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蕭平

(原山東省作家協會副主席)

鎖定
蕭平(1926—2014),即宋蕭平,原內蒙古師範學院教師、山東省煙台師範學院(今魯東大學)教授、院長;1991年離休;1959年參加中國作家協會,曾任山東省作家協會第二屆副主席。一生從事教育工作,兼攻文學創作,第一篇作品《海濱的孩子》獲全國兒童文學創作一等獎,被聯合國教科文組織收入亞洲兒童文學選。《三月雪》發表後,被評為當年最有影響的短篇小説,慶祝中國共產黨成立80週年之際,又被改編成電視劇,1978年的《墓場與鮮花》獲全國優秀短篇小説獎,《翡翠鸚鵡》獲百花獎。《歸來》獲紀念抗日戰爭勝利50週年中國作家協會所屬刊物徵文獎,《拉拉環》《村長》獲山東省慶祝中國共產黨成立70週年徵文獎。於2014年2月23日在煙台逝世,享年89歲。 [1] 
中文名
蕭平
別    名
宋蕭平
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1926年
逝世日期
2014年
出生地
山東乳山

蕭平鄉村少年文學夢

蕭平 蕭平
蕭平1926年生於山東乳山,十二歲之前,蕭平就閲讀了《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》四大文學名著。這些古典文學名著無疑是其啓蒙讀物,培養了他的閲讀能力和對文學的熱愛,為後來的文學創作奠定了基礎。十二歲時,蕭平跟隨小姨和姨父到哈爾濱當學徒,這在當時是農村少年的惟一出路。到了陌生的城市之後,先是在一個照相館當學徒,一年之後,又到一家電器行當學徒。在此期間,蕭平結識了一個在德國銀行工作的同鄉青年,他借給少年蕭平很多新文學書籍,包括巴金、魯迅等作家的作品。蕭平如飢似渴地閲讀着,這些書籍再次喚起了他對文學的熱愛,並且對他以後的人生道路產生了極大的影響。
追求光明和高尚的人生之路的理想,在少年蕭平的心靈紮下了根,成為鼓舞他掙脱單調乏味的現實生活,孜孜不倦地追求新的人生道路參加革命鬥爭的動力。在哈爾濱學徒的五年社會實踐,成為蕭平日後創作的素材和源泉,他的很多小説作品的背景和人物就取材於此。

蕭平登上文學殿堂

蕭平代表作《三月雪》 蕭平代表作《三月雪》
回鄉後,蕭平成為一名農村的小學教師。經過幾年小學教師的艱苦工作之後,他迎來了新中國的成立。蕭平追求上進的理想之火重新燃燒了起來,志向遠大的他希望再一次改變自己的處境,開始一種新的生活。他自學完了中學的課程,在1951年準備報考大學。但是在到當地縣教育局去開報考證明信時,因為是自學而受到阻攔,被斥為“不知道天高地厚”,最後蕭平克服重重困難報名參加了山東師範學院的大學考試。考試後不久,蕭平在焦慮中等來了大學錄取通知書。青年蕭平的夢想實現了,他成為了一名新中國的大學生。如果他沒有考取的話,他就會變成一個農民,因為參加考試使他丟掉了小學教師的工作,他已經沒有退路了。
1953年,蕭平大學畢業被分配到當時的綏遠省歸綏一中當中學老師。濃重的思鄉和對童年懷念之情激發了蕭平的創作,在1954年,他以故鄉為背景,寫出了他的處女作也是他的第一篇兒童短篇小説《海濱的孩子》,在《人民文學》1954年6期上發表,被中國作協收入同年編選的兒童小説選並被介紹到國外。從此,蕭平作為一個兒童文學作家登上了中國當代文壇,也奠定了他的小説創作的高起點,成為膠東作家羣中的龍首。

蕭平《三月雪》成文學“毒瘤”

