訓犬

少數伴侶動物主人認為只有希望參加比賽的犬才需要接受訓練。這種觀點等於説只有將來想當醫生或律師的孩子才需要上學校！訓犬俱樂部將會指導養犬者如何去“訓練”他們的愛犬。“教育”犬與教育孩子不同，我們無法坐下來向犬解釋我們希望它有什麼樣的行為，而不正當的行為將會造成什麼樣的後果。因此，有必要學會如何讓犬理解我們的願望，如何確保它作出正確的反應。最有效的方式就是利用犬一心想討好主人的願望，在它表現好時就給予充分地表揚和獎勵，而在其犯錯時給予嚴厲斥責。

1.訓練犬實際上是一個雙管齊下的過程，其間您的愛犬得到了教育，您也從而學會了幫助愛犬更好地融入社會、與人類和諧相處的方法。

2.訓練犬意味着您需要花費時間與愛犬呆在一起，至少每天花十分鐘時間複習所學的內容。主人及愛犬都會發現這段時間充滿了樂趣，從而有助於增強犬與主人感情。

3.犬通過訓練學會尊敬主人，把主人視作自己的領袖。

4.通過訓練可幫助犬克服一些常見的毛病，如看見客人來訪就過度興奮。

5.訓犬課程為愛犬的生活帶來更多新色彩，可以防止因愛犬生活單調無聊而出現的異常行為，如用爪子掘土，隨意吠叫等。

6.訓練有素的犬會贏得他人的喜愛。設想您周圍的犬都不遵守紀律而只有您的愛犬聽從您的指令，這將使您感到無比自豪。

7.經過訓練的犬在接受美容或在診所就診時會顯得順從，便於配合獸醫的治療。

8.受過良好訓練的犬舉止得體，不會讓您和您的鄰居、感到尷尬和不快，而且使您和周圍的人相處得更融洽。

9.受過良好訓練的犬可參加比賽。儘管您的初衷並不在此，但是您會情不自禁地“陷入”訓練之中，讓愛犬獲得參賽資格。訓犬的過程總是充滿樂趣，為了達到新的訓練目標，犬及其主人都會面臨新的挑戰。

10.一隻行為出眾的愛犬將給您的生活增添無窮的樂趣。

一、隨行

口令：“靠” 手勢：左手自然下垂輕拍左腿外側。

二、坐

口令：坐 手勢：1、正面坐：右大臂向上伸直掌心向前，成“L”型。2、左側坐：左手輕拍腹部。

三、卧

口令：“卧” 手勢：1、正面卧：右手上舉，然後伸平，掌心向下。2、左側卧：右手從犬前面向下方揮伸，掌心向下。

四、立

口令：“立” 手勢：右臂自下而上向前揮動平伸，掌心向上，然後自然落下。

五、躺下

口令：“躺下” 手勢 ：右臂向前平伸，掌心向左，然後向右下襬動。

六、延緩

口令：“定”

七、握手

口令：“握手”　手勢：右手伸向需握手的犬前爪前面。

八、打滾

口令：“滾” 手勢：右臂向前平伸，掌心向左。向左滾為手掌向上翻動，向右滾為手掌向下翻動。

九、前來

口令：“來”“靠” 手勢：左手向左平伸，手心向下，隨即自然放下。

十、銜取

口令：“銜”“吐”或“放” 手勢：右手食指指向令犬銜取的物品方向。

十一、吠叫

口令：“叫” 手勢：右手食指在胸前面向犬上下點動。

十二、安靜

口令：“靜” 手勢：右手掌心揮向犬鼻部，肘部再屈曲舉起高達頭部水平，並輕輕上下搖晃。

十三、越過障礙(包括跳圈等)口令：“跳”“上”“下”“鑽” 手勢 ：右手向障礙物一揮，隨即自然放下。

十四、禁止與拒食

口令：“非”十五、獎勵

口令：“好”“好狗”“乖” 手勢：撫拍犬的肩部或胸部。

十六、撲咬

口令：“襲”“放”，輔助口令“注意”。 手勢：以右手食指指向被撲咬的對象。

十七、守物

口令：“守住” 手勢：以右手指向或輕拍被守候物品。

十八、靠

口令：“靠”，手勢：左手拍訓犬員左外側大腿，右手平揮。

一、建立犬對主人的依戀性

犬對主人的依戀性，又叫親和關係。是指採取一定方法和手段，使愛犬對主人產生信賴和依戀，並對主人的氣味、聲音、行為等特點產生興奮的反應，依戀性的好壞將很大程度上決定犬是否聽從你的指令；也將直接決定犬能否施以訓練，並影響到訓練的效果、質量。

