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計算機組裝與維護
(2018年煤炭工業出版社出版的圖書)
鎖定
- 書 名
- 計算機組裝與維護
- 作 者
- 劉志旺,吳勳主編
- 出版社
- 煤炭工業出版社
- 出版時間
- 2018年6月1日
- 頁 數
- 137 頁
- 開 本
- 16 開
- 裝 幀
- 平裝
- ISBN
- 9787502066550
計算機組裝與維護內容簡介
為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》(國發[2014]19號)、《教育部關於深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》(教職成[2015]6號)等文件精神,進一步深化中等職業教育教學改革發展,全面提高技術技能人才培養質量,為社會和企業培養和造就一批“大國工匠”,中國煤炭教育協會決定組織編寫出版突出技能型人才培養特色的中等職業教育“十三五”規劃教材。為將教材打造為精品、經典教材,中國煤炭教育協會高度重視教材建設和編寫工作,提出了堅持“科學嚴謹、改革創新、特點突出、適應發展”的指導思想,多次組織召開會議研究和部署教材建設及編寫工作,並採取有力措施,落實了教材編什麼、怎麼編、誰來編等具體問題。
2015年以來,教材編審委員會、各有關院校和企業、煤炭工業出版社統一思想,鞏固認識,精誠團結合作,主動承擔責任,紮實穩步推進工作,嚴把教材編寫質量關,取得教材編寫重大成果,教材正陸續出版發行。這套教材主要適用於中等職業學校教學、企業職工培訓,也適合具有初中以上文化程度的人員自學。
《計算機組裝與維護》是這套教材中的一種,其主要特點是:
(1)在內容上,以項目為**,以典型工作任務為驅動,理實一體,側重於對實際工作過程的描述與操作技能的指導,結構新穎,內容實用。
(2)在結構上,每一項目以“項目描述”開始,明確學習目標、任務説明,輔以相關知識,以任務書、任務考核記錄(表)結束,形成探究學習、完成任務的閉環鏈。
(3)在教學方法上,融理論教學與實操訓練為一體,創新課堂教學與實訓方法。教師以創設學習環境、實操環境為主,指導學生學習;學生以完成任務書中工作任務為線索,自主學習與實訓,最終以任務考核記錄表記錄學生任務完成情況,變學生被動聽講為主動學習。
(4)《計算機組裝與維護/中等職業教育“十三五”規劃教材》配有教學PPT,供教學使用,可向煤炭工業出版社索取,聯繫電話010-84657836。
《計算機組裝與維護/中等職業教育“十三五”規劃教材》適用於中職學校計算機及相關專業學生使用,也適用於計算機硬件維修、軟件安裝和系統維護方面的人員培訓和計算機愛好者自學。
計算機組裝與維護圖書目錄
項目一 認識計算機硬件
任務一 認識計算機核心部件:主板、CPU、內存
任務二 認識計算機的外部存儲設備:硬盤、光驅、閃存
任務三 認識計算機的顯示設備:顯卡、顯示器
習題
項目二 計算機硬件組裝
任務一 計算機主要部件組裝
任務二 計算機整機組裝
習題
項目三 BIOS設置及Windows操作系統的安裝
任務-BIOS設置
任務二 Windows操作系統的安裝
習題
項目四 操作系統維護、病毒防範與故障處理
任務一 操作系統維護
任務二 計算機病毒概述
任務三 計算機常見故障分析與排除
習題
- 參考資料
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- 1. 《計算機組裝與維護/中等職業教育“十三五”規劃教材》【摘要 書評 試讀】- 京東圖書 .京東[引用日期2022-06-09]