-
農村義務教育整體辦學模式與評價
鎖定
《農村義務教育整體辦學模式與評價》是教育部人文社會科學重大項目“農村義務教育整體辦學模式研究”的研究成果。《農村義務教育整體辦學模式與評價》由兩個部分構成。第一部分是調查研究報告：調查、分析了11個省涉及30多個縣的農村義務教育整體辦學模式、辦學體制、管理體制、投入體制、培養模式以及義務教育的一般信息，並專題調查了農民的教育觀念。第二部分是理論探討，詳細研究了我國農村義務教育性質和目標定位，義務教育整體辦學模式的歷史演進，農村基礎教育與農村經濟社會文化發展的關係，農村義務教育辦學機制改革，縣域義務教育評價歷史和制度建設，國外農村義務教育辦學模式等方面的內容。
[1]
- 頁 數
- 319 頁
- 開 本
- 16 開
- ISBN
- 7301141378, 9787301141373
- 語 種
- 簡體中文
農村義務教育整體辦學模式與評價圖書目錄
序言
上篇 調研報告
福建省農村義務教育整體辦學模式調查研究報告
浙江省寧波市鎮海區義務教育整體辦學模式調查研究報告一
湖北省農村義務教育整體辦學模式調查研究報告
陝西省神木、鳳翔兩縣義務教育狀況調查研究報告
甘肅省兩貧困縣義務教育辦學現狀調查與反思
山東省壽光市農村義務教育整體辦學模式調查研究報告
內蒙古巴彥淖爾市杭錦後旗義務教育辦學狀況調查研究報告
黑龍江省肇源縣義務教育整體辦學模式調查研究報告
富裕縣義務教育適度集中辦學狀況調查研究報告
吉林省東豐縣義務教育整體辦學模式調查研究報告
遼寧省桓仁縣義務教育九年一貫制(寄宿制)辦學模式調查研究報告
農民教育觀念調查研究報告
下篇 理論探討
第一題 我國農村小學初中階段教育價值定位和訴求
第二題 我國農村義務教育辦學模式的歷史演進
第三題 農村基礎教育與農村文化、和諧社會發展關係研究
第四題 我國農村小農意識與農村教育發展研究
第五題 國外農村義務教育辦學模式借鑑
第六題 我國農村義務教育辦學和管理體制改革
第七題 我國農村義務教育投入體制的侷限性及其改革
第八題 農村義務教育學校內部運行機制研究
第九題 我國農村義務教育培養模式的改革和選擇
第十題 我國農村義務教育評價的歷史演進及改革方向
第十一題 縣域義務教育評價制度構建
第十二題 縣域義務教育評價內容體系研究
後記
農村義務教育整體辦學模式與評價作者簡介
王景英，東北師範大學教育科學學院教授，全國普通教育評價專業委員會常務理事、中國教育學會教育統計與測量學會理事；長期從事教育統計與測量、教育評價、農村教育等領域的教學和研究工作；出版著作《教育統計學》、《小學教育統計與測量》等8部。
- 參考資料
-
- 1. 2世紀農村教育改革與發展叢書 ．豆瓣[引用日期2019-02-26]