建立親和關係（這裏主要是針對剛購入的犬），要從第一次接近犬時就要有所意識，使用温和的聲音、大方的舉止，給犬美味食物，散放犬，謝絕他人接近犬，只有這樣才能使犬隻對主人產生依戀性，儘量增加與犬接觸的次數，只有與犬多接觸，才能使犬與人的情感得到進一步的交流。使用撫拍和口令“好”“好孩子”“乖”來獎勵犬的正確行為，並多與犬玩耍，使犬感覺到與您一起十分快樂。對於剛從培訓基地回到家裏的犬，上述方法的反覆運用，依然十分重要。

二、建立主人地位

糾正犬的不良行為，最主要的是您“主人的地位”，鞏固您在犬心中的主人地位，對它的服從性訓練是非常有幫助的。反之，只要犬覺得它的地位在您之上，那麼它就比較難管理了。

因為犬在生存當中很多行為，它自己是不知道對和錯的，有些行為我們認為屬不良行為，就要果斷進行糾正，正確行為應該及時鼓勵、表揚。

（一）、外出時注意牽引隨行牽引隨行的時候，不能讓它牽着我們主人走，它朝哪個方向猛衝，您就跟它往哪跑，那就要讓你吃盡苦頭！但也不能牽得特別緊，要靈活並鬆緊適度。當它在户外活動的時候，出現亂拉亂跑等不良行為的時候，我們可以用口令“靠”、“非”、“慢”隨時隨地來糾正，不可讓犬放任自流。

（二）、控制犬的佔有慾

犬的佔有慾，從工作犬來説，有目的的定向培養是必要的，但是家庭養犬的話，有些佔有慾應進行糾正。

錯誤行為：

1、讓愛犬支配食物。

很多犬看到您外出帶回東西，總要迫不及待的上前聞一聞、看一看，遇到好吃的、好玩的更是不拿白不拿！這要及時制止，不能讓它覺得食物總是屬於自己的。

2、讓愛犬佔有玩具及其它物品

很多人認為，玩具就是給犬買的，歸它所有理所當然的。但是這會使愛犬對玩具產生佔有慾望，進而發展到對其它東西，也抱有強烈的佔有慾望，所以必須果斷及時的控制犬的行為。

3、不注意玩耍方式

很多人在和愛犬玩耍的時候，會允許愛犬撲到自己身上，其實這是很不好的行為，因為犬之間明確地位的肢體語言，就是將對方按倒在地上，所以這個動作也會讓愛犬覺得，它的地位比你高，這樣的玩耍方式，是不正確的，不良後果將使你忍無可忍。

定點排便的訓練，其目的是預防犬在室外活動的時候，隨意排出大小便，破壞環境衞生。在室內也是一樣，定點排便，我們也便於清理。

室外定點排便的訓練初期，必須保證散放的次數，（所謂散放次數　就是指犬排泄的次數）一般您只要保證犬一天五次的散放次數，犬就不會在家排便了（這五次分別是起牀後，中午、下午、餵食之後、睡覺前）。犬排便期間，主人應自然隨和的對犬説“便、便”，這樣久而久之，你牽犬到室外排便，將加快犬的排便速度。此方法對上班族是十分必要！

訓練注意事項：

1、第一次犬排便時要選擇不影響他人的地方。

2、主人要保證固定的時間次數。

在家裏定點排便訓練，可分兩個方法：

1、取土法：可以掃一點犬曾經排便過的土或草，鋪在需要它排便的地方。

2、鋪報紙法：首先，您在允許犬通常活動的房間鋪滿報紙，讓犬隻能在這個房間活動，然後看犬在哪張報紙上方便過，只把方便過的報紙留下，其它報紙都收走，然後把地板擦乾淨，去除味道，再把犬留過氣味的報紙放回去，犬下次方便時會到這張報紙上方便了，再逐漸移動報紙的位置，考慮到移到您最終想讓犬方便的地方，訓練就算成功了。

