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趙立新

(延邊大學教授)

鎖定
趙立新,男,滿族,1968年出生,吉林大安人。延邊大學人文社會科學學院政治學一級學科主任,國際政治系教授,博士生導師。 [1-2]  中國國際關係學會理事、全國高校國際政治專業研究會常務理事。 [6] 
中文名
趙立新
國    籍
中國
民    族
滿族
出生地
吉林省大安市
出生日期
1968年
畢業院校
延邊大學
學位/學歷
博士研究生
專業方向
東亞民族主義、朝鮮半島問題和東北亞各國關係 [7] 
學術代表作
《當代東亞民族主義與國家間關係》、《東北亞各國關係概論》、《東北亞地區熱點問題透視》
政治面貌
中共黨員
職    稱
教授

趙立新教育經歷

1990年 延邊大學政治系 法學學士學位
2005年 延邊大學國際政治專業 法學碩士學位
2012年 延邊大學 歷史學博士學位

趙立新工作經歷

1990.07 延邊師範高等專科學校,教師 [3] 
1996.09 延邊大學,教師 [3] 
2008.09 延邊大學國際政治專業主任,教師 [3] 
2016.07 延邊大學國際政治學科主任,教師 [3] 
2018.07 延邊大學人文社會科學學院副院長、政治學一級學科主任,國際政治系教師 [2] 
2021.09 延邊大學人文社會科學學院黨委書記、政治學一級學科主任,國際政治系教授,博士生導師 [5] 
2022.07 延邊大學人文社會科學學院政治學一級學科主任,國際政治系教授,博士生導師 [1] 

趙立新教學課程

當代西方國際關係理論
西方政治思想史
國際政治概論

趙立新研究方向

東亞民族主義、朝鮮半島問題和東北亞各國關係。 [7] 

趙立新科研項目

國家社科基金項目:圍繞朝鮮半島的大國地緣政治衝突與中國的地緣戰略抉擇研究;
中共中央對外聯絡部項目:中國外部環境風險防範研究;
教育部人文社會科學重點研究基地重大項目:中美戰略競爭背景下朝鮮、韓國的對外戰略走向及中國的應對研究;
省教育科學規劃項目:地方大學國際政治專業創新型人才培養模式研究;
吉林省教育廳重點項目:推進中朝韓日文化交流研究;
吉林省社科基金項目:當代東亞民族主義與國家間關係。

