趙婷

已在核心期刊及專業期刊發表論文 30 餘篇，出版著作、譯文 10 餘項。

所授課程：1.英語專業研究生課程：系統功能語言學。2.非英語專業大學英語課。

榮譽與獎勵：其研究論文“合作學習理論在大學英語閲讀教學中的應用” 榮獲濟南大學優秀教育教學研究論文一等獎；“影響聽力理解的一個超語言因素——可視材料”榮獲濟南大學優秀教育教學研究論文二等獎。

1. 談英語語篇教學 《山東工業大學學報》,1997, (3).

2. 合作學習理論在大學英語閲讀教學中的應用 《外語界》, 2004, (6).

3. 影響聽力理解的一個超語言因素——可視材料《外語電化教學》,2005, 6

4. 邏輯推理與英語閲讀理解《現代教育》,2006, (3).

5. 心理語言學理論在英語閲讀中的應用《山東外語教學》,2006, (2).

6. 基於英語視聽學習網站的大學英語聽力教學模式設計《外語電化教學》,2007, (1).

7. 任務型語言教學法在成人英語教學中的應用《中國成人教育》,2006, (12).

8. 非語言性閲讀障礙及課外閲讀模式的構建《外語界》, 2007, (6).

發表的主要著作及譯文：

1. 《英國文學學習指南》山東大學出版社，1999.

2. 《大學英語精讀學習指要》北京理工大學出版社，1999.

3. 《征服大學英語六級聽力理解》世界圖書出版公司，2002. ^[1] 

4. 《征服大學英語六級詞彙與結構》世界圖書出版公司，2002.

5. 《崛起中的山東半島製造業基地》[譯]五洲傳播出版社，2004.