養了犬家裏的氣氛會活躍很多,然而犬由於天性，都喜歡在家亂抓亂咬，首當其中的??，凡是被它看上了，都要難逃一“劫”。那這是什麼原因呢？

1、寂寞心理

2、遊戲心理

3、異嗜、不良嗜好

4、一歲半之前的犬磨牙

（一）、您在家的時候，發現犬有咬傢俱的企圖，就要及時拿起牽引帶，對犬發出“非”的口令，同時猛拉牽引帶。如果犬馬上停止了，就要馬上給予獎勵。

注意：在家使用牽引帶不要有手環，以免愛犬活動時卡住傢俱，不僅容易損壞傢俱，更為愛犬的安全產生威脅。

（二）、轉移愛犬的注意力

如果您的愛犬大多都是在您出門以後才開始破壞，那您就可以在出門的時候，在愛犬的房間，留下它喜歡的玩具，讓它有遊戲的對象，這樣它就不至於把傢俱之類的，當做遊戲對象了。

（三）、主人假裝外出

這個訓練方法，需要有朋友配合才能完成，就是您出門前讓一個人，事先站在門口，等您出門後讓他離開，這時愛犬可能以為離開的是您，又開始在家裏搞起破壞來，您過一會突然推門進入制止。

目的：讓愛犬摸不準主人的規律，它就不敢亂咬東西了。

注意：萬不可事後訓斥。

主人回家一看東西都給咬壞了，對犬一頓訓斥打罵，沒有一點效果。因為犬是沒有邏輯思維能力的，它不知道剛才犯了什麼錯誤，主人為什麼打我。它只知道主人打我，我害怕主人，其它的全然不懂。

食慾是犬強烈的本能慾望，因此拒食訓練具有一定的難度。經過訓練，犬已形成了一定“拒食”的條件反射。但必須主人經常進行一下鞏固訓練。

1.禁止愛犬隨地撿食

2、在平常餵食時，禁止把食物直接放在地面上。這樣會引起犬的不良聯繫。

犬都是非常活潑好奇的，出門遛狗的時候，它總會好奇的在地上聞來聞去，遇到好吃的，經不起誘惑，撿食地上散落的食物，其實是非常危險的。 您制止要及時，批評的口氣要短促而且強烈，牽拉牽引帶要注意力度，對於食慾反射強烈的犬要稍微用力一些，表揚犬一定也要及時。

1、在日常生活中，特別在散放時，時時處處注視愛犬的行為，發現有要撿食地面物品慾望，立即以威脅音調發出“非”的口令，並伴以猛拉牽引帶的刺激，予以制止。當犬停止撿食後，立即給予撫拍獎勵。

3.拒絕陌生人的“禮物” 看到活潑可愛的犬，人們都會對它喜愛有加，順便給它一些零食，也是人之狗情的常理，但為了衞生與安全起見，讓犬拒絕陌生人的食物，還是非常有必要的。當朋友給愛犬喂東西時，當犬有要吃的時候，您扯拉牽引帶“非”，意思就是不能吃。如果犬停止吃的行為，便要及時給予鼓勵。使它知道什麼人的食物可以吃，什麼人的東西不能吃。

訓練注意事項：

嚴格要求愛犬不允許吃陌生人食物。訓練時用的誘惑食品，決不可在犬看到的情況下從地上揀起來再遞給犬吃！否則，前功盡棄！！

口令：“來”“靠”

手勢：“來”-- 左手向左平伸，手心向下，隨即自然放下，“靠”是左手輕拍左腿外側。

鞏固訓練方法：

在散放時，犬離開您，您可先呼犬名引起注意，然後發出“來”的口令，當犬回來令其

坐下後，要及時撫拍口令“好”或食物獎勵犬。如犬產生外抑制不聽指揮或延誤動作等情況

，可結合適當的誘導動作（如蹲下拍手等）或物品引誘犬前來，犬回來時不能處罰。在復

雜的環境中，可使用威脅音調，當犬對口令置之不理的威脅口令“非”引起它的注意，再下

“來”的口令。

九、吠叫

口令：“叫”

