郭家俊

康涅狄格大學 University of Connecticut, Storrs, CT

獲得博士學位 教育心理學 Educational Psychology, 2016

印第安納大學 Indiana University, Bloomington, IN

博士研究生 諮詢及教育心理學 Counseling and Educational Psychology, 2012-2013

華東師範大學 East China Normal University, Shanghai, China

獲得碩士學位 特殊教育 Special Education, 2012

獲得學士學位 心理學（特殊教育方向）Psychology (special education), 2009

華東師範大學心理與認知科學學院 East China Normal University, School of Psychology and Cognitive Science

晨暉學者，講師 Lecturer, 2019年10月至今

-從事創造力思維及天才兒童教育方面的研究

-從事研究生及博士生的研究輔導工作

華東師範大學教育學部 East China Normal University, Faculty of Education

高峯博士後研究員 Peak Discipline Postdoctoral Researcher, 2017年9月-2019年9月

-從事高階思維方面的研究

包括語言離散思維能力、創造力、批判思維能力，以及成長型思維等方面的評估和培養

-從事本科生和研究生的研究輔導工作

包括中高階研究方法（結構方程模型）的培訓、研究課題的設計立項諮詢、數據分析以及論文的撰寫

約翰霍普金斯大學天才兒童中心 Johns Hopkins University Center for Talented Youth

高級研究幹事 Sr. Research Associate, 2017年1月–2017年8月

-從事學習認知以及天才兒童方面的研究

包括兒童智力發展的研究，以及天才兒童高階思維能力的培養

心理學基礎課程助教 Teaching Assistant - Foundations of Psychology, 2015

康涅狄格大學 University of Connecticut

研究助理 Graduate Research Assistant, 2013-2016

-從事行為認知科學研究以及教育心理學的教學助理工作

印第安納大學教育評估及政策中心 Indiana University Center for Evaluation & Education Policy

項目幹事 Project Associate, 2012-2013

-從事教育評估以及教育政策的分析和諮詢工作

包括政策數據的分析、報告製作，以及項目彙報。 ^[1] 

《結構方程模型》

《發展心理學》 ^[1] 

創造力思維、文化差異、家庭教育、天才教育。 ^[1]