西湖區教育局

幾年來，全區以優質均衡發展和“讓每一個孩子接受優質教育”為目標，以“整體觀念、主體思想、求真務實、主動發展”為教育發展綱領，培育和經營教育品牌，大力實施名校集團化戰略和城鄉互助體建設，基本實現了轄區內教育的優質均衡發展，教育事業得到了快速的發展。到2008年，全區兩週歲兒童入學率達到85.6%，三週歲入園率達到100%，並逐步向低齡化和幼托一體化發展；義務教育普及率達到100%，高中教育普及率達到99.6%以上。學校建設日新月異。“十五”期間，全區共投入資金3.97億元，用於改善辦學條件。共撤併中小學50餘所，新建學校14所，幼兒園8所。到2008年，有31所學校通過了省標準化學校的驗收，達標通過率為96.8%。大力推進現代教育技術設施設備的獎配製度，普及現代教育技術在學校教育教學和管理中的應用。打破教師的單位所有制格局，積極推進教師的全員聘任和評聘分離工作，激發教師的生命活力；優化學科帶頭人選拔和動態管理制度，有“杭州市一、二、三層次學科帶頭人”425人，建立起20個“特級教師工作室”和150個“首席教師工作室”，組建一個由1000人組成的名師和學科帶頭人人才庫，啓動“骨幹教師培養‘3211’工程”，提升教師的專業發展，為教育可持續發展奠定堅實基礎；全區幼兒園、小學、初中教師的提高學歷分別達到了89.7%、94.1%、94.8%。

積極推進名校集團化戰略，率先成立浙江省首家公辦教育集團，實現優質教育資源的共享。全區有教育集團7個，中小學教育聯盟1個，連鎖辦學的學校達16所。有省級示範性幼兒園14所，市甲級幼兒園27所，市等級幼兒園82所（包括分園和教學點），等級幼兒園在園人數覆蓋率為96.9%，0－5歲兒童看護人受訓率95.15%。全區7個鄉鎮均為省市教育強鄉鎮，原13所鄉鎮中小學有12所成為浙江省或杭州市示範性學校，其中有9所學校成為浙江省示範中小學；城區有一批在社會上具有一定知名度的學軍小學、求是教育集團，翠苑中學、十三中教育集團、十五中教育集團等名校。有浙江省重點普高和職高各一所。全區基本形成了幼兒教育、義務教育、高中教育、成人教育及特殊教育等比較完整的、具有西湖特色的優質教育體系。

1、綜合協調機關各科室的工作，做好重要事項的督查。

2、審核、修改、印發教育局上報下發的文件和起草全局性文字材料。

3、負責文件（報告、請示）收發、文印、印鑑管理工作。

4、負責機關文書檔案工作，管理和指導基層學校檔案建設工作。

5、負責機關內部安全保衞、環境衞生、食堂、財產配備與保管、車輛（含教師專車）使用與維護等行政事務工作。

6、負責重要會議或活動的組織和安排。

7、負責信訪及人大代表、政協委員的教育提案、議案處理工作。

8、負責教育通訊站的日常工作。做好通訊報道，編輯、印發《西湖教育》報、專題簡報，組織學校黨政報刊徵訂工作，編制全區教育系統通訊錄。

9、負責局機關的信息化建設。

10、完成局領導交辦的其它工作。

錢志清（黨委書記、局長）：主持局黨委、行政全面工作。分管政策法規、計劃、財務、審計等工作。聯繫科室：辦公室、政策法規室。

陳際慶（黨委副書記）：協助黨委書記、局長分管黨羣、組織、宣傳、統戰、計劃生育、關工委、老幹部、各類學會、德育、外事、精神文明建設、信訪、保密、依法治校等工作，並完成書記、局長交辦的其他任務。聯繫科室：組織人事科、團工委、教育工會。

楊國榮（黨委委員、紀檢組長）：協助黨委書記、局長分管黨風廉政建設、作風建設、局機關效能建設等工作，並完成書記、局長交辦的其他任務。聯繫科室：監察室。

馬冬娟（副局長）：協助局長分管學前教育、成人教育、社區教育、各類培訓機構、民辦教育、語言文字等工作，並完成書記、局長交辦的其他任務。聯繫科室：成教科（民辦教育辦公室）、幼教辦。

周德生（黨委委員、副局長）：協助黨委書記、局長分管義務教育、普通高中教育、職業技術教育、體育衞生科技藝術教育、教育教學研究、校園場地開放、綜合治理、安全保衞等工作，並完成書記、局長交辦的其他任務。聯繫科室：教育科、教師進修學校、青少年宮。

潘力強（黨委委員、副局長）：協助黨委書記、局長分管基本建設、學校維修、機關行政後勤、教育技術及裝備、國有資產運營及管理、教育督導、教育對口支援等工作，並完成書記、局長交辦的其他任務。聯繫科室：基建財務科、督導科。

