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長沙理工大學設計藝術學院
鎖定
長沙理工大學設計藝術學院位於長沙理工大學雲塘校區，是學校培養設計藝術類中高級人才的專門學院，有全日制在校本科、碩士共計學生2100餘人。
- 中文名
- 長沙理工大學設計藝術學院
- 辦學性質
- 二級學院
- 主管部門
- 長沙理工大學
- 本科專業
- 4個
- 所屬地區
- 長沙理工大學雲塘校區
- 師資力量
- 教職工139人
- 在校學生
- 1809人
長沙理工大學設計藝術學院歷史沿革
- 學院現狀
長沙理工大學設計藝術學院源自於1973年湖南省輕工業學校創辦的工藝美術班，是湖南地區開辦設計藝術類專業時間最長、師資規模最大、畢業生人數最多、專業設置最全的設計藝術院系。開設有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術等5個本科專業和藝術設計專業碩士學位點，全日制在校學生（含碩士研究生）2000餘人。有專職教師118人，其中正副教授35人。
- 輝煌歷程
教育肇始
1958年7月，湖南省輕工業學校在長沙市南門外掃把塘成立。1962年湖南省輕工業學校與湖南省化工學校合併為“湖南輕工化工學校”，1966年因文化大革命影響停止招生，1970年8月被撤消。
為改變我國對外貿易過程中長期存在的“一等產品、二等包裝、三等價格”的落後局面，1971年周恩來總理批示“要做好包裝工作。”包裝設計工作開始列入有關部委的議事日程中。1972年，周總理在廣州出口商品交易會指出：手工藝大有前途，應該把土特產、手工藝搞上去。1973年4月，國務院在批轉輕工業部、外貿部的文件中指出：發展工藝美術生產是擴大外貿出口，換取外匯，支援社會主義建設的一個重要方面。要求各地區要建立和健全必要的管理機構，認真總結髮展工藝美術生產的經驗，進一步落實黨對老藝人、創作設計人員的政策，繼續做好工藝美術企業和人員的歸隊工作，並注意培養新生力量。在此背景下，1972年12月，湖南省革命委員會決定在剛恢復的湖南省輕工業學校中籌辦工藝美術班。
耕耘不輟
1973年元月，由湖南省輕工業局組織了面向長沙市內各中學應屆畢業生的美術招生考試，由湖南省輕工業學校錄取了85位工藝美術學員。因當時位於長沙市掃把塘的省輕校原址仍被其他單位佔用，第一學期借用湖南師範學院校舍辦學，於3月22日舉行開學典禮。同年6月搬回掃把塘原校區。7月30日，學校又迎來15位來自醴陵的學生。1974年9月，工藝美術班按專業分為日用美術（裝潢）、陶瓷美術、特種工藝三個班，1975年7月1日首屆工藝美術專業100名學生如期順利畢業。
1973年，全校招生293名，其中工藝美術專業100名,工科各專業共193名。1974年，因辦學場地受限，該年度沒有招生。1975年，全校工藝美術、造紙、紡織、輕工機械4個專業招收新生200名，除工藝美術專業兩個班40人繼續留在掃把塘本部學習外，其餘三個專業均放到對口的外地工廠分校學習。1976年，因條件限制全校僅招收了20名美術生。1977年恢復高考，輕校錄取了80名新生，工藝美術專業和工科各招生40人，其中工藝美術專業分設陶瓷和裝潢兩個班。
1980年，經國務院批准，湖南省輕工業學校被列為全國重點中專。1980年7月，為解決工藝美術專業招生與教學方面的困難，經省政府批准，在湖南省輕工業學校兼掛湖南省工藝美術學校牌子，不另增加編制。
由此可見，工藝美術一直是湖南輕校的主體學科。這所以工藝美術設計見長的學校堅守在掃把塘辦學數十年間絃歌不輟，因此相當長時間內“掃把塘”就是湖南設計界廣大設計師和莘莘學子的聖地。
出谷遷喬
1980年，學校着手開始實施新的發展規劃，在辦好中等教育的同時，更多的集中精力辦好大專教育，為升格專科或本科教育做好準備。同年，正式開辦大專學歷層次的設計藝術類專業並招生。此後，大專招生人數逐年上升，並迅速超過中專招生人數。經過幾年的實踐摸索，學校基本完成了教育教學和管理由中等教育向專科教育的過渡與轉變。
