長郡濱江中學

長沙市長郡中學創立於1904年，系湖南省示範性普通高級中學。百餘年來，長郡中學以“樸實沉毅”為校訓陶鑄羣英，為社會共輸送了七萬八千多名合格畢業生，不僅造就了徐特立、李維漢等一代名師，還孕育了李立三、羅章龍、任弼時、李富春、肖勁光等老一輩無產階級革命家，從這裏走出了張孝騫、沈其震等十三位院士和美學家蔡儀、音樂家呂驥及青年歌唱家張也、陳小朵等一大批學者名家。長郡中學在傳承百年曆史文化精髓與發掘現實潛力的結合點上，堅持“以人為本，追求卓越”的辦學理念，確立“和諧發展、內涵發展、特色發展、國際化發展”的發展思路，實踐“為學生的終生髮展奠基”、“成材先成人”的育人思想，全面推進素質教育，辦出了特色，形成了品牌。學校教學質量長盛不衰，素質教育成果疊出。

長沙市長郡濱江中學位於長沙市嶽麓區濱江新城，地處湖南金融中心，由長沙市政府投資3億元興建，佔地105畝，建築面積62011平方米，是一所直屬於長沙市教育局的公辦初、高中完全中學，與百年名校長郡中學捆綁發展。

學校於2016年8月正式開辦，作為百年長郡教育傳統的延續和拓展，長郡濱江中學定位高遠，從設計規劃開始即朝着“長沙一流、省內領先、全國知名、國際接軌”的目標邁進。學校獲得“全國青少年校園足球特色校”、“全國國防教育特色校”、“湖南省體育傳統項目（羽毛球）學校”、“長沙市文明標兵校園”、“長沙市兩型創建單位”、“長沙市未來學校創建校”、“長沙市首批網絡學習空間應用優秀學校”、“長沙市十佳五四紅旗團委”等榮譽稱號。

長郡濱江中學與長郡中學和長郡教育集團學校統一調配師資、統一管理標準、統一教學計劃、統一教學評價、統一教學資源。學校已經完整培養三屆初、高中畢業生，高考、中考成績呈正增值。一大批學生通過努力學習考入北京大學、復旦大學、中國人民大學、武漢大學、中南大學、湖南大學等知名高校。2018年、2019年、2020年、2021年高二學業水平考試一次性合格率為100%。學校辦學質量和成果得到了學生、家長和社會的廣泛認可，已成為濱江新城片區一張閃亮的教育名片。

長郡濱江中學師資隊伍由長郡中學統一調配，在悉心抽調長郡中學、長郡雙語實驗中學優秀教師的同時，還在長沙市教育局直接領導下進行全國公開招聘，從各大重點師範大學或重點中學引進一批具有實力和潛力的青年才俊，聚合成一支理念先進、素質過硬、愛崗敬業的教師隊伍。學校擁有特級教師2人，高級教師20人，具有碩士研究生學歷104人，佔全校教師人數51%。

長郡濱江中學立足課程建設科學化、系統化，構建“一體六翼”課程體系。“一體”指的是長郡濱江中學育人目標“培養完整的具有核心素養的人”這一主體。“六翼”是指圍繞中國學生髮展六大核心素養開設的六大課程，包括培養人文底藴素養的人文課程，培養科學素養的科學課程，培養學會學習的智慧課程，培養健康生活的健康課程，培養責任擔當的研學課程，培養實踐創新的創新課程。通過深化基礎型、拓展型和活動型課程建設和學科建設，全力培育學生的核心素養。學校以基礎型課程為主體，築牢學生文化基礎，以拓展型課程和活動型課程為有力補充，促進學生自主發展，發掘自身潛力，實現我自價值。建校以來，學生在足球、羽毛球、科技創新等比賽中嶄露頭角，取得不俗成績。 ^[1] 

學校師資隊伍將由長郡中學統一調配，在悉心抽調長郡中學本部、長郡雙語實驗中學優秀教師的同時，還在長沙市教育局直接領導下進行全國公開招聘，從全國各大重點師範大學或重點中學引進了一批極具實力和潛力的青年才俊，聚合成一支理念先進、素質過硬、精幹雄厚，愛崗敬業的教師隊伍。

學校由市政府投資3億元興建，佔地面積約105畝，建築面積6.2萬平方米，擁有400米標準田徑場、體育館、圖書館、實驗室、多媒體教室等。學校學生公寓設計先進，每個寢室都配有空調、獨立衞生間和浴室，24小時提供熱水。學校主體建設已於2015年基本完成，均採用綠色環保的建築材料，保證學生和教職員工的身體健康不受損害。

學校有男生、女生兩棟學生公寓，住宿條件好，學生可根據離校遠近實際情況選擇寄宿或走讀。走讀生白天全封閉式管理，寄宿生週日~週四晚上由學校統一安排教室自習，週末不回家的同學由值班老師組織集體自習，聽專家講座、看電影，開展讀書心得交流會、文體活動和社會實踐活動。

學生公寓按照高標準、嚴要求設計施工建設。確保學生公寓綠色、環保、無污染，6人一間，學生公寓設計先進，功能完善，每個寢室都配有獨立衞生間和浴室，24小時提供熱水，有生活老師進行管理，保健醫生晝夜值班，學校保安24小時巡邏值守。寄宿費由長沙市物價局審批。

學校食堂可滿足全校師生同時用餐的要求，學校將成立食堂監管委員會，由學生代表、教師代表、家長代表組成，定期對食堂衞生、飯菜質量和服務態度進行監督；學校高度重視食品安全，嚴格對食堂進行監管，保證學生吃得衞生、營養、健康。

