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蚌埠學院

鎖定
蚌埠學院(Bengbu University),位於安徽省蚌埠市,是經國家教育部批准的一所以工為主,工學、理學、管理學、文學、教育學、藝術學多學科協調發展的普通本科院校。 [15] 
學校創辦高等教育始於1978年,2007年3月經教育部批准,在原蚌埠教育學院、蚌埠高等專科學校、蚌埠職工大學三校合併的基礎上組建。2011年8月,學校管理體制由“省市共建、市管為主”,上劃為“省市共建、省管為主”;2014年學校通過教育部本科教學工作合格評估;2019年通過教育部本科教學工作審核評估,同年被確定為碩士研究生培養省級立項建設單位。 [15] 
截至2023年6月,學校佔地面積1128畝,校園建築面積37萬平方米,固定資產總值8.4億元,教學科研儀器設備總值1.71億元,紙質圖書144.53萬冊、電子圖書97.47萬冊;設有14個二級學院(教學部),開設56個本科專業;有專任教師872人,全日制在校學生17500餘人。 [15] 
中文名
蚌埠學院
外文名
Bengbu University
簡    稱
蚌院
創辦時間
1978年
辦學性質
公辦大學
學校類別
理工類
學校特色
省屬普通本科院校
主管部門
安徽省
現任領導
陳國龍(黨委書記)
孫豔輝(校長)
本科專業
56個
院系設置
14個二級學院(教學部)
院    訓
篤學、重行、修德、立才
地    址
安徽省蚌埠市曹山路1866號
院校代碼
11305
知名校友
高鴻鈞

蚌埠學院歷史發展

蚌埠學院建校前身

  • 蚌埠高等專科學校
蚌埠食品工業專科學校
1984年6月,創辦蚌埠食品工業專科學校,附設在蚌埠聯合大學內,招收1個班。 [38] 
1985年,遷至蚌埠教育學院院內,招生、教學由教育學院統一管理。
蚌埠聯合大學
1984年6月,蚌埠聯合大學創建,屬市轄高校,初辦時以東風四街小學為校址。
1985年11月,在曹山腳下建新校,佔地45畝。
蚌埠高等專科學校
1989年9月,蚌埠聯合大學、蚌埠食品工業專科學校、蚌埠幹部學校合併為蚌埠高等專科學校。 [34-35] 
  • 蚌埠教育學院
1978年,安徽大學蚌埠師範專科班創辦,招收中文、數學、物理3個班,學生109人,時隔不久改稱安徽師範大學蚌埠師範專科班。
1979年9月,改名為安徽師範大學蚌埠師範專科學校。
1980年8月,改稱蚌埠教師進修學院。
1982年12月,改稱蚌埠教育學院。
2002年8月,將蚌埠師範學校整建制併入蚌埠教育學院。 [39] 
  • 蚌埠職工大學
安徽廣播電視大學蚌埠分校
1979年2月,安徽廣播電視大學蚌埠分校成立,學校在行政上屬市政府領導,業務上由省電大管理。 [40] 
蚌埠機械職工大學
1982年,籌建市重工業局職工大學。
1985年4月,經安徽省政府批准,改為市機械職工大學。
蚌埠職工大學
1997年9月8日,經省、市人民政府批准,由原蚌埠職工大學、安徽廣播電視大學蚌埠分校、蚌埠機械職工大學合併成立新型的綜合類的成人高校蚌埠職工大學,與安徽電大蚌埠分校實行“一個機構、兩塊牌子”的辦學機制。 [41] 

蚌埠學院合併建校

2002年4月,省教育廳、蚌埠市委、市政府經過研究,決定將蚌埠高等專科學校、蚌埠教育學院、蚌埠職工大學三校合併。 [36]  學校掛靠原安徽工程科技學院,招收6個本科專業。 [37] 
2004年5月18日,教育部正式批准同意在蚌埠高等專科學校、蚌埠教育學院、蚌埠職工大學的基礎上籌建蚌埠學院,籌建期為兩年。 [36] 
2007年3月,教育部正式發文同意在蚌埠高等專科學校、蚌埠教育學院、蚌埠職工大學合併基礎上正式設立蚌埠學院,同時撤銷蚌埠高等專科學校、蚌埠教育學院、蚌埠職工大學的建制。 [15] 
2011年8月,學校管理體制由“省市共建、市管為主”,上劃為“省市共建、省管為主”。 [15] 
2014年11月,學校通過教育部本科教學工作合格評估。 [15] 
2019年11月,學校通過教育部本科教學工作審核評估。同年,被確定為碩士研究生培養省級立項建設單位 [15]  ,安徽省第一輕工業學校與蚌埠學院合作成立蚌埠學院應用技術學院。 [20] 

