數職，工作繁忙，活動能力較強。她被同學們推薦為同學會會長，她生在泰國在中國長大，會三國語言，她自動承擔這次去中國學習的翻譯和聯絡工作，為大家做出了無私的奉獻，給大家留下了非常深刻的印象。我們回來之前有個聚餐，有個學生飯後要打包回去，我們説你怎麼還打包啊，他這才説，其實他的母親剛剛從離曼谷很遠的家裏到這兒來看他，但是為了要送老師，不得不前來，以至於把老母親單獨留在家裏，還沒吃飯，我們聽了後很感動，短短的11天留下這樣的感情，我認為，這是我們用心交流的結果。 [中國網]：到現 在為止，泰國學員到中國學習的計劃進行到什麼程度了？

[陳元龍]：他們還在每天跟我聯絡，大概國慶過後吧，我們會完成這件事。我們打算帶他們看看長城，看看故宮，還有的學員非常想看中國的雪。我們希望通過這次的活動更好的弘揚中國的傳統文化。

[中國網]：非常感謝您的做客，感謝您給我們帶來那麼多精彩的泰國見聞，也希望您早日完成對泰國學員的講學計劃，更好的弘揚我們中國的傳統文化。

（文字整理 王富傑 國家一級作家）

陳元龍作品：