迪肯大學健康學部

1.獎學金申請者獲得20%學費的減免；

2.之前學位課程均分成績達到72分（中國學位）及以上者可遞交申請；

3.之前學位課程均分成績達到65分(澳洲學位)及以上者可遞交申請；

4.該獎學金適用於獲得"授課型(Coursework Degree)"學位入學資格，但還未入學的國際學生開放；

5.獎學金將自動發放，無需填寫申請表；

6.獎學金適用專業範圍：營養與人口健康碩士、健康經濟學碩士、健康與公共事業管理碩士、健康促進碩士、公共衞生碩士。

澳大利亞大學中，為數不多的將教學和研究中兼顧營養科學和運動科學的大學。擁有全澳3D GAIT開發者合作的實驗室，掌握世界最大的3D生物機械行走和運動數據庫的數據。運動科學學院訓練和教學場地，由迪肯大學斥資810萬澳元(約合人民幣¥4000萬+)打造，擁有棒球場、籃球場以及澳洲足球場。

2019年，運動和體育科學學院新建成的教學樓配備了最新的高科技設備。包括針對運動員培訓的：可以模擬極端温度，濕度和高度的氣候室，有5條40m的跑步道和一條步行道, 16件有氧運動區域和開放式團體健身區， 40個教學和研究站，運動捕捉系統和專門的視聽設備,以及針對患有慢性疾病，受傷或殘疾的人的運動生理諮詢室，由經認證的運動生理學家（AEP）和受過培訓的碩士研究生提供諮詢和治療。

迪肯大學的營養學擁有40多年的教學和研究歷史，獲得澳洲營養協會(Nutrition Society of Australia)認證的學科。學院教學涵蓋了所有與營養學相關以及健康產業飲食方面的理論與知識。迪肯學生均有機會申請併成為澳洲營養協會成員 (Nutrition Society of Australia)，營養學本科學位還得到香港和英國營養協會的認證。

營養科學學士 ：NSA認證。課程涵蓋了所有與營養學有關及健康保健產業和飲食方面的理論和知識。學習掌握食物和營養在人類健康和疾病預防中的關鍵作用。食品和營養的主修課提供100小時實習。食品分析、感官評估、產品開發、食品安全和食品製造的知識將為畢業生在食品行業的職業生涯作好準備。營養學、食品成分和加工的學習將有助於學生未來在食品開發和銷售領域發展。選擇食品創新專業的學生有資格成為澳大利亞食品科學與技術學院（AIFST）會員。畢業生可以在不同領域獲得就業，包括：食品政策、食品監管、質量保證和控制、食品批發和零售、食品實驗室和研究機構、營養和農業綜合企業、消費者教育和宣傳運動、私人實踐和社區營養、健康促進以及改善慢性疾病和提高健康方面等的公共衞生部門工作。畢業生還將有機會申請成為香港營養協會和英國營養協會的準註冊營養師。本學位也是通向臨牀營養師碩士（Master of Dietetics）學習的途徑。

營養科學學士（臨牀營養師方向） ：本課程為有志於攻讀Master of Dietetics的學生開設。均分達到WAM 75，可直升Master of Dietetics.畢業生將有機會申請成為澳大利亞營養學會、香港營養協會和英國營養協會的準註冊營養師。選擇食品創新專業的學生有資格成為澳大利亞食品科學與技術學院（AIFST）會員。

體育與運動科學學士 ：本課程獲得澳大利亞體育與運動科學協會（ESSA）認證，是維多利亞州第一個也是開設時間最長的受該認證的本科課程，課程和學習的主要重點是通過培訓，輔導和建議來提高個人、運動員和團隊的表現、健康和參與。專業第二和第三年將進行至少80小時運動處方實習和140小時的實訓課（完成與國家健身資格培訓機構聯合開設的課程的學生，可獲得健身三級或四級證書，獲准從事健身教練的工作）。職業方向：除了體育、運動、教練和健身行業的傳統角色之外，還可以在體育管理、設施管理、社區健康、康復或體育科學領域從事工作。其他就業機會包括地方和州政府機構、專業體育團體、醫院和康復診所、健身和水上運動中心、私人健康和娛樂中心或大型商業組織。本學位也是通向臨牀運動生理學（Master of Exercise Clinical Physiology）、物理治療和研究等領域的研究生學習的途徑。

