通遼第五中學

通遼第五中學坐落於內蒙古通遼市，始建於1963年。

1979年被確定為內蒙古自治區首批辦好的重點中學。

2002年4月，被自治區教育廳批准為通遼第一所自治區級示範性普通高中。

學校佔地面積210畝，建築面積82760平米米。 ^[1] 

通遼第五中學已建有四棟30000多平方米的教學樓;一棟2525平方米的多功能樓,內設900平方米的多功能報告廳,841平方米的信息網絡中心和2個面積392平方米的階梯教室;一棟2500平方米的實驗樓;三棟可容納4200人住宿的學生公寓;兩個被自治區教育廳評為學校食堂量化管理A級單位的共計5200平方米的學生餐廳;一棟總面積達5320平方米的圖書科技大樓及通過國際田聯認證的400米10道塑膠田徑運動場。

學校擁有雙向閉路電視控制系統、微機室、語音室、電子備課室、多媒體演播室、液晶投影儀、多媒體機房和視頻展台、千兆校園網等現代化教育教學設施。此外,圖書科技大樓內設800平方米敞開式大廳及空間地理科學實驗室、生命科學實驗室、計算機科學實驗室、物理自助實驗室、化學自助實驗室、心理科學實驗室、科技製作實驗室、圖書館、學生閲覽室和常規電子閲覽室等科技園地;大樓樓頂設有“帕拉圖”式天文圓頂,圓頂內設置得ZTY-220型折射天文望遠鏡,其科技含量已達國家一流。

學生餐廳全部實行“明廚亮灶”，操作過程透明化，學生公寓全部實行4人間標準，同時設有2人間，

截至2023年3月，學校現有89個教學班，在校生5000餘人。 ^[1] 

截至2023年3月，學校現有在編教職工433人，教學人員337人，特級教師3人，正高級教師2人，高級教師132人，全國模範教師1人，自治區級學科帶頭人及教學能手11人。 ^[1] 

通遼五中已培養出清華北大學子97人，先後有24人獲得自治區和市級文、理科狀元。近4年，共有37名學生被國際知名大學錄取。600分以上的人數、一本上線人數和本科上線人數始終處在通遼地區首位。在全國各類學科競賽成績處在自治區第三位、通遼市第一位。

2002年、2008年兩次被自治區黨委、政府授予社會治安綜合治理“長安杯”，2008年被中央精神文明建設指導委員會授予“全國精神文明建設工作先進單位”稱號；2009年被國家體育總局命名為“全國羣眾體育先進單位”；2011年被中央精神文明建設指導委員會命名為“全國文明單位”，被自治區教育廳授予“自治區現代教育技術優秀學校”榮譽稱號；2012年被中央精神文明建設指導委員會授予“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”；2015年被國家教育部評為“國家首批中小學心理健康教育特色學校”；2016年被中國科協、國家教育部、發改委、中央文明辦和共青團中央命名為“全國青少年科學調查體驗活動示範學校”；2017年被國家教育部命名為“國防教育特色學校”，被國家教育部確定為“國家級知識產權教育試點學校”。2018年，被評為“自治區環境友好學校”。 ^[1] 

2008年9月，學校榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”稱號。2009年7月，學校榮獲內蒙古自治區綜合治理“長安杯”。學校被評為“全國羣眾體育先進單位”。

2002年、2008年兩次被自治區黨委、政府授予社會治安綜合治理“長安杯”，2008年被中央精神文明建設指導委員會授予“全國精神文明建設工作先進單位”稱號；2009年被國家體育總局命名為“全國羣眾體育先進單位”；2011年被中央精神文明建設指導委員會命名為“全國文明單位”，被自治區教育廳授予“自治區現代教育技術優秀學校”榮譽稱號；2012年被中央精神文明建設指導委員會授予“全國未成年人思想道德建設工作先進單位”；2015年被國家教育部評為“國家首批中小學心理健康教育特色學校”；2016年被中國科協、國家教育部、發改委、中央文明辦和共青團中央命名為“全國青少年科學調查體驗活動示範學校”；2017年被國家教育部命名為“國防教育特色學校”，被國家教育部確定為“國家級知識產權教育試點學校”。2018年，被評為“自治區環境友好學校”。

學校實行封閉式管理,嚴把教學質量關,各處室步調一致,齊抓共管,使學生得到全面發展。

文化建設方面，學校確立了以“以人為本，追求卓越”為思想核心的“五中文化”和以“厚德、敦學、篤行、至善”為內容的“五中精神”。多年來，“五中文化”“五中精神”已成為五中人思想道德、學問修為、行為態度、理想境界的標尺，凝聚、感染、激勵着五中人不斷追求更加高尚文明的生活和教育夢想。

以文化育人，通過良好的校園文化和班級文化，影響和感染學生，追求以文化治校，由文化認同到文化自覺，增強學校發展的內驅力，增強學校教職工的主人翁意識，這是五中發展的方向。相信，擁有前瞻性的思想，質樸務實的作風和深厚文化底藴的通遼五中，必將在“做人做事，揚善求知。”的五中精神的引領下，鞏固現有成效，不斷開拓創新，把握教育改革方向，走在自治區教育改革的前沿。

在教學改革方面，學校提出“6+6”教學思想，大力推進課堂教學“六步循環法”的實施，運用“互聯網+”的思維方式和現代信息技術手段變革和改進課堂教學，打造了“智慧課堂”和校本網絡微型課堂，充分調動了學生自主學習、自主探究的積極性，增強了教學的情境性和體驗性，激發了學生潛力和學習興趣，提高了課堂效率，教學效果得到了進一步的改善。

