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趙英
(即墨市城南小學品德教師)
鎖定
趙英,女,生於1971年,漢族,大學本科學歷,小學高級教師,城南小學品德學科教師,教齡18年,班主任工作8年。
- 中文名
- 趙英
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生日期
- 1971年
- 學位/學歷
- 大學本科
- 職 業
- 教師
- 職 稱
- 高級教師
趙英主要工作業績
一主要榮譽:
2007年12月評為山東省教學能手
二主要論著:
1.2000年3月論文《思想品德課如何提高學生的道德認識》發表在《山東教育科研》上。
2.2006年5月論文《<品德與生活>教學中如何做好低幼銜接》獲省級論文評選一等獎。
3.2007年5月論文《從生活中來 到生活中去》獲省級科研成果評選一等獎。
4.2008年7月論文《生活化——品德教學的土壤》獲省級論文評選一等獎。
5.2009年4月參與編寫的《環境教育》教材由青島出版社出版。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.1996年10月山東省優質課評比一等獎。
2.2004年9月舉行省級公開課。
3.2009年8月《轉變教學方式 引導學生學會探究》課題通過省級驗收。
趙英主要事蹟
從教十八年來,她兢兢業業、無私奉獻,以自己真誠的人格魅力、過硬的專業素質、敬業進取的工作態度、團結協作的工作作風、突出的工作成就,贏得了全校老師的信任和好評,在教師中享有教高的威望。
她精通業務,專業素質底藴深厚。在品德學科教學中,注意課內外的結合,加強對學生良好品格的養成教育。尤其是新課程改革以來,她抓住機會提高自己的理論素養和業務水平,摸索品德教學的新思路,將課改新理念、新思想落實到教學實踐中去。
她一直把課堂作為教學理論的"試驗田",潛心於課堂教學模式、教學方法的嘗試和探索,在教材教法方面有深入研究和獨到見解。她轉變教學觀念,改革傳統的教學方式,力求教學活動體現生活化、活動性和探究性。現在,她在品德學科領域形成了自己的風格、特色,並具有很高的知名度。