金銀島

少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，他想把這份藏寶圖交給李沃西大夫代為保管。湊巧的是，在大夫家做客的鄉紳知道了這件事情。於是，鄉紳買了一艘帆船，帶上吉姆、大夫和很多船員一起出海尋寶。在航海途中，吉姆偶然得知，這支探險隊伍中的船員大部分是貪婪的海盜假扮的，他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財富。於是，小吉姆和其他勇敢機智的夥伴們同海盜鬥智鬥勇，最終平息了叛亂併成功取得寶藏。在不斷的冒險歷程中，吉姆也吸收了身邊大人們的一些優秀品質，克服了自身的缺點，逐漸成長為一名沉穩老練、勇於探索未知世界、追求自己夢想的男子漢。 ^[1] 

老海員

海上廚師

岸上遇險記

寨子營地

抵禦海盜

海上歷險

重回小島

尋寶之路

大結局 ^[1] 

羅伯特·史蒂文森（1850-1894年），英國著名小説家及詩人，出生於蘇格蘭的愛丁堡。他自幼愛好文學，大學畢業後開始文學創作生涯。在史蒂文森短暫的一生中，他創作了大量的散文、詩歌、小説等作品,其中《金銀島》《誘拐》《兒童詩園》和《新天方夜譚》是最受讀者歡迎的小説。 ^[1] 

孩子在不同的成長階段，其心理特點、認知水平和閲讀能力不同。研究分級閲讀，就是根據兒童各個階段的理解能力、身心發展、閲讀趣味及審美需求，建立符合其特點的分級閲讀體系，為其提供優質的讀物。學而思教研中心研發的“學而思大語文分級閲讀”，是適合6-12歲孩子成長的中文分級閲讀書籍，依照教育部義務教育語文課程標準，分齡適讀，科學、文學、文化素養全提升。提倡閲讀力就是成長力，讓孩子“在合適的年齡，用合適的方法，讀合適的書”，真正愛上閲讀。 ^[2]