營養學碩士 ：擁有逾40年教學經驗。獲得澳大利亞營養師協會認證，畢業生可成為澳大利亞營養師協會（DAA）和執業營養師（APD）會員。本課程包含21周實習（10周診所實習，7周社區實習，4周食品業實習）。作為經過認證的執業營養師，畢業生將有資格在飲食學的各個領域工作，包括臨牀（醫院）飲食學、社區營養學、私人執業、食品工業、公共健康、運動營養學、飲食教育和研究、食品服務、公共關係、營銷、傳播、媒體、健康促進和政策發展。

營養與人口健康碩士 ：本課程結合實踐工作教學強化對營養學、疾病預防和公共衞生政策的理解和運用。課程涉及營養學、公共健康、食品科學、生物化學、生理學、流行病學、心理學、社會學和政治與政策等相關學科。本課程包括每週2小時的研討會和小組討論，實習機會。畢業生將有機會成為“準營養師”，在獲得三年相關從業經驗後，有機會申請成為“註冊營養師”。工作機會包括政府部門、非政府組織、社區部門機構、食品工業和諮詢、健康食品和保健等廣泛的營養學崗位，例如公共健康營養師、高級政策顧問、私人營養訂製與諮詢等。

臨牀運動生理學碩士 ：本課程是維多利亞州第一個受澳大利亞體育和運動科學協會（ESSA）認證的運動生理學家（AEP）課程，獲得多項ESSA年度獎項。學生有資格申請成為協會認可的運動生理學家。本課程提供在迪肯臨牀運動學習中心（Clinical Exercise Learning Centre）、Baker 臨牀運動服務（Clinical Exercise Service）以及校外的實習機會。所有的實習都由教職員工組織安排，他們將為學生提供專業的行業鏈接，加強學生對運動生理學家角色的理解，併為學生提供廣泛的機會。職業方向：醫療醫院/診所康復、職業、社區或體育康復、私人執業或澳洲政府認可的健康保險機構，如Medicare Australia、WorkSafe Victoria、DVA、TAC等。

迪肯大學醫學院坐落於澳大利亞維州第二大城市——吉朗市，擁有五大“臨牀醫學實驗中心”。在校學生將積極參與到臨牀實習中、與醫生，外科醫生和其他醫療專業人士一起工作。醫學院畢業生畢業後將有資格獲得澳大利亞健康從業人員管理局認證、澳大利亞醫學委員會的認證。學院擁有兩個戰略研究中心：心理和身體創新和健康和臨牀治療中心，以及生物分子和醫療研究中心。

醫學博士、醫學影像學學士、驗光學學士畢業生還將獲得澳大利亞健康從業人員管理局Australian Health Practitioner Regulation Agency (AHPRA)的認證。醫學和外科畢業生將有資格獲得澳大利亞醫學委員會Australian Medical Council（AMC）的認證。

迪肯大學醫學院將心臟的心電圖與AR應用相結合，並推出了自己的APP程序（cARdiac ECG augmented reality app）， 通過這樣有趣和實用的方式，讓學生了解心臟和心電圖知識同時探索各類臨牀場景，深對心臟解剖、生理學和病理生理學的理解。

醫學影像學學士 ：迪肯大學醫學影像學幫助你成為一名註冊的診斷放射師。在四年專科培訓裏，學生接受超聲(ultrasound)，磁共振成像(MRI)和計算機斷層掃描（CT掃描）等技術的培訓。該課程在每一學年都設置臨牀實習，在四年裏總共安排學生在醫院和私人放射科診所完成八個臨牀實踐經驗單元。該課程滿足澳大利亞執業健康管理局(AHPRA)的要求，畢業生有資格在澳大利亞醫學放射實踐委員會(MRPBA)註冊。擁有AHPRA/MRPBA認證聲明，註冊畢業生能夠在澳大利亞、新西蘭、英國和加拿大的醫院和專科醫療機構就職。畢業生在廣泛的診斷醫學成像領域從事造影(radiography)、數字血管成像(digital vascular imaging)、計算機斷層攝影(computer tomgraphy)、磁共振成像(magnetic resonance imaging)工作。

