西北師範大學教育技術與傳播學院

西北師範大學發端於1902年建立的京師大學堂師範館，1912年改為“國立北京高等師範學校”，1923年改為“國立北平師範大學”,1939年改稱國立西北師範學院，1941年遷往蘭州,1958年改稱甘肅師範大學,1981 年複名為西北師範學院,1988年更名為西北師範大學。西北師範大學現為教育部重點支持的西部地區十四所大學之一、甘肅省重點大學。學校自獨立設置以來，已培養各類學生18萬餘人，社會科學在西北歷史與地理、民族 教育、課程與教學論、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。 ^[1] 

西北師範大學教育技術學院前身為西北師範大學電化教育系，2012年成立教育技術學院。現有教職工53人，其中專任教師37人，教授10人、副教授11人，具有博士學位12 人；其他專業技術人員（包括實驗技術、雜誌編輯）10人，其中正高級職稱1人、副高級職稱3人。

博士生導師4人，碩士生導師21人。在師資隊伍中，甘肅省領軍人才2人，教育部教育技術專業教學指導分委員會委員1人，教育部“智慧教育示範區”建設專家2人，“全國中小學教師信息技術應用能力提升工程”專家2人。學院在校普通本科生459人，全日制碩士研究生242人，博士研究生16人。

學院現有教育技術學二級學科博士點2個，教育技術學二級學科碩士點1個，專業學位碩士點2個，設有教育技術學博士後科研流動站。

2016年獲批國家地方聯合工程實驗室——“互聯網教育數據學習分析技術國家地方聯合工程實驗室”，是我校獲批的第一個國家級科研平台，依託學院設有甘肅省高校人文社會科學重點研究基地——教育信息化發展研究中心、甘肅省省級工程實驗室——甘肅省數字化教育工程實驗室和甘肅省普通高中新課程學科基地——信息技術學科教學改革研究與實驗基地。教育技術學學科為甘肅省省級重點學科，學院現代教育技術實驗中心、信息化教學技能實驗中心為甘肅省省級實驗教學示範中心，設有攝影與攝像、數字出版、數字音頻製作、網絡技術、校園環境建設、多媒體課件製作、網絡資源製作、信息化交互教學、電子白板等實驗室，學生創新工作室，設備總資產達1400餘萬元，教學設施先進，實驗設備精良。

學院現有教育技術學、數字媒體藝術和數字出版三個本科專業。教育技術學專業是學院的品牌專業，在全國具有重要的影響力；數字媒體藝術專業是學院新興專業，也是學院新的學科增長點，具有良好發展勢頭；數字出版專業是新辦專業，從2016年正式開始招生。近四年來，學院本科生髮表論文20餘篇，獲得國家級、省級等各類獎項100餘項，40多人被免試推薦至北京大學、浙江大學、廈門大學、哈爾濱工業大學、北京師範大學、東華大學、華東師範大學、北京郵電大學等985、211高校攻讀碩士研究生。 ^[2] 

1. 成立電化教育中心

1978年4月，鄧小平同志在全國教育工作會議上提出："要制訂加速發展電視、廣播等現代化教育手段的措施，這是多快好省發展教育事業的重要途徑，必須引起充分重視"。此後，電化教育工作在全國陸續開展，西北師大隨即成立了系級電化教育館，學校電化教育工作迅速開展起來。1979年5月，西北師大電教館受國家教育部委託，舉辦了"電化教育培訓班"，為全國36所高等師範院校培訓電化教育師資。開辦後，將培訓班改為研討班，廣泛研討了電化教育的理論、管理、教材、教法等問題。1981年上半年，電教館改設為電化教育中心，相當系一級教學單位。同年7月，電教中心以本省師範院校、重點中小學和地、縣文教局電教人員為對象，舉辦了"甘肅省第一期電教人員培訓班"。1982年9月，電教中心再次受教育部和中央電教館委託，舉辦了為期半年的"全國高等師範院校電化教育課教師進修班"。1983年7月，舉辦了"甘肅省中等師範學校電化教育基礎課程教師培訓班"（新疆、青海、寧夏、陝西各省區聽到消息後，立即派員參加，實際上這是一次"西北五省區中師電教師資培訓班"）。

培訓班和進修班，都以集中授課為主，既開設"電化教育概論"等基礎理論課，又開設《教育電視》、《幻燈技術基礎》、《攝影基礎》、《電影技術基礎》、《電視錄像技術基礎》、《教學電影電視編導》、《收音擴音錄音》等技術課程，同時舉辦了有關專題講座。

