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辜堪生

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辜堪生,1949年生,男,學士,教授,博士生導師,中共黨員, [1]  1982 年本科畢業於南充師範學院政治系,碩士生導師;西南財經大學鄧小平理論概論教研室主任 ; 四川省高校馬克思主義哲學教研會常務副會長;四川社會主義社會辯證法學會副會長;四川省倫理學會常務理事。該同志長期從事馬克思主義理論教育,有豐富的教學經驗和堅實的理論基礎。
中文名
辜堪生
出生日期
1949年
畢業院校
南充師範學院
學位/學歷
學士
職    稱
教授

辜堪生人物經歷

1969年赴廣闊天地練過“紅心”,修過“地球”;
辜堪生 辜堪生
1972年靠“黔驢之技”考入眉山劇團,樂隊中坐過“首席”,演出中跑過“龍套”;
1978年蒙鄧公之恩“范進中舉”,學習“形而上學”;
1982年蒙母校南充師範學院(今西華師師範大學)厚愛由“求學”變為“教學”;
1984年響應教育部號召再次“中舉”西安交大“哲學助教班”;
1986年抵住跳槽誘惑,堅持回到已改名換姓的四川師範學院為人師表;
1987年任職講師;
1991年破格副教授;
1996年任職教授;
1997年獲省教委“兩課”優秀教師證書;
1997年9月,終於打破“從一而終”舊觀念,“改嫁”西南財經大學至今。

辜堪生主要貢獻

先後在《哲學動態》,《毛澤東思想研究》,《人文雜誌》,《江漢論壇》,《中國教育報》,《社會科學研究》,《天府新論》,《理論與改革》,《探索》,《北京師院學報》,《河北大學學報》等全國十多家報刊發表論文 90 餘篇 ; 主編 , 合著 , 參著學術著作 9 部;副主編四川省統編教材 1 部;主編教學參考書 1 部。
專著:
1、《新時期中國共產黨階級基礎與羣眾基礎研究》西南交通大學出版社2005年
(專著,市鄧研中心02年重點課題,課題負責人,主編,撰寫第六章)。
2、《真理的追求,智慧的結晶—鄧小平江澤民社會主義思想研究》
西南交通大學出版社 2005年(主編,撰寫第二章)。
3、《周公評傳》四川大學出版社2006年(專著,第一作者)。
4、《加快人才資源向人才資本轉變的理論創新和制度創新》四川人民出版社2003年
(參編,撰寫第一章)。
5、《與時俱進的歷史豐碑》西南財經大學出版社2003年(參編,撰寫第五章)。
論文:
1、哲學思維的創新之作——評《人的本質、素質、素質教育》(獨立)
《社會科學研究》2002年2期。
2、試論“三個代表”是中國共產黨歷史的深刻總結和理論昇華(獨立)
《紀念中國共產黨建黨八十週年理論研討會論文選》四川人民出版社2002年。
3、貫徹江澤民同志“七.一”講話精神的一點體會(獨立)
《社會科學研究》2002年增刊。
4、論中國共產黨三代領導人的建黨思想(獨立)
《四川省幹部函授管理學院學報》2002年4期。
5、從“兩個決不會”與“三個代表”重新認識社會主義與資本主義的歷史發展??
《理論與改革》2002年增刊(第二作者)。
6、試論公共服務勞動也能創造價值(獨立)《社會科學研究》2002年6期。
7、簡論政治理論課如何貫徹“三個代表”思想(獨立)《財經科學》2002年增刊。
8、關於勞動價值理論爭論的幾個問題的思考(獨立)
《三個代表與勞動價值理論研究》電子科技大學出版社2002年。
9、論辯證法的本質與思維創新(獨立)《西南民族大學學報》2003年7期。
10、論第三輪全球化浪潮與中國共產黨的歷史定位(獨立)
《財經科學》2003年增刊。
11、“三個代表”:新世紀中國共產黨的歷史定位(獨立)
《毛澤東思想研究》2003年6期。
12、關於我國高校“兩課”教育的思考(獨立)
《高等財經教育論文集》西南財經大學出版社2003年。
13、馬克思主義中國化的哲學解讀(獨立)《毛澤東思想研究》2004年6期。
14、市場經濟迫切呼喚行政倫理 (獨立) 《西南交通大學學報》(社會科學版)2004年5期。
15、論第三代中央領導集體對社會主義本質理論的豐富和發展?
《財經科學》(獨立)2004年增刊。
16、關於“鄧小平理論與‘三個代表’重要思想概論”課程教學改革的探索
《高等財經教育研究》西南財經大學出版社2004年。
17、人的全面發展是馬克思主義發展觀的價值座標──關於科學發展觀的哲學思考
《毛澤東思想研究》2005年5期。
教材:
1、《自然辯證法概論》(省統編研究生教材,任副主編,撰寫第一章)
四川大學出版社2004年。
2、《馬克思主義哲學原理》 四川民族出版社2004年。
(省統編教材,副主編,撰寫第四、五章)3、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》(撰寫第二章)
四川民族出版社2003年。

辜堪生獲獎記錄

1997 年榮獲四川省教育廳“馬克思主義理論教育優秀教師”榮譽稱號。獲四川省人民政府“優秀社科成果三等獎” 2 個;南充市人民政府“優秀社科成果獎”一等獎 1 個;二等獎 1 個;三等獎 3 個;省教委“優秀教學成果”二等獎 1 個。
參考資料