豐順縣華僑中學

豐順縣華僑中學創建於1957年，重建落成於1987年。校址位於縣城湯坑鎮新郵路55號，校園佔地面積約40畝，是豐順縣海外華僑最早捐資創建的一所完全中學，現是一所縣直屬副科級事業單位、縣直屬普通高級中學，梅州市一級學校。為適應形勢發展需要，在上級有關部門的部署下，2001年秋季撤去初中部，擴大高中規模，由完全中學轉製為高級中學(目前縣內唯一的一所高級中學)，2004年評為“梅州市一級學校”，普通高考國家級定點考場。2019年秋起，在縣政府的指導下，按普高、職高“雙軌並行”的辦學模式辦學。目前，學校辦學規模是三個年級共36個教學班，全校師生員工人數近1900人。

豐順縣華僑中學校園環境優美，古樹參天，丹桂飄香，四季輪迴中盡享自然本色。同時，在上級領導和社會各界人士的關心、支持下，辦學條件也日趨完善。教室裏數字化多媒體教學設備可進入信息課堂、智慧課堂等，學生宿舍購置全新木牀並配置空調、儲物櫃等，居住更加安全衞生、方便舒適。

豐順縣華僑中學全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，堅持培養學生德智體美勞全面發展，師生們秉承“愛國文明 拼博創新”的校訓，竭力踐行“五育並舉”與“為黨育人，為國育才”的辦學宗旨，教育教學成效穩步提升，先後多次被授予市、縣安全文明學校、先進單位等榮譽稱號，受到社會各界人士和學生家長的肯定。 ^[4] 

1957年由旅居印尼的僑領黃光榮、黃光降先生及旅泰僑領羅名等、徐思華、邱細見先生與廣大僑賢共同捐資建成。1987年由僑領羅名等、徐思華先生的倡議下，廣大旅外僑胞熱烈響應，競相解囊，捐資410餘萬元人民幣重建僑中，擴大其規模，增其設施設備。2001年秋季為適應形勢發展需要，撤去初中部，擴大高中規模，由完全中學轉制到高級中學。

學校佔地38260平方米，生均21.2平方米，校舍建築面積27625平方米，生均13.5平方米。僑中現有39個教學班，高一級有13個班（916人），高二級有13個班（746人），高三級有13個班（735人），全校共有學生2398人。

校園規劃，佈局基本合理，教學區、生活區、運動區分開；校門兩側整潔、美觀，校舍建築質量符合國家建設標準；教師住房按規定全部解決。現有兩幢教學樓，共有36個專用教室。一幢圖書館，二幢實驗樓，一幢科學樓和一幢行政辦公樓，禮堂一個，三幢教師宿舍，四幢學生宿舍，學生飯堂一個，物理、化學實驗室6間，儀器室5間，電腦室2間，多媒體電教平台3間，軟件製作室1間，文學社一間，校園網機房1間，網絡分佈到各處室、級組、科組。語音室1間，監控系統一套，歷史、生物、音樂、美術室各1間，地理園、生物園各1個。運動區內，有200米的環形跑道、100米的直跑道、標準籃球場4個，排球場2個，乒乓球枱10張，羽毛球場6個，體育器材室1個，衞生室1個，體育衞生器材、設備按省標準配備95%，配齊常用藥品。圖書館內藏書58672冊，生均36冊，閲覽室3間，電子閲覽室1間。行政辦公大樓部門辦公室配備齊全，科組辦公室設備齊全，大小會議室齊全，大小會議室齊備。整個建築錯落有致，綠化區花繁葉茂，綠化覆蓋率達到50%。縣委縣政府十分重視我縣的高中教育，決定2007年把僑中建設成省級示範性普通高中，為了解決豐順縣華僑中學運動場地欠缺，縣政府已計劃在豐順縣華僑中學北面徵50畝地作為該校的運動場地。 ^[1] 

教職工175人，其中專任教師121人，高級教師8人，一級教師99人，具備本科學歷教師68人，學歷達標率佔96%，其中盧早樓教師是廣東省特級教師。學校領導班子共有13人，其中校長、副校長3人，均獲本科學歷，人事秘書1人，政教處正副主任2人，教導處正副主任4人，總務處正副主任2人。 ^[1] 