蚌埠學院辦學條件

蚌埠學院院系專業

截至2023年6月,學校設有14個二級學院(教學部),開設56個本科專業,學科專業涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學、教育學等7個學科門類。 [15] 
蚌埠學院院系專業一覽表
學院
專業名稱
機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程、交通運輸
電子信息工程、電氣工程及其自動化、自動化、機器人工程
蚌埠學院食品與生物工程學院
食品科學與工程、生物工程、食品質量與安全、食品衞生與營養學、生物製藥
蚌埠學院計算機與信息工程學院
計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術、人工智能
蚌埠學院材料與化學工程學院
應用化學、化學工程與工藝、無機非金屬材料工程、材料科學與工程、安全工程、高分子材料與工程、製藥工程
蚌埠學院土木與水利工程學院
土木工程、水利水電工程、環境科學(含中美合作)
蚌埠學院數理學院
數學與應用數學、光電信息科學與工程、材料物理
市場營銷、工程管理、物流工程、財務管理、電子商務、供應鏈管理、金融工程
環境設計、視覺傳達設計、產品設計、數字媒體藝術、工業設計
英語、翻譯
漢語言文學、秘書學、廣告學、廣播電視編導、學前教育、小學教育
蚌埠學院音樂與舞蹈學院
音樂學 [16] 

蚌埠學院師資力量

截至2023年6月,學校有專任教師872人,具有高級職稱教師274人,具有博士、碩士學位教師726人,全國優秀教師,全省模範教師、優秀教師,師德先進個人,省學術技術帶頭人後備人選、享受國務院特殊津貼、省政府特殊津貼等50人。 [15]  截至2022年12月,學校有專任教師680人、外聘教師188人。專任教師中,“雙師型”教師257人,佔專任教師的比例為37.79%;具有高級職稱的專任教師237人,有省部級教學團隊12個,省級高層次人才3人,省級教學名師16人,其中2021年當選3人。 [21] 
安徽省級教學團隊:電子信息工程專業教學團隊 [28]  、化學工程與工藝專業課程思政教學團隊、無機非金屬材料工程專業教學團隊、應用化學教學團隊、數學與應用數學專業教學團隊、高等數學專業教學團隊、線性代數專業教學團隊 [30-31] 
安徽省級教學名師:李宗羣、葛金龍、陳榮 [32] 
安徽省優秀教師:張現峯 [33] 
安徽省級教壇新秀:胡文娜等 [29] 

蚌埠學院教學建設

  • 質量工程
截至2023年6月,學校入選教育部科學工作能力提升計劃(百千萬工程)第二批示範建設院校,獲批第一批國家級一流本科課程4門,國家一流本科專業建設“雙萬計劃”專業12個,立項建設省級一流(品牌)專業2個、省級特色專業6個、省級綜合改革試點專業12個、省級卓越人才教育培養計劃專業8個,建有省級示範實驗實訓中心、虛擬仿真實驗教學中心等29個。 [15] 
教學質量工程建設
類別
名稱
國家級一流本科專業建設點
計算機科學與技術、無機非金屬材料工程、電子信息工程 [21] 
省級一流本科專業建設點
數學與應用數學、生物工程、物聯網工程、化學工程與工藝、光電信息科學與工程、機械設計製造及其自動化、食品科學與工程、市場營銷、環境設計
省級特色專業建設點
食品科學與工程、計算機科學與技術、環境設計、化學工程與工藝、市場營銷、工程管理
省級綜合改革試點專業
電子信息工程、交通運輸、生物工程、應用化學、光電信息科學與工程、數學與應用數學、環境科學、學前教育、車輛工程、材料科學與工程、漢語言文學、土木工程
省級卓越人才教育培養計劃專業
食品科學與工程、機械設計製造及其自動化、食品質量與安全、電子信息科學與技術、無機非金屬材料工程、學前教育等
省級人才培養模式創新試驗區試點專業
市場營銷、交通運輸 [27] 
省級實驗教學示範中心
食品發酵類示範實習實訓中心、計算機科學與技術實驗教學中心
精品課程
類別
課程名稱
國家級一流本科課程
有機化學II、信號與系統 [23]  、數控技術、多媒體創作基礎及應用 [26] 
省級精品課程
線性代數、數字電子技術、寫作、C++面向對象程序設計、高等數學、包裝設計、物業管理、會計學原理
合作共建省級本科精品課程(括號中為共建單位)
計量經濟學(蚌埠學院)、微生物學(蚌埠學院)、微機原理與接口技術(蚌埠學院)、電力電子技術(合肥工業大學)、工程圖學(合肥工業大學)、管理學(安徽財經大學
省級精品視頻開放課程
聲樂
省級精品資源共享課程
商貿英語口語、儀器分析、食品工藝學、有機化學、思想道德修養與法律基礎
省級精品線下精品開發課程
思想道德修養與法律基礎、食品化學、物理化學、化工原理、化工設備機械基礎 [22] 
  • 教學成果
截至2023年6月,2021年以來,學校獲批國家級大學生創新創業訓練計劃項目141項,省級大學生創新創業訓練計劃項目422項;獲得國家級、省級以上學科和技能競賽獎項653項。 [15]  截至2022年12月,學校《設計基礎》《合唱與指揮》獲批省級一流教材建設項目,主持建設省部級教學研究與改革項目26項,教育部產學合作協同育人項目17項,省部級課程思政示範課程8項,2021年新增省級教學成果獎7項。 [21] 