趙立新論文專著

學術著作
當代東亞民族主義與國家間關係(獨著):社會科學文獻出版社 [3] 
學術成果
學術成果(2張)
東北亞各國關係概論(合著):社會科學文獻出版社 [3] 
朝鮮半島“新”觀察(獨著):學術情報出版社(韓國) [4] 
學術論文(部分)
在《東北亞論壇》、《中國學》(韓國)等學術刊物發表《東北亞區域合作的深層障礙》、《構建人類命運共同體與東北亞區域合作》等論文數十篇,此外,在環球日報(中文版、英文版)、中國日報上發表多篇評論文章。 [4] 
  1. 淺談貫徹“三個代表”的重要思想,2002年7月13日,《師範教育論叢》(論文集)。
  2. 論鄧小平政治思想的基本特點,2004年12月20日,《延邊黨校學報》。
  3. 當代大學生要正確認識中國的崛起,2005年12月29日,《大學時代》。
  4. 中國和平崛起的國內因素分析,2006年12月10日,《陝西教育》。 [4] 
  5. 小泉時期的日本外交與東北亞民族主義思潮,2007年6月20日,《延邊大學學報》(社會科學版)。
  6. 中國“和平崛起”發展戰略解讀,2007年12月21日,國際地域研究(韓國)。
  7. 當代東亞民族主義與國民意識的塑造,2008年11月22日,《東北亞文化研究》(韓國)。
  8. 當代中韓日民族主義思潮與文化衝突,2009年8月8日,《東亞中韓日三國文化之交融與葛藤》(論文集)。
  9. 東亞民族主義衝突的深層文化根源,2009年12月8日,《東疆學刊》。
  10. 敏感、戒備和對抗-20世紀90年代以來中韓學者民族主義研究的相互審視,2010年11月25日,《國際地域學論叢》(韓國,論文集)。
  11. 東北亞區域合作的深層障礙,2011年5月20日,《東北亞論壇》。
  12. 20世紀90年代以來中國網絡民族主義評析,2011年5月20日,《東北亞文化研究》(韓國)。
  13. 東亞和解的障礙——歷史之外的因素,2011年7月11日,《東亞抗日曆史與和平體制的構建》(論文集)。
  14. 東亞和解的障礙與超越,2011年8月13日,《中國學》(韓國)。
  15. 中國“和諧世界”戰略理念解讀,2011年12月2日,《中國學》(韓國)。
  16. 民族主義思潮的抬頭與東北亞區域合作,2011年12月13日,《東北亞研究論叢》(論文集)。
  17. 東亞和解的障礙與超越,2012年11月28日,《當代韓國》。 [4] 
  18. 民族主義與東亞的“分裂”,2012年11月28日,《中國學》(韓國)。
  19. 觀念的鴻溝-東亞和解問題的中國視角,2013年12月5日,《中國學》(韓國)。
  20. 《西方國際關係理論》課堂教學的幾個問題,2013年12月20日,《教學發展與創新研究》(論文集)。
  21. 歷史的曖昧:依舊存續的中朝同盟?,2014年12月11日,《中國學》(韓國)。
  22. 清代文化專制與鴉片戰爭前後中國政治思想的變遷,2014年12月11日,《東北亞文化研究》(韓國)。
  23. 基於信任的接觸:樸瑾惠執政以來對朝政策評析,2015年3月26日,《東疆學刊》。
  24. 基督教在中國的傳播及其對洪秀全政治思想的影響,2015年6月26日,《東北亞文化研究》(韓國)。
  25. 是“失去”的兩年,還是“收穫”的兩年?——朴槿惠執政以來內政外交簡析,2015年12月14日,《韓國發展報告2015》(論文集)。 [4] 
  26. 中朝關係的熱點問題,2016年1月9日,China daily。
  27. 無關制裁:中朝關係的“瓶頸”析論,2016年1月20日,《延邊大學學報》(社會科學版)。
  28. 超越時空的碰撞——東西方君主“治術”論比較,2016年12月14日,《東北亞文化研究》(韓國)。
  29. 中朝關係的現實基礎與前景展望,2016年12月20日,《中國學》(韓國)。
  30. 中朝關係:曾經的“同盟”還能延續嗎?,2017年6月1日,《延邊大學學報》(社會科學版)。
  31. 不該忽略的日本學界之聲——析評矢吹晉的《釣魚島問題的核心》,2017年8月1日,《延邊大學學報》(社會科學版)。
  32. 中國對“薩德”問題的認知與中韓關係的轉圜,2017年12月6日,《中國學》(韓國)。
  33. 朝鮮經濟市場化進程及其影響,2017年12月6日,《戰略決策研究》。 [4] 
  34. 構建人類命運共同體與東北亞區域合作,2018年12月28日,《中國學》(韓國)。
  35. 한반도 정세의 전환,2019年3月27日,《한반도 평화와 중국》(韓國,論文集)。
  36. 有和平,但不夠安全,2019年7月16日,《世界知識》。
  37. 中韓關係:能否迎來“第二個春天”? ,2020年3月20日,《延邊大學學報》(社會科學版)。 [4] 

趙立新榮譽獎項

延邊大學教書育人先進個人 [3] 
延邊大學優秀共產黨員 [3] 
延邊朝鮮族自治州民族團結進步模範 [2] 
延邊大學民族團結模範 [3] 
吉林省政治學會第三屆社會科學優秀成果獎(著作類)二等獎 [3] 
參考資料