認知語言學

《認知語言學》是長銷多年的語言學經典著作，詳細闡述了語言與大腦認知加工之間的關係。作者首先解釋了概念結構和語言表徵的認知過程，進而探討了詞彙語義的認知路向及句法表徵，並強調認知語法和構式語法之間的密切關係。

《認知語言學（語言學及應用語言學名著譯叢）》結構清晰、觀點獨到、論述新穎、易讀性強，既可用作認知語言學教材，也可為語言學研究者提供借鑑和參考。 ^[1] 

前言

第一章 引論：什麼是認知語言學？

第一部分 語言分析的認知方法

第二章 框架、域、空間：概念結構的組織

2．1 框架語義學的論點

2．2 概念的側面-框架組織

2．3 側面-框架／域兩分的意義

2．4 對側面-框架／域基本區分的擴展

2．4．1 位置側面和構型側面

2．4．2 述義轄域

2．4．3 域與域之間的關係

2．5 域和理想認知模式

2．6 心理空間

第三章 概念化和識解操作

3．1 引言

3．2 注意／凸顯性

3．2．1 選擇

3．2．2 注意範圍（轄域）

3．2．3 度標調整

3．2．4 動態注意

3．3 判斷與比較

3．3．1 範疇化

3．3．2 隱喻

3．3．3 圖形-背景組配

3．4 視覺屬性／情景適配

3．4．1 視點

3．4．2 指示語

3．4．3 主觀性

3．5 構成與完形

3．5．1 結構圖式化

3．5．2 力動態

3．5．3 關聯性（實體／互聯）

3．6 結語

第四章 範疇、概念與意義

4．1 引言

4．2 概念結構的傳統模式

4．3 範疇結構的元型模式

4．3．1 梯度中心性

4．3．2 範疇概念的表徵

4．3．3 範疇化層次

4．3．4 元型理論的不足

4．3．5 基於框架理論的元型效果闡釋

4．4 概念範疇的動態識解路徑

4．4．1 對範疇邊界的影響

4．4．2 框架

……

第二部分 詞彙語義分析的認知路向

第三部分 語法分析的認知路向 ^[1]