醫學博士 ：澳大利亞醫學委員會（AMC）認證。本課程側重於城市和地區醫學，旨在解決地區醫生嚴重短缺的問題，畢業生具有很高的就業能力。課程前兩年結合校內課堂、實驗室研討學習和醫院實習，第三、第四年在校外臨牀教學場所授課，例如在醫院進行臨牀實習和輪崗實習。澳大利亞醫學委員會AMC規定所有醫學畢業生必須順利完成一年註冊前培訓（駐院臨牀實習）才有資格作為註冊醫生。海外學生可以選擇在澳洲或者有其他國家完成一年註冊前培訓。

視覺科學學士與驗光學碩士 ：本碩連讀課程，經澳大利亞和新西蘭驗光委員會（OCANZ）評估，本課程獲得澳大利亞驗光委員會認證。畢業生可以申請登記為澳大利亞驗光師，並有資格在澳大利亞健康從業人員監管機構（AHPRA）註冊，能夠在澳洲和新西蘭就業。澳大利亞驗光師可以進行視覺評估（驗光），建議配帶的眼鏡度數，還可以診斷眼睛疾病，及開處方藥。本課程教育宗旨培養學生對眼睛和視力障礙的檢測、治療和管理，提供多次短期實習，課程最後六個月為駐點實習。

護理和助產學院擁有臨牀模擬教學中心、專業的教師團隊，實踐型的課程設置，為學生在護理和助產專業學習上提供支持與幫助。學院與當地醫療機構緊密合作，提供大量的實習機會。課程受澳大利亞護理和助產委員會、澳大利亞護理和助產認證委員會認證，學生完成學位課程後可申請成為澳洲註冊護理師。迪肯大學護理和助產學院將每個學期都將為在校學生提供實習機會，鞏固理論知識的學習，保證學生能在公共和私立醫療機構獲得足夠實踐機會。

護理和助產學院的臨牀模擬中心，模擬了醫院中的可能會發生的真實場景，幫助學生學習臨牀護理和助產的技能。同時，還將培養學生的團隊合作能力、溝通能力、問題解決能力。

護理和助產學院的課程受專業認證，包括澳大利亞護理和助產委員會Nursing and Midwilfery Board of Australia （NMBA）和澳大利亞護理和助產認證委員會Australian Nursing and Midwifery Accreditation Council (ANMAC), 一旦學生完成課程後，即有資格申請成為澳洲註冊護理師。

護理學士：課程受澳大利亞護理和助產委員會(NMBA)和澳大利亞護理助產士理事會(ANMAC)認證。完成本課程的學生將有資格申請註冊成為澳大利亞護理和助產委員會認證的註冊護士。本課程包含20周實習；在各種環境中獲得臨牀經驗，包括急性/亞急性護理、醫療和手術護理、老年護理、康復護理、社區護理和心理健康護理。工作領域包括：醫院、家庭、收容所、老年護理設置、診所、學校、大學、社區衞生中心、政府機構和行業。

護理學士與助產學士 ：雙學位課程。NMBA認證，ANMAC認證；本課程包含41周實習（其中護理20周，助產21周）；完成本課程的學生將有資格申請註冊成為澳大利亞護理和助產委員會認證的註冊護士和註冊助產士。

護理實踐碩士 ：雲端校區授課。本課程為希望在專項領域進一步強化理論知識和提高專業技能的註冊護士提供培訓，如重症監護，心臟護理，急救護理，特級護理，圍手術期護理等；同時也為希望在此行業尋求管理和晉升機會的從業者提供領導才能培訓。也可作為深造讀博的pathway.請注意本課程並非職業認證課程。