2000年中考，僑中進入重點中學分數線的學生共63人，位居全縣第二，獲縣教育局嘉獎，高考考生入省專線的學生63人，錄取進大專院校讀書的共208人（其中本科線37人），錄取率達63%。2001年中考，僑中進入重點中學分數線的學生31人，位居全縣第二。高考實現了翻一番，進入省專線的考生首次突破百人大關，達到144人，錄取人數也首次超過300人大關，達318人，錄取率74.6%。2002年高考再次突破100人大關，達到137人，錄取人380人，錄取率78.3%。2003年高考實現歷史性大跨越，首次突破省專A線200人大關，達218人，錄取人數465人，錄取率達83.6%，其中本科85人，省專B線以上480人，單科有10人次達700分以上，其中政治科單科成績獲全縣第一名。2004年高考再創新高，入省專A線達251人，第一批以上15人，總分700分以上2人；第二批本科線148人，省專線入圍率達52%，有政治、歷史、綜合分別獲得單科成績全縣最高分。2005高考豐順縣華僑中學考入省專A線以上人數再創歷史新高――共272人，比2004增加21人。其中第一批本科（重點）以上13人，學科700分以上18人，比04年增加5人，第二批本科線以上有155人。省專A線入圍率達55%，比2004年增加3個百分點。化學獲得單科成績全縣最高分，再次受到社會各界的好評。同時，學生參加各級學科競賽，共獲市級以上獎勵有61人次，其中，2002年吳義運同學參加奧林匹克競賽獲全國三等獎，高一、高二級參加全國“希望杯”數學競賽張練坤、陳慶花、馬燕萍分別獲得全國三等獎，獲縣級獎勵有98人次，高二級參加全國英語能力競賽徐靈凌獲一等獎，饒富沈獲二等獎，是豐順縣華僑中學歷年來成績最好的一年。 ^[2] 

進入新世紀，面對教育的新形勢、新問題，豐順縣華僑中學大膽進行了改革德育工作的嘗試，實施了“以人為本，堅持尊重教育”、“習慣養成教育”、“優化育人環境”、“建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡”。使僑中學生的自主行為、自我調控和自主學習能力得到了鍛鍊與提高。德育工作的創新，收到了良好的效果，校風、教風、學風一派喜人。學校先後獲得省家庭教育工作先進單位，梅州市“文明學校”、“德育工作先進單位”、“國防教育先進單位”、“二·五普法先進單位”、“梅州市師德建設先進單位”、梅州市“五·四先進團委”、2004年縣文明單位等光榮稱號。師生違法犯罪率為零，後進生轉化工作效果顯著，學生轉化率達到90%以上，學生操行評定優良率90%以上。 ^[1] 

豐順縣華僑中學全面實施素質教育，努力培養基礎知識紮實、素質優良、富有鮮明個性與創造力的人才，保證學生具有強壯的體魄和健康的心理，促進學生健康成長。廣泛開展各項有益活動，舉行大型的運動會，辦好文學社，舉行了一年一度的文藝演出，美術、書法展覽，聘請法制副校長，上好法制課，嚴格新生的各項培訓活動。各類興趣小組辦得有聲有色，美術、書法作品一年達100多篇獲縣級以上獎勵，《綠風》文學社每年開展的競賽活動氣氛濃厚，撰寫文稿被縣級以上報刊或新聞單位採用的多達2000多篇。豐順縣華僑中學參加縣舉辦的各類文藝比賽中，多次獲獎，共獲縣級以上獎勵達35次，其中2001年豐順縣華僑中學自編自導自演小品《牧羊》獲縣文藝表演一等獎，2002年豐順縣華僑中學組織參加縣《百歌頌中華》歌詠比賽和豐順中小學文藝匯演，勇奪兩項團體總分第一名。參加梅州日報書法篆刻作品展覽羅浩製作作品獲入選作品，參加縣中學生運動會成績斐然，三年均獲得團體總分第三名，參加全縣中學生籃球比賽2002年獲得冠軍，2001、2003年獲得亞軍。2001－2002年楊寧雄在市運動會勇奪兩項第一名。 ^[1] 

回首僑中近五十年的歷史，我們無比自豪，從無到有，從簡陋到堂皇的校舍，從原始到現代化的設備，僑中始終緊跟時代的步伐前進，展望未來，我們信心百倍，我們將一如既往，開拓創新，與時俱進，爭優奪標，為培養更多的優秀人才做出應有的貢獻。 ^[3]  縣華僑中學在縣委、縣政府及縣教育局的領導和重視下，豐順縣華僑中學廣大師生高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育教學改革，改善辦學條件，提高教育教學質量。1991年，原廣東省教育廳廳長許任之視察豐順縣華僑中學時，為該校作了“全面發展，辦出特色”的題詞。現任縣委書記陳桂光上任伊始，對豐順縣華僑中學作了重要指示：“狠抓校風校紀，辦出質量，讓羣眾放心”。在各級領導的關心重視下，全校師生通力協作，辛勤耕耘，近幾年來各項工作取得了可喜的成績。 ^[1] 

地址∶湯坑鎮新郵路北端