1913年前後，時任校長彭國鈞親自為長郡制定了“樸實沉毅”的校訓。“樸”是“樸素”、“本真”的意思。《老子》雲：“見素抱樸，少私寡慾。”告誡人們保住本真，不為外界物慾所動搖。“實”即“真實”、“實際”。管子説“言不得過其實，實不得過其名。”告誡人們要講求實際，不得浮誇。後來“樸實”聯用，合成一詞。朱熹讚揚李燔：“直諒樸實，處事不苟。”

“沉”即“深沉”、“沉着”。《戰國策·燕策》載：“燕有田光先生，其智深，其勇沉，可與謀也。”“毅”是“堅毅”、“果敢”。《左傳》中有“殺敵為果，致果為毅。”後來史書中便出現“沉毅”一詞。《魏志·明帝紀》注“明帝……沉毅好斷。”《宋書·王曇首傳》：“王曇首沉毅有器度，宰相才也。”兩文中所講的“沉毅”，都是用以對人的沉着、堅毅的作風氣概的讚揚

雄傑古潭州

襟帶江湖踞上游

舊時人材淵藪

中華興復

共道湘人多造就

四海盡同胞

況吾儕同郡

情聯意屬相研究

一班班做壯猷

一行行步伐遒

看長沙子弟精神運五洲

凱歌聲還相續

校級領導由長沙市教育局在全市教育系統的優秀幹部中遴選並任命，校長劉德華曾任長郡雙語實驗中學常務副校長，副校長石東妮曾任長郡梅溪湖中學辦公室主任、教科室主任，副校長羅丹曾任南雅中學總務處主任。學校融合了長郡和雅禮兩大教育集團的科學管理機制，形成一支高效優質的管理團隊。

劉德華，1991年湖南師範大學外語系畢業，中學英語高級教師，湖南省級骨幹教師。從教20餘年，歷任教科室主任、教務處主任、副校長，2009年起任長沙市長郡雙語實驗中學副校長、常務副校長。注重青年教師培養，提出了“四子工程”計劃；大力開展以慕課及翻轉課堂為特色的高效課堂建設，成績顯著；主編了教育科學出版社出版的《直擊新課程學科教學疑難——初中英語》一書，《我的乒乓管理》、《行政值班三角色》等多篇文章發表在“湖南教育”刊物；個人獲全國科教先進校長、湖南省首屆英語園丁獎、長沙市第四屆國開教育公平獎等榮譽。現擔任湖南省教育學會初中校長工作研究分會秘書長、高中校長研究分會常務理事 ^[2]  。

石東妮　女，中學高級教師。1995年7月畢業於湖南師範大學物理系，獲理學學士學位，2009年獲教育技術專業教育碩士學位。湖南省基礎教育教學研究專家庫人員，湖南省電腦製作活動專家評委，曾任長郡梅溪湖中學教科室主任、辦公室主任、長郡梅溪湖中學黨委委員 ^[3]  。

先後被評為“‘全國中小學電腦製作活動’全國優秀指導教師”、“全國青少年信息學奧賽園丁獎”、“省現代教育技術工作先進個人”、 湖南省教育廳頒發的湖南省電腦製作活動十年貢獻獎、“省中小學信息技術創新與實踐活動優秀指導教師”、“長沙市優秀青年崗位能手”、“長沙市中學信息技術學科優秀教師”、“長沙市骨幹教師”；2011年，在第二屆湖南省中小學生芙蓉創新獎中獲得優秀科技輔導教師一等獎； 多次被長郡中學評為“十佳青年教師”、“優秀青年教師”，榮獲學校“黨員教育教學成果獎”特等獎。2013年獲得長沙市教育局頒發的“長沙市師德標兵稱號”；2013年獲長沙市教育局頒發的第十九屆“華天”優秀教師獎；2013年度長沙市傑出青年崗位能手；

積極進行教育教學研究，現有20多篇論文公開發表於省級以上雜誌和報紙或在省市論文評比中獲獎；編寫了《初中信息技術》、《高中信息技術上機操作手冊多媒體技術應用》、《信息技術》等六套教材及教學參考書。

羅丹，男，1972年5月出生，中共黨員，華中科技大學本科畢業 ^[4]  。1995年參加工作，曾任長沙市雅禮中學團委副書記、總務處副主任，長沙市南雅中學總務處主任，長沙市怡雅中學後勤副校長。一直從事中學學生管理、後勤保障工作，曾被評為全國學校後勤管理先進工作者，第八屆、第十一屆國際青少年機器人奧林匹克競賽中國賽區優秀指導老師，獲得長沙市第六屆學校後勤與勤工儉學獎，長沙市教育局綜治安全保衞工作先進個人。

2018年9月10日，被教育部評為“全國青少年校園足球特色學校”。 ^[6] 

2020年8月3日，被教育部評為“2020年度網絡學習空間應用普及活動優秀學校”。 ^[7] 

2020年11月16日，被教育部認定為“第三批國防教育特色學校”。 ^[5] 

長沙市嶽麓區佑母塘路

學校北接福元路大橋，東臨瀟湘北路，有811、131、306多條公交車線路到達學校門口。河西河東交通暢達，2019年5月開通的地鐵4號線穿越濱江新城，校門附近設有“茶子山站”地鐵口，便利的交通，將為孩子的上下學提供一個高效安全的交通環境。