糖尿病教育研究生證書 ：雲端校區授課。本課程受澳大利亞糖尿病教育協會(ADEA)認證。澳大利亞學生有機會申請註冊為ADEA認證的糖尿病教育工作者。

迪肯大學心理學院注重實踐型課程設置與職業技能的培養，與當地多家醫療機構和組織進行合作。迪肯大學心理學院提供本科和研究生學位課程，其中包括臨牀心理學和組織心理學。迪肯大學的心理學課程受到“澳大利亞心理學委員會（Psychology Board of Australia）”和“澳大利亞心理學會(Australian Psychological Society)”的認證，學生在畢業時將有機會獲得澳大利亞註冊心理師。

迪肯大學健康學院將為心理學學生提供140小時與專業相關的實習機會，讓學生學以致用。通過實踐型的學習機會，與經驗豐富的心理學家近距離接觸，真實的感受現實案例，幫助解決心理學問題，讓每一個學生掌握職業技能，做好求職準備。

文學學士（心理學）:人文學院與心理學院聯合授課。課程受澳大利亞心理學委員會（PBA）和澳大利亞心理學評審委員會（APAC）認證。課程涉及的心理學領域包括行為學和臨牀神經科學、兒童和青少年心理學、人際關係和羣體心理學、認知心理學、法醫心理學和精神病理學。提供140小時心理學行業實習。完成第四年的榮譽學位（H452）或者研究生文憑課程（H650），可在PBA註冊成為預備心理師併成為澳大利亞心理學會（APS）的準會員；繼續深造完成碩士或者博士學位，達到相關行業協會標準，可註冊成為受認證的註冊心理師。

心理科學學士 :課程受澳大利亞心理學委員會（PBA）和澳大利亞心理學評審委員會（APAC）認證。課程涉及的心理學領域包括行為學和臨牀神經科學、兒童和青少年心理學、人際關係和羣體心理學、認知心理學、法醫心理學和精神病理學。提供140小時心理學行業實習。完成第四年的榮譽學位（H452）或者研究生文憑課程（H650），可在PBA註冊成為預備心理師併成為澳大利亞心理學會（APS）的準會員；繼續深造完成碩士或者博士學位，達到相關行業協會標準，可註冊成為受認證的註冊心理師。註冊心理學家就業機會包括：臨牀、法醫、企業、教育、健康運動和許多其他專業領域。工作領域包括：私人執業、醫院、商業機構、學校、大學、政府機構、社區體育團體和醫療心理相關科研的研究小組。

臨牀心理學碩士 :澳大利亞心理學評審委員會（APAC）、澳大利亞心理學委員會（PBA）、澳大利亞心理學協會（APS）認證。本課程包含20周實習（每週2-3天）。實習為學生提供了多元化的實踐經驗，實習機構包括社區和護理機構、醫療和非醫療機構。畢業生可申請成為PBA的心理師，以及APS會員。工作兩年後達到相應行業標準，可申請成為臨牀心理學學院會員及臨牀心理師。臨牀心理學家是評估，診斷和治療從輕度到重度和複雜的心理和心理健康狀況的專家。他們經常參與設計和實施各種預防和心理健康促進計劃，人羣包括嬰兒、兒童、青少年、成人和老年人。大多數臨牀心理學家會在專業領域發展專業知識，或在臨牀心理學的細分專業實踐。除了專業實踐之外，臨牀心理學家還可以參與研究、教學和監督，計劃制定和評估，公共政策和其他促進個人，家庭和團體心理健康的活動。

組織心理學碩士 :課程受澳大利亞心理學委員會（PBA）和澳大利亞心理學協會（APS）認證。本課程包含1000小時實習（約133天）。實習宗旨在於培訓學生一系列專業技能，從而瞭解認識在不同機構和工作環境中會遇到的困難，為學生提供豐富的工作經驗，並在應用設置中提高對專業問題的認識。學生將接觸到不同組織和行業的運作以及組織心理學環境中出現的問題類型，參與不同部門的安置，包括製造、零售、金融、公共服務和諮詢。畢業生可申請成為PBA的通識心理師，以及APS會員。工作兩年後達到相應行業標準，可申請成為組織心理學學院會員及組織心理師。組織心理學是澳大利亞乃至全球心理學增長最快的領域。大多數企業機構已經認識到組織心理學家可以在人才選拔、員工激勵、團隊合作、員工敬業度、溝通技巧、壓力管理、員工評價、工作滿意度、效率和生產力等領域做出貢獻。