蚌埠學院學科建設

根據2023年10月學校官網信息顯示,學校有安徽省高峯培育學科1個,省級高峯培育學科立項建設項目1個 [17]  ,安徽省專業碩士學位培育建設學科3個。 [27] 
安徽省高峯培育學科:電子信息 [17] 
省級高峯培育學科立項建設項目:電子信息 [17] 
安徽省專業碩士學位培育建設學科:材料與化工、生物與醫藥、電子信息 [27] 

蚌埠學院獲得榮譽

獲獎時間
榮譽獎項
2018年
安徽省心理健康普及工作先進集體 [4] 
2018年
全省學生資助工作“優秀單位案例典型” [11] 
2012年-2022年
連續十界蚌埠市年度雙擁模範單位 [10] 
2022年
第八屆“恰佩克”中國高校產教融合50強 [9] 
2023年
2022年度蚌埠市研發投入十佳單位 [6] 
2023年
2022年安徽省暑期“三下鄉”社會實踐優秀組織獎 [7] 
2023年
2022年度安徽省優秀一級社會體育指導員培訓基地 [8] 
2023年
蚌埠市2022年度雙擁模範單位 [5] 

蚌埠學院學術研究

蚌埠學院科研平台

截至2023年6月,學校與蚌埠市人民政府、中科院上海硅酸鹽研究所共建安徽省硅基新材料協同創新中心,與卡爾森產業園共建醫療器械產業研究院 [19]  ,建有省級、市級科研平台14個,獲批省級優秀科研創新團隊等23個。 [15] 
科研平台一覽表
平台名稱
批覆單位
安徽省硅基新材料工程實驗室
安徽省發展和改革委員會
硅基新材料安徽省工程技術研究中心
安徽省教育廳
孕沙成珠眾創空間
安徽省科技廳
安徽省硅基新材料協同創新中心
蚌埠市人民政府、中國科學院上海硅酸鹽研究所、蚌埠學院三方協議共建 [1] 
功能粉體材料蚌埠市實驗室
蚌埠市人民政府
蚌埠市金屬表面處理工程技術研究中心
蚌埠市科技局
蚌埠市固體廢棄物資源化利用工程技術研究中心
蚌埠市科技局
蚌埠市智能傳感器系統工程技術研究中心
蚌埠市科技局
蚌埠市即食肉類製品精深加工工程技術研究中心
蚌埠市科技局
淮河文化創新發展研究中心
中共蚌埠市委宣傳部 [2] 

蚌埠學院科研成果

截至2023年6月,近年來,學校獲批國家自然科學基金等省部級科研項目230餘項,獲批專利授權1000餘項,其中發明專利160餘項。 [15]  “鈣鈦礦型分子鐵性功能材料的研究”項目獲國家青年科學基金項目資助。 [18] 

蚌埠學院學術資源

  • 館藏資源
截至2022年12月, 蚌埠學院圖書館有館藏圖書2419990冊,其中紙質圖書1445298冊,電子圖書974692冊,中外文紙質報刊1092種;中外文電子資源(數據庫)24個,共享電子資源(數據庫)36個,電子期刊629318種。圖書館建立了以工學為主,文學、理學、教育學、經濟學、管理學、藝術學協調發展,印刷型文獻與電子文獻結合,實體資源與虛擬資源並存,涵蓋全校各學科專業、能夠滿足本科教學科研需要的綜合性館藏體系。 [12] 
  • 學術刊物
蚌埠學院學報》為中國知網中國學術期刊(光盤版)中國核心期刊(遴選)數據庫中國科技期刊數據庫來源期刊,獲評“全國高校質量進步社科期刊”。 [25]  常設欄目主要有工程技術、基礎科學、文學藝術、綜合研究、經濟管理、教育教學、淮河文化研究等。 [42] 

