趙倩芸

積極參與課程改革，多次參加國家級省級培訓和課改實驗區經驗交流，被評為“國培計劃——中小學骨幹教師培訓項目”優秀學員，擔任綿陽市歷史教師新課程培訓主講。參與編撰的《高中歷史課堂教學設計》，由人民教育出版社出 版。參與《新課程探究叢書》《世界歷史》編寫，由華東師大出版社出版，撰寫的《歷史與社會新課程實施有感》在《東方教育》雜誌發表並獲獎，撰寫《新課程背景下初中歷史試題設計思路》在《中國科學教育》雜誌上發表，撰寫《材料豐富課堂，思考改變學生》選入《歷史學科省級骨幹教師研修的實踐與探索》一書，四川師範大學出版社出版。多次主編、參編歷史教輔資料。教育理念先進，思想獨立。教學風格鮮明獨特，以和諧教育著稱。1996~2010年連續擔任初三畢業班歷史教學，連續獲市區教育質量一等獎。 ^[1]