心理學研究生文憑（高階）:本課程受澳大利亞心理學委員會（PBA）和澳大利亞心理學評審委員會（APAC）認證，是通向碩士或者博士學位的pathway.完成本課程的學生可註冊成為預備心理師，為將來成為註冊心理師做準備。工作領域包括社會工作、青少年服務、職業諮詢、工作/生活諮詢、發展心理學、研究心理學或心理健康康復等。

心理科學研究生文憑 :本課程是專為沒有任何心理學背景或在大學本科學習沒有涉及心理學課程，並希望學習心理學的學生設置的，三個學期總共完成10學分必修課。本課程受澳大利亞心理學評審委員會（APAC）認證，同時也是通向H452-Bachelor of Psychological Science (Honours)或H650-Graduate Diploma of Psychology (Advanced)的pathway.本課程的畢業生如果決定不繼續進修心理學，仍然可以在公共部門和法定機構，社區團體，非政府組織和商業（例如人力資源管理，市場研究）等各種行業就業。

迪肯大學健康與社會發展學院致力於探索人類疾病和健康的問題，在公共衞生教學和研究， 健康促進衞生經濟，殘疾和相關健康學科（職業治療和社會工作）領域是行業領導者。學生畢業後可以進入到醫院、醫療保險公司、科研機構、政府部門等從事相關工作。

健康科學學士 ：專業方向：環境健康、運動科學、家庭、社會與健康、食品學、健康促進、健康和持續發展性、醫藥生物技術、營養學、殘障與包容、身體活動與健康、心理科學、職業發展心理學。學生可選擇兩個或三個（心理科學除外）主修或輔修專業方向。根據自己的興趣和職業志向以及選擇的科目，畢業生有資格在健康促進、家庭和社區支持、殘疾支持和服務、健康政策制定、運動專家、食品安全、體育鍛煉和體育發展、以及健康和人類服務研究等領域工作。本課程包括至少120小時的實習。

職業治療學士 ：本課程獲得澳大利亞和新西蘭職業治療委員會和世界職業治療師聯合會認證，畢業生具備在澳大利亞和海外從業的資格。本課程提供超過1000小時的實習，實習機構包括學校、醫院、診所、社區衞生組織和企業。作為一名合格的職業治療師，運用專業知識來改善客户的生活，幫助客户實現可以在家裏、在工作和社區場所的獨立性，並幫助他們提高他們的生活質量，並促進工作場所的良好健康行為和福利。客户羣體包括身體或智力殘疾的兒童，發生事故或患有醫療問題（例如手部治療）的在職人員，以及護理中心的老年人。工作領域包括：緊急救護中心、精神病或康復醫院、學校、社區健康中心、精神疾病康復中心、工作職場（如職業健康和安全及職業康復）、政府、私人執業。希望繼續深造研究的學生，第四年可選擇攻讀榮譽學位。

公共衞生與健康促進學士 ：澳大利亞公共衞生協會（PHAA）和澳大利亞健康促進協會（AHPA）認證。本課程學習如何解決健康問題並提高個人和社區的福祉；課程包括在健康領域的相關機構完成至少120個小時的實習。這方面的經驗將幫助學生除了對公共衞生健康促進的實際認識，進一步培養學生公共衞生健康促進作用所需的專業和個人技能。畢業生有資格擔任職位包括：健康促進官員、社區發展官員、社會規劃官員、健康教育工作者、婦女健康官員、健康政策開發人員、規劃官員、健康研究員、項目開發官員或項目評估員。就業領域包括但不限於健康飲食、健身活動、心理健康、社區服務、慢性疾病（如哮喘，關節炎，心臟病）和婦女健康。