通遼五中以改革催生動力，以文化鍛造優秀的團隊，注重內涵式發展，提升了教育教學質量。

在德育方面，以“文化德育、科學德育、和諧德育”為指導思想，形成了通遼第五中學德育特色和德育框架體系，各年級德育的內容和目標各有側重。高一側重養成教育，目標是讓學生規範自我，認識人生，學會做人；高二側重塑造教育，目標是促使學生德才並進，塑造完善人格；高三側重提升教育，目標是引導學生樹立信仰，面向未來。

在心理健康教育方面，學校心理健康輔導中心已成為內蒙地區的學校心理健康教育的龍頭，在蒙東地區的輻射作用進一步增強，培訓心理教師、接待參觀來訪的人數不斷增加，開辦了網上心理教育“長瑜工作室”，編寫出版了中學生心理健康教育讀本《幸福不只是一種傳説》，與《通遼日報》合作開設了心理健康教育專欄“聊心理”，取得了良好反響。2015年被評為“國家首批中小學心理健康教育特色學校”。2016年成為“中國高等教育學會教師教育分會學校心理健康教育委員會”第一屆理事單位。

在國際化辦學方面，2008年，學校在通遼地區率先創辦了國際部，開始了教育國際化的探索。學校以國際部為載體，積極開展中外教育合作交流，與蒙古國烏蘭巴托第二十三學校等8所名校確立了合作關係，建立了師生定期互訪機制，先後開展互訪32次；重視拓展教師的國際視野，先後選派40名教師赴英國、澳大利亞等國家進行為期半個月的學習，更新了教師們的教育觀念，為學校深化教育教學改革、提高教育教學質量起了積極的推動作用。創辦了國際課程班、託福課程班，為通遼學子搭建起海外求學和出國深造的平台，2013——2017年共有34名學生被世界名校錄取。通過開設留學生課程班、定期舉辦漢語夏令營等多種形式共培養留學生710人次，其中有35人被日本早稻田大學、中國人民大學等國內外名校錄取。

學校積極開展一系列豐富多彩的德育活動，如“呵護校園綠色”活動、“探望空巢老人”活動、“幫助智障兒童”活動、“讓地球熄燈一小時”活動、“書香校園”讀書活動、法治宣傳教育活動、“慈愛一元捐”關愛睏難羣體活動、安全志願者安全培訓和消防設備的使用培訓活動。學校設置了“校園十大節日”，即班主任節、科技節、讀書節、體育節、志願者節、合唱節、教師節、感恩節、藝術節、狂歡節；成立了20多個學生社團協會，涵蓋文化（國學社、科爾沁傳統文化協會五中分會、模擬法庭社團、爾雅讀書沙龍）、藝術（“蘭韻”文明禮儀社、行進樂團、“道”空竹社、“鹿鳴”合唱社、剪紙社、茶藝社、攝影社，書法社、棋藝社）、科創（心願社、創客實驗室社團、機器人社團、氣象社）、體育（自行車騎行協會、悠悠球社）和公益（心語心願協會、領導力社團）等五大類。豐富的校園節日，多彩的學生社團，讓五中德育盡顯風采。學校特色德育的構建，培養了學生感受生活和綜合實踐的能力，發展了學生的核心素養，樹立了學生正確的“三觀”。

在科學教育方面，學校廣泛開展科學教育，致力於培養學生的科學精神。設立了生命科學、計算機科學、空間地理、物理、化學、科技製作、心理健康等七個科學實驗室，建成了內蒙古地區首家“3D打印創客實驗室”，成立了物理奧賽張子儀工作室、機器人開發張晶輝工作室、科技創新樊志文工作室、科技創新張立斌工作室等個人工作室。取得了顯著的成果：1999年以來，在全國中學生物理、化學、生物、數學奧賽和全國中學生英語競賽中，有147人次獲獎，其中74名同學獲內蒙古賽區複賽一等獎，獲獎人數位居通遼市第一位，自治區第三位；科技創新和機器人設計方面，1人獲得國家級科技創新大賽一等獎，2人獲得國家級二等獎，6人獲得國家級三等獎，63人獲得自治區級科技創新大賽一等獎，300人獲得二、三等獎。自2004年以來，在全國機器人和虛擬仿真機器人大賽中，共有34人獲獎，其中10人獲國家級一等獎，16人獲二等獎，8人獲三等獎，學生科技成果申請專利共 11項。在2016年德國紐倫堡國際發明比賽中，有3人獲得國際金獎，6人獲得國際銅獎，通遼五中被授予“國際發明特色學校”稱號。在第9屆世界科技創意大賽中，有6人獲得國際金獎。

在陽光體育方面，學校始終本着“健康第一，體智並重”的工作原則，積極開展陽光體育活動。保證學生每天户外活動時間不少於一個小時。並設置了籃球、排球、足球、毽球、乒乓球、跆拳道、空竹、太極拳、健身操、攀巖、拔河、10人多足跑、冬季2000米跑操、街舞等多個訓練內容，併成立相應的運動協會，幾十項豐富多彩的體育活動在學生中廣泛開展。重視開展校園足球運動，並取得了良好的成績，2015年、2016年、2017年連續三年獲得通遼市“市長盃”中學生足球賽冠軍。