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記憶痕跡
鎖定
記憶痕跡是指用來解釋記憶印象之保持的假設機制。是對經驗保持的最古老解釋。其依據是常識。英國經驗主義哲學家洛克認為，若經驗在心理的白板上“書寫”，則該經驗的痕跡必定存在於心的某處。從腦神經生理學方面研究，只是近 30 多年的事。當代理論認為，神經元可以有新的聯結或新的網絡作為一種新的經驗的結果而形成，並假定新的網絡一旦形成就會持續下去。生理心理學家提出了鞏固論、突觸增長説、細胞內脱氧核糖核酸與核糖核酸變化説以及反響迴路説等進行解釋。這些解釋分別得到部分實驗結果的支持。
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- 中文名
- 記憶痕跡
- 外文名
- memorytraces
記憶痕跡理論説明
記憶痕跡來源於一種對遺忘原因的最古老的解釋——記憶衰退説。按照這種理論，遺忘是由記憶痕跡衰退引起的，消退隨時間的推移自動發生。柏拉圖與亞里士多德將“記憶痕跡”用於解釋“記住”(remembering)這個概念。根據他們的傳統解釋，“記憶痕跡”就是心理表徵。它已成為認知科學特別是認知心理學和神經科學的主要研究對象
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記憶是儲存在大腦中的，但儲存的形式究竟是“記憶痕跡理論”還是“突觸可塑性理論”，在20世紀飽受爭議。直到近期記憶痕跡細胞和記憶環路的發現,這兩個理論才得以整合。近年來認為,學習和記憶是突觸發生形態和功能改變的結果，這些改變發生在大腦儲存記憶的部位
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記憶痕跡相關研究
該研究分析了Baddeley工作記憶模型中關於複述作用的不足，認為複述不僅僅激活了記憶痕跡，更加深了記憶痕跡，複述的策略是儘可能地複述當前呈現的項目。提出的基於複述及消退理論的數學模型，不僅明晰了複述及消退的作用，也逐步揭示了記憶容量有限的原因
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該研究認為視覺長時記憶能否促進視覺短時記憶取決於視覺長時記憶的激活水平，高激活的視覺長時記憶對阻止視覺短時記憶痕跡的迅速消退具有重要意義
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- 參考資料
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- 1. 顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年
- 2. 楊智. 人為生成腦內記憶痕跡[J]. 科學, 2012, 64(4):13-13.
- 3. 柯美玲, 餘維華. 記憶痕跡細胞和記憶提取的研究進展[J]. 現代醫藥衞生, 2017, 33(18).
- 4. Menzel R. Searching for the Memory Trace in a Mini-Brain, the Honeybee[J]. Learning & Memory, 2001, 8(2):53.
- 5. 鄧小元. 複述在工作記憶中的作用[C]// 中國神經計算科學大會. 1997.
- 6. 鮑旭輝, 姬鳴, 黃傑,等. 視覺長時記憶激活度對促進視覺短時記憶的影響[J]. 心理學報, 2014, 46(8):1086-1093.