社會工作學士 ：本課程符合澳大利亞社會工作教育與認證標準，獲得澳大利亞社會工作者協會（AASW）認證。課程中將學習如何提高人們的福祉，分析政策、社會經濟因素和社會正義問題對社會工作的影響。學生還將熟悉一系列社會研究方法，並學習如何設計和開展與社會工作實踐直接相關的研究。本課程包括在有經驗的社會工作者或老師的指導下完成兩部分各500小時實操工作（這1000小時的工作將涉及城市、農村或社區範圍內）。畢業生可在當地、州和聯邦政府部門、私人和非政府人類服務組織、法院工作。工作內容包括政策制定和研究、諮詢、家庭治療、藥物和酒精諮詢、社區發展、難民援助和法庭協調。社會工作者還可以作為項目經理、倡導者、調解人、活動家或顧問，在衞生、住房、教育等專業領域工作，也可以為老年人、婦女、青年或多文化羣體機構工作。希望繼續深造研究的學生，第四年可選擇攻讀榮譽學位。

健康經濟學碩士 ：教學和科研人員是該領域的領導者，以確保當前和新興的研究方法是教學計劃的重點。學生將掌握衞生技術評估、衞生干預措施的經濟評估、資源分配和優先權設置、衞生籌資、衞生系統研究技能，學習衞生經濟學與衞生政策交叉區域，並接受建模和健康技術評估方面的高級培訓。提供海外實習或海外遊學機會，也可作為深造讀博的捷徑。碩士項目研究課程的行業夥伴包括迪肯大學健康經濟學研究小組或政府部門或跨國公司（如製藥、醫療技術）。畢業生有機會申請成為澳大利亞健康經濟學會、澳大利亞和新西蘭衞生服務研究協會、國際衞生經濟學協會的會員。職業發展方向：製藥行業、健康科技產業、衞生部、世界衞生組織、世界銀行、大學研究中心、非政府組織（如全球基金，HOPE，HelpAge國際）等。

健康與公共事業管理碩士 ：課程旨在培養公共衞生、醫療、福利機構、衞生服務部門等行業的管理者和領導者。學院與行業夥伴有積極的合作研究項目。根據所選的專業，學生有機會在澳大利亞完成一門學分制的行業項目，或在澳大利亞參與實踐課程或者國際實習項目。選修專業方向：公共衞生、健康經濟學、工商管理、殘障與包容、研究。職業發展方向：醫院、初級護理、健康網絡、政府和非政府機構、老年護理、殘疾服務等機構的管理者和領導者職位。

健康促進碩士 ：學習制定21世紀的預防衞生措施，發展促進社區健康和福祉的技能；學習如何應用需求評估、項目規劃和評估方法，以解決有關健康領域的問題。講師們積極參與到醫療行業的研究和實踐中，將他們的人脈網絡、合作和研究機會引入課堂、實習機會和國際遊學中。新增選修課將提供150個小時的實習。畢業生將有機會成為澳大利亞健康促進學會（AHPA）和國際健康促進與教育聯盟（IUEPE）的成員。職業發展方向：政府機構及社區衞生部門服務、非政府機構（如環境正義、精神衞生、婦女健康、青年、性別、多樣性、男性健康、肥胖、煙草）、世界衞生組織、聯合國兒童基金會和其他國際組織。

公共衞生碩士 ：培養學生建立對全球公共衞生面臨的挑戰的理解和研究，在學習策略和實踐技巧過程中，瞭解如何在面臨困難和挑戰時採取實際行動，預防疾病，並促進優化人口健康的條件。靈活的課程設置讓學生可以根據自己的職業抱負，在公共衞生實踐，健康促進，健康經濟學和管理，應用研究，公共健康營養，人道主義援助，殘疾和包容這些專業領域中選擇適合自己的學科。2020年起，許多學科增加了工作綜合學習的實習和協作研究的機會和培訓。學生也可以通過選擇一門研究項目結合課堂學習來完成學位。學生在讀期間免費享有澳大利亞公共衞生協會（PHAA）學生會員資格，畢業後亦可以個人會員身份加入PHAA。職業發展方向：應用研究、環境衞生、健康經濟學與管理、健康促進與社區發展、公共衞生營養學、公共衞生實踐。公共衞生人員從業於：世界衞生組織、聯合國開發計劃署和聯合國兒童基金會等國際組織、非政府機構（如關注癌症的預防與治療、煙草、藥物、生殖健康、肥胖、食品安全、暴力、艾滋病毒的防禦等）、政府部門、地方服務機構。