趙冬

趙冬，在教育工作中，趙冬老師始終秉承“以學生為本”的教育理念，把愛心、尊重、平等的思想貫穿於教育的每個環節。注重教育科研，提倡站到科研的高度研究教育現象，解決教育過程中遇到的各種難題。在他的努力下，學校首開了班主任教育案例評比的先河。

曾兩次受到市政府嘉獎，被授予廊坊市職業教育先進個人，多次獲校級優秀教師、優秀班主任和優秀共產黨員稱號。

多年來，趙冬老師一直堅持班主任專業寫作，在《班主任》《班主任之友》《河南教育》等權威期刊上發表了多篇文章。參與編寫的《挑戰班主任19項全能》《優秀班主任注重的100個細節》分別由華東師大出版社大夏書系和湖南師大出版社出版。