由於辦學聲譽好，從1980年代初期起，輕工部委託湖南省在輕校辦班，面向中南五省（區）及西藏、新疆、雲南、福建等省（區）定向對口培養傢俱與室內設計專門人才。
1985年4月，經國家教育委員會批准，湖南省輕工業學校大專教學部分升格為“湖南省輕工業專科學校”，繼續在原址辦學。中等專業教學部分仍保留在湖南省輕工業學校，遷往長沙市井灣子，至此，學校進入較為完整的、獨立的專科教育教學階段。原輕校美術專業科的老師，除苗國青老師被派往井灣子組建新輕校外，其餘的均留在掃把塘的省輕專任教，美術專業科升格為工藝美術系。1993年，學校更名為“湖南輕工業高等專科學校”；1999年，工藝美術系更名為設計藝術系，進一步確立了在湖南設計藝術教育界的優勢地位。
隨着辦學層次的升格，辦學規模的擴大，學校積極改善教學條件和辦學環境。
1986年，在張家界建立了索溪峪實習寫生基地，校本部教學樓（博學樓）擴建工程——工藝美術系教學大樓完工，工藝美術系從此有了自己獨立的專業教學區。之後建立了學校陳列館，收藏有不少省內外當代名家作品及歷屆工藝美術系優秀學生作品，由陳迎楷負責。
1993年，新建的圖書館與實驗大樓竣工並投入使用，大大改善了包括美術設計專業在內的各專業實驗條件。綜合樓（包含展覽廳、大禮堂、活動中心、食堂）不久後落成，以後每年工藝美術系的畢業設計成果展都在此展出。
2001年新建成的設計藝術教學大樓正式投入使用，意味着設計藝術系的教學條件提升到省內一流水準。
羣英薈萃
湖南省輕工業學校工藝美術學科自創辦十年內仍是當時全省唯一的全日制普通教育設計系科，期間集中了湖南省內大多數一流設計師資，可謂是“羣賢畢至，羣英薈萃”。
建校初期的教師隊伍主要由三部分構成。一部分來自中央工藝美術學院分配來湘的8名畢業生，分別是唐吉介、衞永東（陳漢青）、姜傳紹、張華青、高永多、馬苓、王宴俊、許莉老師；另一部分則由相關單位調入，包括朱敏芳、楊雨清、董紹茂等老師；還有一部分則是從湘繡所、瓷廠等單位借調而來的，如李光烈、許瑞庚、高延芳、湯清海等老師。
1975年，國畫名家李天玉、知名設計師苗國青和陳海漁，還有剛從湖南師院畢業的黃效武、肖昌濤正式加盟輕校。隨後，楊熙成、卞宗舜、王友智、顧湘東、肖小源等老師也紛紛調入輕校工作，還聘請了著名工藝美術大師楊應修、著名畫家朱輝和曾曉滸以及後來正式調入輕專的金石書法家李立等名師來校授課。
為了進一步提高教學質量，學校不斷加強工藝美術學科師資隊伍的建設，除從外單位調入一批資深老師外，還從本校選拔一些優秀畢業生留校（主要是恢復高考後招收的首批學生），並把他們送到相關高校學習，在廣州美院為輕校開辦專門師資班，包括現任學院院長何輝教授，還有鄭中華、黃振旗、王可君以及莊永成、廖彩藻等老師均畢業於此班；另一部分來自中央工藝美院、湖南師大美術系等院校分配來校的優秀畢業生，如孔凡智、李正安、成湘文等人，他們大多是在原輕校學習過的學生；此外，還外聘包裝專家劉蔚起、著名畫家鄒傳安等一線名師充實專業教學。
務實篤行
由於大部分教師畢業於中央工藝美院和廣州美院，他們也帶來了這兩個院校的優秀教育理念，所以湖南輕專工藝美術系的教學理念與課程體系深受這兩大美院的影響，並最終在多年的教學探索中形成了具有自身特色的教育理念和教學體系，進而影響了當時的湖南藝術設計教育界。
辦學伊始，學科的教學計劃主要參考中央工藝美術學院教學文件，並結合自身實際情況制訂而成。專業課由富有實踐經驗的老師承擔。“讓學生主動學，適應社會需求”這是當時的教學指導思想，也是設計藝術學院堅守至今的教學理念。
經過多年的苦心探索和不懈努力，形成了該系理論聯繫實際、注重實踐的務實作風。培養的學生實際工作能力強，社會聲譽好，一度出現省內學生不願意去本科就而選擇來輕專美術設計專業學習的現象。“湖南輕專美術系”成為當時湖南乃至中南地區設計界的知名品牌。
桃李爭妍
