語言學

《語言學/漢語言文學本科專業核心課程研究導引教材》是大學本科課程語言學概論的新型教材。研究性、參與性是其特點。

《語言學/漢語言文學本科專業核心課程研究導引教材》旨在通過對經典論文的系統性研讀及對言語生活的觀照，引導學習者較為全面而深入地瞭解普通語言學這一學科的研究狀況，掌握本學科的學習研究方法。

《語言學/漢語言文學本科專業核心課程研究導引教材》分為緒論、語言的性質和特點、語言的要素、語言的產生和發展、語言研究方法和語言學流派五個部分。

圖表索引

第一章 語言與語言學

1．1 導引

1．1．1 語言概説

1．1．2 語言的定義與研究取向

1．1．3 語言的甄別性特徵

1．1．4 語言的語法

1．1．5 語言與思維

1．2 選讀

索緒爾（1916）《普通語言學教程》選讀

布龍菲爾德（1933）《語言論》選讀

喬姆斯基（2006）《語言與心智》選讀

1．3 思考和練習

1．4 延伸閲讀

第二章 語音學

2．1 導引

2．1．1 語音概説

2．1．2 發音語音學

2．1．3 音素

2．1．4 音節

2．1．5 超音段特徵

2．1．6 聲學語音學

2．1．7 聽覺語音學

2．2 選讀

羅常培，王均（2002）《普通語音學綱要》選讀

賴福吉（1975）《語音學教程》選讀

楊順安（1992）《語音合成與語音學研究》選讀

2．3 思考和練習

2．4 延伸閲讀

第三章 音系學

3．1 導引

3．1．1 音系概説

3．1．2 音位和音位變體

3．1．3 最小對立對

3．1．4 互補分佈

3．11 5音系特徵

3．1．6 音節結構

3．1．7 音系規則

3．1．8 結語

3．2 選讀

喬姆斯基（2006）《語言與心智》音系部分選讀

David Odden（2013）Introducing Phonology選讀

Alan Prince&Paul Smolensk（2004）Otimality Theory Constraint Interaction in Generative Grammar選讀

3．3 思考和練習

3．4 延伸閲讀

……

第四章 形態學

第五章 句法學

第六章 語義學

第七章 語用學

第九章 語言與社會

第八章 語言習得

第十章 語言類型學

第十一章 歷史語言學

第十二章 語言與大腦

附錄：基本術語中英文對照表 ^[1] 

京大學文學院副教授。研究方向：現代漢語語法；形式語義學；句法學。在JournalofEastAsianLinguistics（SSCI和A&HCI），LanguageandLinguistics（SSCI和A&HCI），TaiwanJournalofLinguistics，《外語教學與研究》，《語言教學與研究》，《語言研究》，《外國語》等刊物上發表論文30餘篇。 ^[1]