融智五節

豐都縣融智學校

在3月的創新科技節活動期間，學生們藉助“個人自由創作+小組合作創作”兩種形式，在為期一週的時間裏，跟着指導老師天馬行空進行科技創作。創作結束後，指導老師組織學生開展班級展覽、班級評點、頒發最佳創意獎等活動，並組織全班公投進入年複賽，再請專業評委確定校級決賽作品。在校級展覽上，由創作者進行作品創意闡釋和理念講解，這是講授者最享受的時刻，也是聽授學生最喜愛的時刻。

3月創新科技節，融智學校在科技作品製作、評比、展覽中，帶領學生暢遊科技殿堂，培育學生科技精神，促進學生創新能力的萌動。

依託於“世界讀書日”，融智學校開展的4月快樂讀書節可謂是形式多樣，儀式感滿滿。四月初，在啓動儀式上，學生讀書節會徽設計大賽成為了師生最關注的環節，隨後，以“班級+年級+校級”形式開展“一站到底”詩詞大賽、最美讀書人評比、班級優秀讀書筆記展覽、頒發水晶杯等活動，以此帶領學生享受饕餮閲讀大餐，激發學生的閲讀潛力。

學校校長田靜還提出“教學樓每層的開放式圖書吧，全天開放，確保孩子們隨時可以無記名借閲，如果孩子因為特別喜歡書帶回家不歸還，我們也不追究”的觀點，並藉助升旗儀式通過“校長提問+學生登台搶答+發放超市物品兑換券”的形式鼓勵學生讀書。融智學校藉此營造了師生讀書的良好氛圍，融智書香校園蔚然成風!

繽紛五月，絢麗多姿，融智學校的5月繽紛藝術節踩着韻點翩躚而來。在藝術節上，學校設計了才藝展示、英語風采大賽、班級藝術紀念冊展、文藝匯演、風箏節等系列活動，為每個學生搭建一方展示自我的舞台。尤其是在“風箏節”活動中，學生們不僅可以製作各式各樣的風箏參展，各班還要推選選手參加“放飛風箏，追逐夢想”的風箏放飛活動，在活動中，學生們常常望着手中飛向高中的風箏露出燦爛的微笑。三年來，融智學校的5月繽紛藝術節，形式上與時俱進，“培育學生智慧發展、魅力發展”的出發點不曾改變!

金秋十月，丹桂飄香，融智學校的10月陽光體育節聞香而來。學生在“四位一體”大課間展示、《你笑起來真好看》大課間PK賽、團體趣味運動會等活力滿滿的運動中，既體驗了體育競爭的激烈，又享受了體育運動的樂趣，還喚醒了陽光運動健康生活的意識，更為培育終身運動良好習慣奠定了基礎!

12月，在年度收官之時，融智學校舉辦了12月筆尖書畫節。在活動中，通過現場書畫創作、英語和漢語現場書寫大賽、書畫作品展覽、版畫作品展示等方式，既是向師生及廣大家長彙報學校素質教育成果，又以此為契機推動學生良好書寫習慣的養成，涵養學生的審美鑑賞能力，鼓勵學生身體力行傳承中華文化。 ^[1] 

融智“五節”圍繞“融美致遠”學校文化主題，融會了“課堂+課輔+興趣”，貫通了“五育”，為學生全面發展、個性發展奠定了堅實的基礎，為學生健康生活、快樂發展注入了新活力，形成了書香滿園、活力四射、個性凸顯、精彩紛呈的融智氣象，彰顯了九年一貫制新學校的發展新魅力! ^[1]  （重慶日報評）