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謝海燕
（江蘇省教委藝術教育委中會顧問）
鎖定
謝海燕（1910.3—2001.11.21）原名謝海硯，筆名海燕行。廣東揭陽榕城人。1929年畢業於上海中華藝術大學西洋畫系；留學日本，在東京帝國美術學校研修繪畫和美術史。歷任鄭午昌與海著名書畫家集資創辦的漢文正楷印書局編輯部主任，兼《國畫月刊》主編。上海美術專科學校教授兼教務主任。1937年抗戰爆發時，就任藍田小學（現為藍田中學）校長。1939年校長劉海粟去東南亞舉辦“籌賑畫展”，支援抗戰，任代理校長。太平洋戰爭爆發，率領部分師生內遷浙閩，參加國立東南聯合大學。先後任東南聯大、國立暨南大學、國立英士大學教授兼藝術科主任。1944年教授潘天壽被任命為國立藝術專科學校校長，同去重慶，任教授兼教務主任。抗日戰爭勝利，懇辭國立藝專教職，翌年春復員上海美專，任副校長。1952年全國高等學校院系調整，任華東藝術專科學校、南京藝術學院教授兼美術系主任、副院長等職。
- 中文名
- 謝海燕
- 國 籍
- 中國
- 出生日期
- 1910年3月
- 逝世日期
- 2001年11月21日
- 畢業院校
- 上海中華藝術大學
- 原 名
- 謝海硯
- 筆 名
- 海燕行
謝海燕個人任職
曾任第三、四屆全國文代會代表、中國美術家協會理事、中國美術史學會理事、中國工藝美術學會常務理事；江蘇省美協副主席、顧問，江蘇省工藝美術會及南京市工業美術協會名譽理事長，江蘇省教委藝術教育委中會顧問，及江蘇省第二、三、五、六屆人民代表等。
謝海燕個人成就
謝海燕長期從事藝術教育，孜孜於繪畫和美術史論教學研究。編著有《西洋美術史》等多種教材、參考書和美術評論。繪畫創作以中國畫為多。代表作有《金魚睡蓮》《蕉花羣兔》《天鵝湖》《夜鷹圖》等。出版有《謝海燕中國畫選集》，論文、創作多在各報刊雜誌和專集發表。其藝術富於生活氣息，情意連綿，深典雅，別有玄曠之致。作品在全國美展和國內外展出，併為中國美術館、省市美術館、紀念館和海內外鑑藏家所收藏。
謝海燕人物紀念
南京藝術學院紀念謝海燕先生誕辰100週年
謝海燕(2張)
謝海燕作品
校黨委書記米如羣教授在講話中提出要學習謝老的五種精神：
一是胸懷大志、艱苦創業的精神。謝老在年輕時就擔任上海美專教務長這樣職務，後至重慶擔任國立美專的教務長，他的一生與愛國愛教緊密聯繫。他胸懷大志，在那樣一個風雨飄渺的年代，尚且能夠登高望遠，把自己的畢生經歷投入中國近代的美術教育和藝術教育，這樣遠大理想和抱負，時至今日依然值得我們學習和受教。
二是獻身教育、為國育才的精神。謝老的一生同教育緊密聯繫，他的一生就是培養藝術人才，為國家儲才、育才、育人。在座的很多老師都是他的學生輩，都從自己切身的感受中談了對謝老的崇敬和尊重。從他們個人的感受中生動地反映了謝老當年給予他們的教誨和教導，他對教育的執著追求，在教育發展新的春天中，在今天的大好局面下，這樣一種品格和獻身教育的精神，更值得所有老師很好的學習。
三是教書育人、關愛後學的精神。謝老平易近人，關愛學生。從華東藝專到南藝，不管學生出身如何、家境如何，他都平易近人，循循善誘，教書育人，在今天的環境下更值得推崇和發揚。在今天充斥着拜金主義、享樂主義、個人主義、弄虛作假的環境下，他的高風亮節更顯得珍貴和可貴。今天的老師更應該像前輩們一樣，關愛每一個學生，服務每一個學生。
四是謙虛謹慎、淡泊名利的精神。這點特別具有現實意義，在當今社會，有一些制度設計上的不合理，追逐名利、爭名奪利、唯我獨尊的現象在很多地方比較嚴重。我們再回頭看看謝老的事蹟，體現了他高大的形象、寬廣的胸懷和做人的高尚品格。同樣，我們面臨各種誘惑，面對人與人之間的利益分配，我們要以什麼樣的態度對待？我們在對謝老表示深深的敬意的同時，更應該好好學習。
- 參考資料
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- 1. 南京藝術學院紀念謝海燕先生誕辰100週年 ．博寶藝術網[引用日期2013-03-08]
