鄧新躍

1992年畢業於湖南師範大學中文系，1992—2001年在湖南城市學院中文系任教，2001—2004年在中山大學中文系攻讀博士學位，獲文學博士學位。2004—2008在湖南科技大學任教，任副教授、

碩士生導師，省級重點學科方向帶頭人。2005年入選湖南省高考命題專家，2006年評為湖南科技大學優秀青年教師，2007年入選湖南省優秀青年骨幹教師，2008年被確定為湖南省新世紀121人才工程培養對象。2008—2010在北京師範大學文學院做博士後研究。

2010年來海南師範大學工作。主要研究方向：明代文學、古代詩文批評、湖南地域文化與文學。

出版專著《明代前中期詩學辨體理論研究》（上海古籍出版社2007），發表專業論文60多篇，教研論文3篇，其中CSSCI刊物論文16篇，先後主持完成省部級課題6項。主持國家社科基金課題“明代詩學辨體批評”（2010），教育部人文社科青年基金課題“明代詩學辨體批評史”（2009）。2008年曾獨力獲得湖南省第九屆社科成果三等獎。 ^[1] 

中國古代文學、明清詩文研究、古典小説研究、古代文學批評史、明清詩學批評、古典文獻學、詩詞欣賞與寫作。

主持完成湖南省教育廳課題“唐宋詩學思想的文化轉型”、省社科規劃課題“明代詩學理論的文體學研究”、省青年骨幹教師專項課題“明清詩學理論與詩學文獻研究”、 北京師範大學博士後研究課題“明代後期詩學辨體理論研究”。

主持或獨力承擔國家社科課題“明代詩學辨體批評”（2010年）、教育部人文社科青年課題“明代詩學辨體批評史”（2009年）、中國博士後基金課題“詩學辨體批評史研究”（2009年）、省社科規劃課題“明清湖南文學流派及其理論批評研究”、省教育科學規劃課題“湖南省語文高考改革與中學語文新課標教學改革相配套的理論與實踐研究”（2008年）。

《明代前中期詩學辨體理論研究》，上海古籍出版社2007年。

《文體學視角與詩學辨體理論研究》（《上海交通大學學報》2005年第3期）、《論宋代詩學辨體理論》（《江淮論壇》2005年第1期）、《<滄浪詩話>與盛唐詩歌的經典化》（《江漢論壇》2006年第10期）、《論李東陽以聲辨體的詩學思想》，《中南大學學報》（2006年第4期）、《論楊慎對宋代詩學的批判》（《中國文學研究》2008年第4期）、《高校課堂教學中教師話語霸權問題研究》（《教師教育研究》2007年第3期）等60餘篇。多篇被《人大複印資料》、《高校文科學報文摘》、《中國古代文學年鑑》等收錄。

系列論文“文體學視野中的古代詩學辨體批評史研究”獨力獲湖南省第九屆社科成果三等獎，論文《高校課堂教學中的教師話語霸權問題研究》獲中國高等教育學會論文一等獎。

^[1]