隨着學校教學質量與水平的日益提升，在中南地區及全國的影響不斷擴大，為社會輸送了一大批優秀人才。如清華大學美院博導李正安教授和申偉教授、中國美院博導楊勁松教授、盧少夫教授、美國著名藝術批評家周彥教授、原廣州美院副院長全森教授、李泰山教授、中央美院著名美術史家鄒躍進教授、博導劉波教授、湖北美院博導銀小賓教授、中南大學博導戴端教授等學界名流。在中國設計藝術界與商界，輕專學子更是羣星燦爛、人才輩出，例如：多次獲“世界之星”包裝設計獎的著名設計師李漁、孫新華、趙世平及廣州美院郭湘黔教授，知名藝術家和設計師黃劍、王躍鴻、楊柳青、陳志斌、夏達，知名企業家暨設計師漢光陶瓷董事長李遊宇教授、寶鷹集團總裁成湘文、尚高衞浴董事長曹宇勇、駱丹國際酒店設計公司總裁駱丹、先鋒裝飾董事長彭中等，不一而足。
成果斐然
為適應社會需求和專業建設的需要，工藝美術系與時俱進，不斷調整和設置新的專業或專業方向。
1970至1980年代，該系科先後開辦了裝潢、陶瓷、特種工藝、染織、傢俱設計、工藝繪畫、工業設計、服裝設計、室內設計等專業，這在湖南省內各院校幾乎都是最早設置的。進入1990年代，各院校紛紛開辦設計類專業，輕專不再一枝獨秀，但他們仍能秉承貼近市場、勇於創新的精神，準確把握影視廣告和數碼技術對設計的影響，在湖南率先開設了廣告藝術設計（1993年）、電腦美術設計（1998年）、媒體藝術設計（1999年）等專業。
學校集中力量建設一批重點專業。1995年，裝潢設計專業（專科）被列為湖南省重點專業；2000年，藝術設計專業被列為省級重點專業；2001年6月，裝潢設計專業（專科）被確定為全國教改試點專業。
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學校積極探索多層次辦學與更高目標的發展。2000年起，湖南輕專與中南林學院、北京工商大學採用“專本溝通”和“聯合辦學”的教育模式在輕專培養4年制本科視覺傳達設計專業學生，使學校的辦學層次得到提高，為專科教育向本科教育的過渡打下了良好的基礎。
- 新的征程
2002年5月湖南輕專併入長沙電力學院，其設計藝術系吸收長沙電力學院公共藝術教育中心部分師資組建長沙電力學院設計藝術系，開始普通高等教育藝術設計專業本科辦學，同時依據教育部本科專業目錄，將原有各專業整合為藝術設計、工業設計、服裝設計與工程三個本科專業，並在藝術設計專業下設裝潢、廣告、環境藝術、媒體藝術、裝飾藝術等5個專業方向。
2003年4月，長沙交通學院與長沙電力學院合併組建長沙理工大學，以長沙電力學院設計藝術系為主體，合併長沙交通學院2001年籌建的藝術設計專業，組建長沙理工大學設計藝術學院（原中央工藝美院院長張仃題寫院名）。從此學院揭開了新的歷史發展篇章。
2010年在全省率先設立數字媒體藝術專業。2013年依教育部新專業目錄將學院原有各專業調整為視覺傳達設計、環境藝術設計（含裝飾藝術方向）、產品設計、服裝與服飾設計專業。
2007年，設計藝術學院在長沙市掃把塘辦學34年之後遷址至長沙理工大學雲塘新校區，暫駐文法樓，成為首批遷入新校區的學院。2009年，設計藝術學院搬至剛竣工不久的建築藝術樓。
並校以後，獲得平台更好，得到的支持更多，但要求也更高。經過學院全體員工的不懈努力，學院在人才培養、科學研究、學科與師資建設及規範化管理等方面都取得了很好的成績，上了新台階。
2004年12月學院藝術設計專業通過省教育廳組織的辦學水平評估，被確定為湖南省本科重點建設專業。2009年藝術設計專業被評為湖南省特色專業。學院藝術設計實踐教學中心被評為省級實驗（實踐）教學示範中心。2010年“包裝設計原理與應用”課程立項為湖南省精品課程。學生多次獲得包括德國紅點、IF獎在內的國際國內多項設計大獎。師資學歷結構大為改善，要求原有的年輕教師及新進的教師必須具有碩士或博士學位，全院教師中70%己具有碩士及以上學位。
2010年學校批准成立長沙理工大學品牌傳播與創意設計研究所。2013年，經湖南省科技廳批准在長沙理工大學成立湖南省工藝美術產品工業設計中心，這是學院首個省級科研設計平台,該中心設立了面向全國的開放基金資助項目，每年發佈課題指南公開招標。學院先後獲得5項國家社會科學基金藝術學項目和國家社會科學基金規劃項目。
