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西北師範大學第二附屬中學

鎖定
西北師範大學第二附屬中學建立於1978年,西北師範大學的附屬中學。
中文名
西北師範大學第二附屬中學
建立時間
1978年
教職工
45
平均年齡
37歲
地    點
西北師範大學校園

西北師範大學第二附屬中學校園環境

西北師範大學第二附屬中學
西北師範大學第二附屬中學(4張)
西北師範大學第二附屬中學創建於 1978年,坐落於具有百年曆史的著名高等學府——西北師範大學校園內,環境優美、整潔、典雅,是西北師範大學的教育教學改革實驗基地和教育實習基地。現有17個教學班,近1200名學生。有教職工45人,專職教師40人均有大學本科以上學歷其中特級教師1人,高級教師16人,中級教師17人,平均年齡37歲,年富力強,德業精良;有10名教師獲得過全國、省、市(地)級優秀教師、教學新秀、學科帶頭人、先進教育工作者等榮譽稱號。

西北師範大學第二附屬中學教學設備

教學設備先進齊全,擁有標準化物理、化學、生物實驗室各 1個,完全滿足學生平均二人一組的分組實驗操作條件。配備66台電腦的學生微機室、56座多功能語音室各1個,設備先進、功能齊全的多媒體教室2個,各教研組配備微機,為每位教職工配備筆記本電腦,在每個教室、實驗室配置背投彩電,享用清華同方多媒體教育教學素材庫、整合系統等多項資源,讓現代教育技術滲入到每個教學點,不斷提高教學效果,進一步加快了學校的發展。建成了多媒體數字閲覽室和教育教學校園區域網絡。近3萬冊(套)的圖書資料,能滿足學生課外學習,豐富知識、開闊視野的需要。

西北師範大學第二附屬中學獲獎情況

近年來,學校堅持“學生至上”的教育觀念,把“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為衡量學校一切工作的標尺,全面實施素質教育。始終把德育工作放在首位,形成了德育工作系列化實施方案和學校、家庭、社會三位一體的德育工作立體化格局。提出“教學為基礎、教研上水平、教改求發展”的工作思路;以抓目標、抓過程、抓效果、抓整體為手段;以加強師德建設和敬業精神為保障,通過開展專題性的“示範課”“研究課”,青年教師的“彙報課”和教師教學基本功大賽等活動提高教學水平;以課題研究為龍頭,教研組活動為陣地提高教師的教研能力;以量化評估為手段加強教學常規的落實。在學生中,通過開展多種形式的學科競賽活動,激發學生的學習興趣;通過加強學法指導來提高學生的學習效率;通過“培優幫困”促進每一個學生的發展。 “天道酬勤”,通過全校師生的不懈努力,近年來學校的教育教學質量大幅度提高,學科競賽成績優異,在 2003、2004年全國數、理、化競賽中,24名學生獲得一等獎、42名學生獲得二等獎、91名學生獲得三等獎,6名教師獲得優秀指導教師榮譽稱號,位居蘭州市前列。2002年參加蘭州市中小學生合唱比賽獲中學組一等獎;2003年參加市藝術節小合唱獲中學組金獎、手風琴獲中學組器樂銀獎、美術優秀獎; 2003年團體操獲師大田徑運動會 優秀表演獎; 2004年蘭州市首屆中小學生合唱節金獎第一名;2008年蘭州市中小學生合唱節金獎第一名(合唱曲目:《故鄉是北京》)。近幾年教職工在西北師大籃球、排球、象棋比賽中榮獲冠軍、亞軍 6次。學校2001、2002年連續兩年獲得蘭州市“教育質量進步獎”,2003年榮獲蘭州市“教育質量優秀獎”,被蘭州市政府授予“蘭州市示範性中學”,2002年還被教育部關心下一代工作委員會中國教育學會、中央教科所、中國教育報社等四家單位命名為“全國小公民道德建設實驗學校”,2003年被確定為清華同方國家級教育資源庫建設研究項目第一批“合作研究校”,是甘肅省唯一榮獲此殊榮的學校,同時被命名為全國信息技術“幼苗培養基地”。此外,學校還多次榮獲安寧區先進教育集體等多項獎勵。

西北師範大學第二附屬中學學校總況

為實現學校可持續發展,再鑄新的輝煌,學校領導班子正滿懷信心,團結協作,帶領全體教職員工不斷克服困難,開拓進取,走民主化、科學化、制度化、規範化管理治校的路子,為把學校建設成具有“實驗性、高質量、示範性、有特色”的一流學校的目標而邁進。