手勢：以右手食指在胸前向犬上下點動。

鞏固訓練方法：

先與愛犬玩耍一會，使它興奮起來，再讓它坐下，左手持物品或食物，右手食指向着

在胸前上下點動，發出“叫”的口令，當犬叫後要及時馬上獎勵。

十、距離指揮

（一）、坐、卧、立距離指揮

口令：“坐”“卧下”“立”“定”

手勢：坐的手勢為右大臂向右平伸。小臂向上伸直掌心向前，成“L”型；卧的手勢為右手上舉，然後向前伸平，掌心向下；立的手勢右臂自下而上向前揮動平伸，掌心向上，然後自然落下。

（二）、躺下、翻滾距離指揮

口令：“躺下”、“滾” 手勢：躺下的手勢為右手前伸，手臂向右下襬動；右滾為右手向前平伸，手心向左，手掌向上翻動；左滾為手掌向下翻動。

鞏固訓練方法及注意事項：

在平時練習時也要嚴格要求愛犬，只有這樣才能確保它的動作標準，特別要注意每個口令動作間要有一定間隔，避免引起不良聯繫。當犬做完一個動作後準備亂動時，要用口令“定”使它能保持一個固定狀態，以便完成所有的動作。

口令：“注意”“襲”“守住” 手勢：撲咬為以右手食指指向被撲咬的對象；守物為右手輕拍被守護對象。

因為地方變化，要讓護衞犬守物必須進行一段時間的實地主人訓練，使它有一個明確的守護區域、任務。

將犬拴系在院子裏，可以在院子的門口放幾個箱包（用來給犬明確它所守護的區域），讓幾名朋友當助訓。您先拍打守護物（箱包等），引起犬的注意，下達“守住”的口令，這時叫一名朋友靠近箱包，並有去拿的動作，犬會吠叫報警，您就馬上給予獎勵。這樣多讓幾人訓練，訓練幾天後它就可形成條件反射。但自己的家人或允許隨意進入的人（不要當助訓），如果當自家人走進時，犬也吠叫，您要用口令“非”制止。

每日短時間地訓練更具效果。例如，與1天1次，1次20分鐘相比，1天2次每次5-10鍾，更有效，能使狗保持新鮮感。

不能過量。例如，訓練"坐下"時，經過幾次狗就能很好的完成(或偶爾也能完成)。則應該給它點鼓勵。這比起連續10次訓練，最後反而失敗了要好得多。

1.對來您家的親威朋友等要預先提醒，以防誤傷。

2、訓練時期，應在家人都與犬產生感情後，以防犬分不清敵友。

3、訓練時，防止家中小孩去玩它的守護物品，以防誤傷。

4、拴系犬的繩索或鏈條要結實。

口令：“上”“跳” 手勢：右手向障礙物方向一揮。

注意：

1、犬完成動作時要及時獎勵表揚（對愛犬進行撫拍、撫摸、適量獎食、口頭親切誇獎表揚）。

2、注意犬的安全，如果不小心跌倒、摔傷，要撫摸與鼓勵，以免犬對障礙產生恐懼感。

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訓練愛犬更中的聽話是不是真的有用呢？坐下！握手！當你看到別人的小狗像乖寶寶一樣，主人叫幹什麼就幹什麼，從來不亂叫亂跳，不隨地大小便，像聽話的孩子一樣，主人到哪裏就到哪裏，主人叫做什麼就叫做什麼，是不是也會心裏生出些許羨慕之情呢？

住在杭州西湖附近一個小區的周阿姨正帶着自己的哈士奇走在去買菜的路上，周阿姨手裏什麼也沒有拿，反而是她的那條哈士奇嘴裏叼着一個菜籃子，搖搖晃晃的跟在她的身後，成為了路人圍觀的一道美麗的風景線！ ^[1]