此外，學院還實現了省級科研與教學成果獎的突破，先後獲得湖南省哲學社會科學成果獎二等獎和湖南省高等教育省級教學成果二等獎。
2012年該學院與文法學院合作招收培養文藝學藝術理論與實踐方向碩士研究生，2014年獲得藝術設計專業碩士學位點，次年招收藝術設計專業碩士研究生, 以後逐年增加。
沉寂多年的“湖南輕專美術系”在長沙理工大學這個嶄新的舞台上開始了新的征程。
- 結束語
值此長沙理工大學紀念辦學60週年之際，回顧整理設計藝術學院43年發展歷程，希望能對學科發展提供總結經驗的資料，對湖南當代設計教育研究有所裨益。回顧過去，自豪滿滿，展望未來，期待盈盈，不忘初心，再創輝煌。
長沙理工大學設計藝術學院辦學成就
學院教學設施日臻完善，擁有功能齊全的專業教學藝術大樓，教育信息化建設逐步推進。學院是中南地區高校設置設計藝術類專業歷史較早的院校之一，經過長期的教學科研積累,學院已形成了自身的教學科研特色和優勢,擁有教育部產學合作協同育人項目中心、省級教學實踐示範中心、湖南省工藝美術產品工業設計中心、湖南省首批社會科學普及宣傳基地(藝術)、學校品牌傳播與創意設計研究所等教學科研平台,在設計藝術專業領域內有較大影響力。學院是長沙理工大學開展國際教育交流的基地之一，與多所國際上著名大學建立了廣泛的交流與合作關係。學院注重學生綜合素質的培養和創新能力的提高，學生設計作品多次在國家級藝術設計作品競賽中獲獎，湧現出一批以21屆聯合國教科文組織設計藝術最高成就獎獲得者設計大師李漁為代表的傑出校友。
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長沙理工大學設計藝術學院機構設置
機構設置
長沙理工大學設計藝術學院師資力量
學院擁有一支高素質的師資隊伍，現有教職工122人，其中專任教師103人，正教授5人，副高級職稱的專業教師29人，中級職稱專業教師52人。
長沙理工大學設計藝術學院學科建設
學院設有藝術設計、工業設計、數字媒體藝術、服裝設計與工程等四個本科專業。
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- 藝術設計：本專業是湖南省設計類院校開設時間最長、經驗最豐富的老牌專業，是湖南省重點建設專業，在湖南省和全國都具有一定影響。經過數十年的積累，教學體系更為完善，培養了一大批優秀的畢業生，學生的設計作品曾多次獲得“世界之星”獎等國際獎項。本專業下設包裝裝潢設計、廣告設計、室內環境設計和裝飾藝術設計四個專業方向，現有專職教師67人，其中教授7人，副教授19人，講師41人。培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，適應社會產業需求，具有紮實的專業理論基礎知識、先進的設計理念、敏鋭的藝術感悟力、嚴謹的邏輯分析力、熟練的設計表現力，中國文化底藴和國際視野兼備，能在藝術設計研究、設計、生產、管理單位從事平面設計、裝飾藝術設計、廣告設計、裝潢設計、環境和建築空間設計的創作、管理等工作的應用型高級專門人才。就業前景：學生畢業後可繼續讀研深造，從事藝術設計教育和研究工作；或在媒體、設計、裝飾、廣告等行業的企事業單位從事廣告研究和策劃、品牌服務、平面設計、室內環境設計、裝飾設計、印刷製作、影視拍攝製作等工作。主要課程：設計美學、二維形態構成、三維形態構成、設計概論、廣告策劃、室內設計、裝飾材料與結構、城市景觀設計、包裝裝潢設計、包裝材料與工藝、包裝產品開發、裝飾畫、裝飾雕塑。 [2]