蚌埠學院合作交流

蚌埠學院國內合作

截至2023年6月,學校建有國家數字化學習資源中心蚌埠分中心,是全國總工會“全國職工教育培訓示範點”和安徽省教育廳農民工培訓重點院校,獲批安徽省社會科學知識普及基地、中國科協學風傳承示範基地、安徽省科學技術普及基地 [15]  ,與滁州市鳳陽縣簽訂校地合作協議。 [24]  截至2022年12月,學校與安徽理工大學、安徽工業大學、淮北師範大學、合肥學院等校簽訂碩士研究生聯合培養協議,與蚌埠凱盛工程技術有限公司等企業合作建設校外實踐創新基地262個,建設《玻璃窯爐》等校企合作應用型課程147門,校企合作編寫《發酵工程綜合實訓》等應用型教材23本。 [21] 

蚌埠學院國際交流

截至2023年6月,學校先後與匈牙利、烏克蘭、愛爾蘭、美國、韓國、意大利、泰國等國家的高校建立合作關係,開設匈牙利語必修、選修課程。 [15]  2021學年,學校參加省教育廳組織的與美國馬里蘭州大學教育交流會議,主動與韓國世翰大學聯繫並舉辦線上合作交流會議,實施與匈牙利合作深耕工程項目行動計劃,獲批省級海外人才引進項目一項,全年聘請外籍教師4名。 [21] 

蚌埠學院文化傳統

蚌埠學院校標

校徽 校徽
校標基本圖案為圓形,由中英文校名、“蚌”字篆體變形等元素構成;標誌主體圖案及英文校名取色為藍,圖案邊框及中文校名取色為黑;蚌字及底色取色為白;英文校名“BENGBU UNIVERSITY為國際識別標誌。
(1)圓形取意為完美、圓滿,象徵團結、和諧、吉祥;
(2)藍色取意為廣闊、高遠、智慧、寧靜,象徵理想的天空、知識的海洋、深邃的思想和未來的希望;
(3)黑色取意為堅定、莊重,象徵嚴謹、規範、理智;
(4)白色取意為純潔,象徵高尚的情操和美好的心靈;
(5)“蚌”(音Beng)字取地名本義,表達蚌埠學院的地域定位;“蚌”字經過篆體變形後,左邊的“蟲”旁構成抽象的河流圖案,進一步表達蚌埠學院地處淮河流域,也象徵着淮河及淮河文化源遠流長;右邊的“豐”字取其多詞性含義,作知識的豐富、思想的豐富、人才的豐富、校園文化的豐富等開放性解釋。 [14] 

蚌埠學院校訓

篤學 重行 修德 立才
校訓 校訓
篤學:篤,專心、堅定。篤學,即專心致志地學習。要志於學 、專於學、厚於學,力戒浮躁虛榮,專心致志、老老實實、勤勤懇懇,在知識與技能上實現厚積厚載。
重行:行,行動、實踐。重行,即重視實踐、重在實踐。沒有專心致志、勤奮刻苦的學習行動,無以獲得真知;只關注書本知識、不重視專業技能,就不能獲得為社會服務的實際本領;掌握了知識和技能,不投身實踐、學以致用,就不能實現社會價值。
修德:修,學習、培養、鍛鍊。修德,即通過學習與道德實踐,不斷提升道德品質與思想境界。在學習科學知識和專業技能的同時,要不斷追求崇高的精神境界,自覺遵守社會道德規範,努力養成深厚的文化素養和高雅的情趣,才能成為德智體美全面發展的高素質人才。
立才:立,站立、樹立,成為、成就。立才,即成為能夠立足社會、服務社會的有用人才。成才,才能立足於社會;立足社會、服務社會,才能實現人生價值和社會價值,成為社會主義現代化事業的合格建設者和可靠接班人。 [14] 

蚌埠學院學校領導

蚌埠學院現任領導

蚌埠學院現任領導
職務
姓名
黨委書記
黨委副書記、院長
黨委副書記
韋文聯
黨委委員、副院長
郭有強、張爾桂
黨委委員、紀委書記
楊安成 [13] 

蚌埠學院歷任領導

學校名稱
時間
歷任行政管理
蚌埠高等專科學校
1989年-1992年
主任:朱斌
1994年-2002年
黨總支書記:裴俊華,主任:高啓軍
2004年
黨總支書記:高啓軍
蚌埠學院(籌)
2005年
黨總支副書記:慄保森(主持黨務工作),主任:高啓軍
蚌埠學院
2007年
黨總支副書記:慄保森(主持黨務工作),副主任:鄭曉奮(主持行政工作)
2008年
黨總支副書記:蔣兆陽(主持黨務工作),副主任:鄭曉奮(主持行政工作)
2012年-2014年
黨總支書記:胡守海,主任:鄭曉奮
更名為蚌埠學院經濟與管理學院
2016年
黨總支書記:楊曉秋,院長:趙鴻雁
蚌埠學院
2022年
黨總支書記:楊曉秋,黨委副書記、院長:
李文瑛 [3] 
參考資料
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