西安交通大學附屬小學

西安交通大學附屬小學前身為1897年創辦於上海的南洋公學外院。

1956年隨交通大學主體由上海西遷至西安。

1959年命名為西安交通大學附屬小學。

1965年在現址新建小學教學樓。 ^[4] 

2023年12月15日，西安交通大學附屬小學數學博物館正式開館。 ^[9] 

校園佔地面積為9360平方米，擁有現代化的教育教學設施設備和一批高水平的師資隊伍。西安交通大學附屬小學繼承和發揚了交大人“勤奮求實、嚴謹治學”的光榮傳統，樹立了教育服務的理念，師生攜手共同建設和諧共進的生態化校園環境，用構建濃郁的校園文化氛圍薰陶和感染每一名師生，為全體學生的全面發展服務。在書香中汲取人類精華，在文化中薰陶師生靈魂；附小堅持“文化引領、師生共同發展，構建生態校園”的辦學理念，學校教育教學工作圍繞管理出成效、文化育人才，努力構建和諧校園。 ^[4] 

在書香濃郁、寬鬆和諧的校園氛圍影響下，學校先後被授予“中國基礎教育品牌總評榜改革創新示範學校”、“全國素質教育先進示範校”、 “全國教育網絡系統示範單位”、“全國中小學百佳網站”、 “全國中小學信息技術道德教育實驗學校”、“全國中小學棋類校本課程實驗先進單位”、“陝西省示範小學”、 “陝西省藝術教育示範學校”、“陝西省小學校長研訓基地”、“陝西省示範家長學校”、“ 陝西省少先隊紅旗大隊”、“陝西省以校為本教學研究制度建設實驗學校”、“陝西省現代教育技術示範學校”、“陝西省基礎教育科研項目學校”、“陝西省青少年科技競賽活動優勝學校”、“西安市青少年科技教育示範學校”、“西安市紅領巾示範學校”、“西安市語言文字規範學校”、“西安市創建貫徹學校體育工作條例示範學校”、“西安市體育傳統項目學校”、“西安市首批校本教研示範校”、“西安市基礎教育課程改革工作先進單位”。 “西安市實施素質教育優秀學校”、 “2012陝西中小學素質教育創新學校” “社會滿意度最高小學”、 “最具改革創新力大學區”等稱號。 ^[4] 

2021年11月23日，被教育部辦公廳認定為第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校。 ^[7-8] 

校園裏，師生的閲讀心語及自創的格言警句懸掛於教學樓道之中，使“激勵”和“警示”貼近師生的實際生活，不再遙不可觸；樓道中，“課間書吧”、“讀書心得欄”、“自創作品窗”、“塗鴉室”等欄目已經成為了重要的文化交流場所。課間，校園廣播裏傳來世界經典樂曲的優美旋律，將師生帶入藝術文化的殿堂。“數字圖書館”、“紅領巾社區”、“博客網”、“班級論壇”、“家校論壇”等豐富的校園網絡欄目搭建起了學校、教師、學生以及家長之間相互交流、共同學習的平台。和諧共進的校園氛圍使花紅柳綠、翰墨書香的校園正博發出無限的生機。

校本教研通過校本培訓和個性化科研以及對骨幹教師的打造，在校園裏已經形成了“勤讀書、勇鑽研、做名師”良好風氣。教師們積極挖掘個人潛力，發揮個人特長，開發出了豐富學生課餘生活的校本教材。“笛子進課堂”、“校園英語”、“電腦美術Flash”校本教材已經開發結束，部分教材已在全國範圍內發行。獨具地方特色的“關中地區民間工藝藝術”校本教材正在緊張的開發之中。在校本教研中，教師們根據自己的個人優勢，找到了自我發展的方向。各科教師利用網絡教研，針對學科教材中的類型課教學進行深入探討，提高了廣大教師教材剖析能力和課堂教學能力。以學科帶頭人牽頭，各學科建立了網絡學習博客，通過教材分析、學法指導、相關鏈接等欄目，為廣大學生自主學習提供廣闊空間。

課堂教學以人為本，在學生評價方面形成了“多種類、多形式、多層面、多風格、多收效”的多元化評價特色，使學生能夠全面、客觀地認識自我，促進其全面健康的發展。學校十分重視各科教學改革深化工作，特別是在英語教學方面，是在陝西省較早從一年級開設英語課的學校。聘請了多名外籍教師對學生進行純正的英語口語教學，在情感教育理論的指導下，從激發兒童情趣入手，探索形成了富有情趣特點的日常小學英語教育模式。

校園課餘生活通過開展“古詩文誦讀比賽”、“演講比賽”、“主題徵文競賽”、“百人書畫比賽”、“硬筆書法比賽”、“網頁製作”等校園文化活動，培養了學生們的動手實踐能力和開拓創新能力；通過校游泳隊、航模隊、圍棋隊、合唱隊、管絃樂隊、舞蹈、柔道隊、學生詩社等學生社團活動，使學生在實踐中發展個性，促進了綜合素質的全面發展。在豐富的學生活動中師生們實現了自我。

家長學校以研促教，藉助課題研究有針對性地進行專題講座、網絡討論等活動，豐富家長的家庭教育知識，創建家庭文化氛圍，營造良好的社區育人環境。在家校合作中，廣大教師及家長正用自己的言傳身教，引領着學生們步入精神殿堂。

我們相信：在校園文化的引領下，交大附小的明天定將燦爛輝煌！