- 工業設計：該院是湖南省首個設立工業設計專業的院校，在全國同類院校中本專業享有一定的知名度。本專業下設產品設計、玩具設計方向兩個專業方向，現有專職教師12人，均畢業於國內知名專業院校，其中教授1人，副教授2人，講師9人，具有博士學位的教師1人，省級教學能手1人，教師結構以中青年教師為主。向正祥教授是本學科的主要帶頭人，其餘11位老師均是工業設計專業各研究方向的學術骨幹。培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的專業理論基礎知識、先進的設計理念、敏鋭的藝術感悟力、嚴謹的邏輯分析力、熟練的設計表現力，中國文化底藴和國際視野兼備，具備工業設計的基本理論、知識與應用能力，能在企事業單位、專門設計部門、科研院所、高等院校從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和科研工作的應用型高級工業設計人才。就業前景：學生畢業後可繼續讀研深造，也可以到產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發等設計公司或建築設計研究院（所）中的相關專業部門從事相關設計、科研和管理工作。在國家重視發展工業設計的大背景下，工業設計人才需求逐年增大，畢業設計在用人單位表現出色，為本專業打造了良好的社會聲譽。主要課程：素描、色彩、二維形態構成、三維形態構成、工業手繪基礎、人機工程學、二維形態構成、三維形態構成、產品形態設計、工業設計工程基礎、材料工藝與模型製作、產品專題設計、產品系統設計、產品語義學、產品創意工作坊、材料工藝與模型製作、競賽專題設計、傳統產品結構採集、專業考察、畢業實習、畢業設計（論文）等。 [2]
- 數字媒體藝術：本專業是湖南省特色建設專業，湖南省優秀實驗基地，下設數字影像與動畫、數字出版、數字展示三個專業方向，現有專職教師24人，其中教授2人，副教授7人，具有碩士學位的教師12人。鄭莉教授是本學科的主要帶頭人，7位副教授和14位講師均是數字媒體藝術專業各研究方向的學術骨幹。培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，適應社會產業需求，系統掌握數字媒體領域的相關理論和基本知識，具有先進的數字媒體藝術理念和策劃能力，有較強的實際操作技能，能夠擔任數字節目策劃與製作、數字動畫設計、影視短片拍攝、數字出版設計、數字展示設計、虛擬現實技術應用、網站策劃與製作及相關研究工作的具有現代意識的複合型高級人才。就業前景：學生畢業後可繼續讀研深造；也可在新聞出版、影視傳媒、網絡媒體、會展機構等企事業單位從事數字出版設計、數字節目策劃與製作、數字動畫設計、視頻拍攝與製作、數字展示設計、網站策劃與設計等工作。主要課程：數字圖形圖像處理、二維動畫、三維動畫、視聽語言、數字影像編輯與合成、數字建模與渲染、網絡媒體藝術設計、展示空間設計、數字藝術創意思維。 [2]
- 服裝設計與工程：本專業是中南地區開設較早的服裝設計類專業，現有專職教師11人，其中副教授2人，講師7人，具有碩士學位的教師8人，下設服裝藝術設計與服裝工程兩個專業方向。培養目標：本專業培養具有深刻思想、豐富學識、獨立人格、現代意識，能夠從事專業設計、設計文案以及營銷管理等工作的實用型、研究型設計人才和專業管理人才。就業前景：學生畢業後可繼續讀研深造；也可在服裝設計加工企業、對外經濟貿易部門以及其它企事業單位從事服裝設計、產品開發、服飾文化、廣告策劃、創意產業運營、市場營銷和生產管理等工作。主要課程：人體素描、色彩靜物、色彩風景、二維形態構成、三維形態構成、服裝設計基礎、服裝結構原理、服裝畫技法、服裝結構設計、中外服裝史、服裝專題設計、服裝材料、立體裁剪、服裝CAD、服裝廠工藝流程、手工印染與編織、服裝商品檢驗、服飾品設計、服飾圖案。 [2]
長沙理工大學設計藝術學院所獲榮譽
- 參考資料
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- 1. 學院歷史 ．長沙理工大學設計藝術學院[引用日期2020-12-13]
- 2. 學院概況 ．長沙理工大學設計藝術學院[引用日期2012-11-15]
- 3. 湖南省五四紅旗團委、湖南省五四紅旗團支部、湖南省優秀共青團員、湖南省優秀共青團幹部擬表彰對象公示 ．湖南共青團[引用日期2022-05-04]