電化教育中心成立後，經常進行電教專題研究，每年舉行一次學術研究會，研究電化教育的發展與應用問題。時任電教中心主任的南國農教授應聘擔任全國電化教育論文評審委員 會主任委員、全國高師電教教材編審組組長，負責全國電教論文和電教教材的評審和編審工作。他主編的高師電教教材《電化教育學》和中師電教教材《電化教育基礎》均於1985年由高等教育出版社出版，並多次再版，深受讀者歡迎。他編審的《電化教育叢書》已定稿7部，均交付高教出版社出版。

1982年底，電教中心提出了從電教項目、機構編制、設備管理等方面作了規劃，着手在全校開設電教選修課，籌辦衞星地面接收站，建立軟件製作中心，開始籌劃電化教育專業的開設。

1983年，西北師院與省電教館聯合舉辦了大型電化教育展覽，展現了甘肅電化教育的現狀和中國電化教育發展的史實，以及世界電化教育的動態。甘肅省省委書記李子奇、省長陳光毅辦展覽會剪了彩，中央電教館館長郭厚登，北京、上海、山東、湖南、四川等省的電教館負責人和其他20多個省市的代表都相繼來蘭參觀指導。這次展覽極大地鼓舞了電教工作者的信心。

1984年秋，電教中心開辦電化教育專修科，學制二年，當年招收學生45人。

1985年5月，經國家教育部審批同意，正式成立電化教育系，招收電化教育專業本科生，學制四制。至此電化教育中心與電化教育系為兩塊牌子，一套班子的二位一體建制。

西北師大電化教育工作，由於有"我國電化教育的開拓者與奠基人"南國農、蕭樹滋先生的積極倡導與參與，因而在全國高等師範院校中起步較早，對全國電化教育學科的發展起着倡導和推動作用。電教中心和電教系在確定電化教育的研究對象、範圍、體系和方式方法以及教材的編寫、師資和管理人才的培訓等方面，為全國尤其為西部做出了重大貢獻。

廣播電視系成立於2000年10月，是依託原西北師大電化教育系，在20多年“教育技術學”專業本專科層次，研究生層次豐富辦學經驗的基礎上，為適應新形勢下高等教育的發展，學科發展和人才需求而成立的。現設有“廣播電視編導”本科專業，旨在培養能在廣播電影電視系統和文化部門從事廣播電視節目編導，策劃，製作，主持，攝影以及音響，撰稿，編劇，廣告，社教等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。未來三到五年，計劃增設“廣告學”，“攝影”和“軟件工程”三個本科專業，並申報“傳播學”碩士點。

廣播電視系與教育技術系在設施設備，人員師資等方面實行資源共享，並在課程設置，教學內容上相互交叉，相互滲透，具有很強的學科優勢和良好的發展前景。

學校有線電視台成立於1995年，隸屬西北師範大學黨委宣傳部和教育技術與傳播學院雙重領導。電視台是傳達貫徹學校黨政各項政策的喉舌，是反映教學、科研、管理成果和師生心聲的園地，是記錄學校發展歷史的存盤，同時也是教育技術與傳播學院廣播電視編導專業和教育技術學兩個專業學生實習、實踐的基地。建台以來，電視台堅持正確的輿論導向，堅決貫徹執行黨和國家及學校的一系列方針政策，各項工作井然有序，並取得了長足的發展。

電視台現有專兼職人員10人，下設兩個部門：節目製作部、網絡和節目播控部。擁有130平方米、70平方米的大小演播廳兩個；節目播控機房1間；電視節目編輯製作室1間。擁有先進的數字攝像機、非線性編輯、數字線性編輯、數字特技等系統的製作設備，實現了從前期拍攝到後期製作播控的全數字化，實現了各類節目的製作、現場錄製與直播。

電視台現開設有《師大新聞》、《校園專題》、《校園時空》、《戲曲大看台》、《連續劇場》、《學術報告廳》、《時事政策》、《外語角》等編排和自制的欄目，周播出時間達30餘小時。其中《師大新聞》已製作300多期，採製新聞3000餘條；《校園專題》、《校園時空》兩個欄目共編制各類專題節目300多部。其中100餘條新聞和45部專題分別被中央電視台、中國教育電視台和甘肅省、地、市有線和無線電視台播放；有13部專題分別在不同系統組織的電視節目評獎中獲一、二、三等獎。