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融合教育
（中國普通高等學校本科專業）
鎖定
融合教育是中國普通高等學校本科專業。
2021年，融合教育列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單。
- 中文名
- 融合教育
- 外文名
- Confluent Education
- 專業代碼
- 040113T
- 專業層次
- 本科
- 專業類別
- 教育學類
- 修業年限
- 四年
- 授予學位
- 教育學學士
- 增設年份
- 2020年
融合教育設立依據
2021年2月20日，教育部發布《教育部關於公佈2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》及《列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單（2021年）》，我國普通高等學校開設新專業“融合教育”。
[1]
融合教育主要課程
融合教育導論、個別化教育計劃的制定與實施、特殊兒童測量與評估、融合學校中的積極行為支持、融合學校的課程與教學調整、特殊兒童康復與訓練、通用學習設計、資源教室（中心）的運作和管理、融合學校班級管理與師德修養、融合教育研究方法、特殊學生數學教育與指導、特殊學生閲讀教育與指導、學習障礙兒童的融合教育、學習與行為障礙學生的強化干預等。
[3]
融合教育畢業去向
融合教育開設院校
序號 | 主管部門 | 學校名稱 | 所在地區 | 增設年份 |
|---|---|---|---|---|
1 | 教育部 | 湖北 | 2020 | |
2 | 吉林省 | 吉林 | 2021 | |
3 | 山東省 | 山東 | 2021 | |
- 參考資料
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- 1. 教育部關於公佈2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知 ．中華人民共和國教育部政府門户網站．2021-02-20[引用日期2021-03-01]
- 2. 教育部關於公佈2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知 ．中華人民共和國教育部政府門户網站．2022-02-22[引用日期2022-08-08]
- 3. 專業巡禮 / 教育學院 ．華中師範大學本科招生網[引用日期2023-03-03]
