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郭耀

（北京大學計算機學院教授）

鎖定
郭耀，北京大學計算機學院副院長、教授，CCF系統軟件專委執委。2007年起在北京大學任教，現擔任北京大學拔尖計劃2.0“未名學者計算機科學基地”負責人。在北京大學計算機係獲本科和碩士學位、美國馬薩諸塞大學計算機工程博士。主要研究方向包括操作系統、移動計算、隱私保護與系統安全等。曾獲WWW 2020最佳學生論文獎、UbiComp 2016最佳論文提名獎、2018年度國家技術發明一等獎、2016年度教育部科技進步一等獎、2017年度北京市教學成果一等獎、北京大學教學優秀獎等榮譽。 [2] 
中文名
郭耀
國    籍
中國
民    族
漢
畢業院校
北京大學
麻省大學

目錄

  1. 1 科研和教育經歷
  2. 2 研究方向
  1. 3 所獲榮譽
  2. 4 科研項目
  1. 5 教學工作
  2. 6 社會任職

郭耀科研和教育經歷

2003-2007，博士，美國麻省大學(UMass. Amherst) [1] 
1997-2000，碩士，北京大學 [1] 
1992-1997，學士，北京大學 [1] 

郭耀研究方向

操作系統：新型操作系統的設計、操作系統性能優化、機器人操作系統等；
移動計算：移動計算系統與應用的分析與優化，包括性能分析與優化、能耗分析與優化、隱私分析與保護等；
軟件安全：操作系統和移動應用等的安全分析與防護，包括可信計算技術、細粒度訪問控制、旁路(side-channel)攻擊與防護等。

郭耀所獲榮譽

l 2017年9月：北京大學教學成果特等獎
l 2016年9月：A類會議UbiComp 2016優秀論文獎（Honorable Mention Award）
l 2016年 教育部高等學校科學技術進步一等獎（軟件定義的雲管理關鍵技術及系統，排名7/10）
l 2015年 全國軟件與應用學術會議軟件原型競賽二等獎
l 2011-2012年度北京大學教學優秀獎

郭耀科研項目

l 國家重點研發計劃課題，2017YFB1001904，“應用驅動的智能無人集羣系統軟件開發方法與工具”，2017-2021，負責人。 [1] 
l 國家自然科學基金面上項目，“面向移動設備的細粒度訪問控制機制”，2018-2022，負責人。
l 華為橫向課題，“移動應用非功能屬性開發測試方法”，2015-2019，主持人。
l 國家自然科學基金青年科學基金項目，61103026，“面向移動計算的自適應能耗優化技術研究”，2011/01-2014/12，主持人。
l 國家863計劃，2011AA01A202，“以支撐電子商務為主的網絡操作系統”，2011/5-2013/12，北京大學子課題負責人。
l 國家863計劃，2008AA01Z133，“基於體系結構的低功耗模擬開發環境”，2008/5-2010/12，主持人。
l 國家863重點課題，2015AA01A203，“雲端和終端資源自適應協同與調度平台”， 2015.01-2017.12，課題骨幹。
l 國家自然科學基金重點項目，61033006，“面向服務的軟件理論、方法及其應用”，2011/01-2014/12，課題骨幹。
l 國家科技重大專項，2009ZX01039-001-001，“支持新型網絡應用模式的網絡化操作系統”，2009/01-2011/12，課題骨幹。
l 國家863計劃，2007AA010304，“面向嵌入式軟件的生產線”，2007/12-2010/12，課題骨幹。 [1] 

郭耀教學工作

101計劃：“101計劃”以計算機專業教育教學改革為突破口和試驗區，以深化課程、教材改革為核心，以深化開放合作為依託，探索計算機領域人才培養的人才觀、教育觀、科學觀，引領帶動高校人才培養質量的整體提升。2021年12月31日，教育部部長懷進鵬親臨北京大學召開會議，正式啓動了“101計劃”。2022年7月22日下午，教育部計算機領域本科教育教學改革試點工作計劃（“101計劃”）第五次工作會議於江蘇省蘇州市CCF業務總部&學術交流中心召開。課程建設組負責人、北京大學計算機學院副院長郭耀教授總結了2022年上半年課程建設進展，並介紹了下一階段課程建設組的工作計劃。郭耀教授強調“101計劃”的總體目標是建好核心課程體系，促進教學效果提升。 [4] 
拔尖計劃：教育部於2009年啓動了“基礎學科拔尖人才培養試驗計劃”，北京大學信息科學技術學院負責計算機學科拔尖人才的培養。北京大學計算機學科拔尖人才培養方案堅持普惠與拔尖相結合的原則，在完善面向全體學生的專業必修小班課及實驗班系列課程的同時，對有志於從事科研工作的拔尖學生進行有針對性的個性化培養。北京大學計算機科學技術系副主任郭耀在接受本報記者採訪時表示：“鑑於進入北大的本科學生都有成長為拔尖人才的潛力，因此重要的是提供適合創新和創造的環境，在尊重學生選擇的前提下，激發優秀學生對計算機科學的好奇心和研究興趣，發掘北大學生的優良潛質，使得他們在肥沃而自然的學術土壤中成長為人才。在已經到來的“拔尖計劃”2.0時代，信息科學技術學院計劃以“圖靈班”課程體系和原有“拔尖班”培養計劃為基礎，進一步完善和整合計算機學科拔尖人才培養方案，堅持以“低年級注重紮實的數學基礎和編程能力培養，高年級強調深入的系統能力和創新能力培養”為原則，將“未名學者計算機科學基地”建設成為與國際接軌的本科生個性化培養項目。 [3] 

郭耀社會任職

l 中國計算機學會系統軟件專委會委員
l 大理大學數學與計算機學院教學指導委員會委員
l 中國計算機學會高級會員
l ACM和IEEE會員 [1] 
參考資料