鄭樹葉（局副處級組織員、組織人事科科長）：協助黨委書記、局長分管人事、教師教育、名師工作室等工作，協助陳際慶同志做好黨建工作，並完成書記、局長交辦的其他任務。

1、負責教育經費的管理。編制教育經費預、決算，並監督使用。

2、負責機關財務工作及管理、指導基層單位的財務和收費工作。負責定期對基層單位進行財務審計和校長離任審計。

3、負責學校校舍建設、維修、校園綠化等基建工作。

4、負責學校校舍、設施安全，以及安全生產管理工作。

5、負責學校校舍、土地、設施設備等固定資產的管理工作。負責教學裝備的配置和政府採購工作。

6、負責教工住宅住房制度改革和公共設施的管理。

7、負責基建、財務的統計工作。

8、負責宏觀管理本系統學校勤工儉學工作。

9、負責管理、指導機關和基層單位職工醫療保險和子女統籌醫療工作。

10、完成局領導交辦的其它工作。

1、負責教育系統黨建工作，做好所屬基層黨組織、黨員的教育管理工作。

2、負責校級領導幹部的管理及後備幹部的培養工作。

3、負責教育系統的紀檢、宣傳、統戰和關工委工作。

4、負責局機關工作人員和基層單位教職工的編制核定、錄用、調配、退休（辭職、辭退）、考核、獎懲和人事檔案的管理工作。

5、負責局機關工作人員和基層單位教職工的工資、保險、福利、民事調解及計劃生育工作。

6、負責局機關工作人員和基層單位教職工思想道德建設、普法教育和繼續教育工作。負責骨幹教師的培訓。

7、負責教育工會和教師獎勵基金會的工作。

8、負責老幹部、離退休職工和婦女的工作。

9、負責轄區內（按權限）教師系列專業技術人員的職稱評定、聘任（用）和教師資格的認定工作。

10、完成領導交辦的其它工作。

1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針，遵守國家有關教育工作的法律法規和政策，依法治教、依法行政、宏觀調控本區各類教育的協調發展。

2、制訂本區教育事業發展規劃，對鄉（鎮）實施義務教育和學校的教育教學工作進行指導、督促、檢查、考核。

3、管理本區教職工隊伍，核定教職工編制，負責管理本系統教職工的人事、職稱評定工作。

4、負責區管學校及直屬單位領導幹部和鄉鎮初中、中心小學、中心幼兒園、成人學校、街道社區學校正、副校長（園長）的考核、任免工作。

5、管理全區教育事業費和學校基本建設，協助開展城、鄉教育費附加的徵收、管理工作。管理學校勤工儉學和校辦企業工作。

6、完成區政府和上級教育行政部門交辦的其他工作。

1、負責義務教育、特教、普通高中（職業高中）教育的教育教學行政管理工作。

2、負責管理、指導中小學招生、分配、考試、學籍管理工作。

3、負責全區教育事業年報統計工作。

4、負責學校德育工作。協調組織中小學法制紀律教育、心理健康教育、青春期教育、國防教育、環保教育等活動。組織實施三好學生、優秀學生幹部、先進班集體及優秀班主任、先進年級組評比工作。

5、負責學校體育、衞生、藝術、科技、勞動、讀書等教育，定期組織科技節、藝術節、運動會等活動。

6、負責教育系統綜合治理工作和學生安全教育、學生活動安全、活動器材安全、食品衞生安全等工作。

7、負責現代教育技術設備配置的規劃及指導工作。

8、負責區語言文字工作委員會的日常工作。

9、完成局領導交辦的其它工作。

1、負責農村成人教育、社區教育、職工教育的行政管理工作。

2、負責管理、指導社區學院、成教學院及鄉鎮（街道）成教機構和專修學校（民辦教育培訓機構）的教育教學工作。協調區屬機關、企事業單位的職工培訓。

3、負責成人學歷教育的招生、專業課程設置、考試、學籍管理等工作。

4、負責民辦教育機構的設立、變更許可與備案，核發《民辦學校辦學許可證》。負責民辦教育機構的招生廣告審查備案和年度檢查與統計工作；組織或委託教育評估機構對民辦學校的辦學工作開展評估。

5、負責教育系統的政策與法規建設和行政執法工作。

6、負責區政府教育督導室的日常工作；監督檢查黨和國家及省市有關教育方針政策法規的貫徹執行情況。

7、負責對全區中小學、幼兒園的辦學方向、辦學條件、辦學質量、辦學效益等情況進行督導、評估。

8、負責對教育工作的重點、熱點、難點問題進行調查研究工作，組織專項督導。

9、完成局領導交辦的其它工作。 ^[1] 

2021年10月8日，擬推薦為2016-2020年全國“”普法工作先單位”。 ^[2]