1956年6月,繼《海濱的孩子》在《人民文學》發表之後,蕭平又將一部至今仍享譽文壇的力作《三月雪》投稿於《人民文學》。當時的秦兆陽主編看過之後,甚為欣賞,8月,此文迅速面世。
1957年,蕭平在秦兆陽同志的建議下回膠東短期體驗生活。臨行前秦兆陽同志找他談了一次話,告訴他:“社會主義社會是光明的,但也有陰暗面,體驗生活不要被陰暗面遮住了眼睛。”回鄉後蕭平走訪貧苦山村,回京後先後發表了《秋生》和《除夕》兩個短篇小説。《除夕》較為真實地反映了當時農村窘迫的生活狀況。1958年,《除夕》受到了批判,被認為是攻擊社會主義的大毒草並牽連到秦兆陽同志。批判不斷升級,以後又發展到重點批判《三月雪》及蕭平的文學創作道路,並同蕭洛霍夫的《一個人的遭遇》聯繫在一起。當時,有人説:“蕭平之所以叫蕭平,就是要和蕭洛霍夫起平。”1971年高校復課後,當時主管高校的人選定兩篇“糖衣裹得最厚”的毒草供高校文科做批判樣文用,其中一篇就是《三月雪》。

蕭平抄錄20本名句妙語

山東省作協主席張煒所言,老師蕭平的語言功力是他需要借鑑和學習的。蕭平的文學語言極其簡約、凝練而富高雅氣息。字裏行間藴藏熱情、質地飽滿,回味甘甜。
張煒曾在一篇回憶導師蕭平的文章《煙台有蕭平》中説,老師是一個“腹富頭簡”的人。老師胸有大志、滿腹經綸、學識淵廣,但老師又是一個不好言談,但每每講課指導時,語言精練、深邃,簡約極富內涵。
蕭平作品語言內斂、嚴實、客觀、理性,思想情致隱藏於文內,不着意刻畫表面,在平實的語言辭藻中藴藏豐富的思想內涵。
蕭平自己坦言,在文學創作的道路上,下功夫最大的就是在語言方面。很小,蕭平就表現出對文學的熱愛,立志要寫出點東西是從小學教師開始的。蕭平回憶,在山師大的幾年,他幾乎讀遍了學校圖書館裏的所有文學著作,這對於他後期從事文學創作起到了巨大作用。而蕭平先生讀書有一大嗜好,凡看到語言精彩的段落、句子和詞語,都會手抄下來,仔細嚼讀,借鑑吸收。至今,蕭平記錄語言的大本子已有20多本。這也是蕭平文學生命中最大的一筆財富。

蕭平兒童文學是最愛

蕭平一生的作品中,有一半甚至一大半是兒童文學。早期的《海濱的孩子》、《三月雪》,後來的《於文翠》、《聖水宮》。和其他兒童文學作家相比,蕭平作品多了幾分悠遠和細膩,而少了幾分單純和疏放。蕭平兒童文學作品的歷史感使他更自覺地在過去、現在、未來的綿延之維上塑造眾多兒童形象,展示兒童的成長和幾代兒童繼往開來的人生。如《三月雪》中的李秀娟、《於文翠》中活潑純真的於文翠、《聖水宮》中的陳玉英等。
學院出身的蕭平更多地受到五四新文化傳統和冰心葉聖陶等新文化作家影響。在蕭平的兒童文學作品中,“五·四”以來的、葉聖陶式的“為人生”的現實主義兒童文學傳統得到了堅定鮮明的承繼與發揚。弘揚真善美,展望理想人生是蕭平兒童文學作品的恆定主題。同時在他的《三月雪》、《孩子與小貓》、《海濱的孩子》等作品中人們也可以很輕易地感悟到冰心式的靈動、清純、愛心和性靈之美。尤其是《海濱的孩子》,與冰心一樣汲取靈感於大海,傾注情思於童心。一樣輕靈美好,不雜世俗的煩瑣和人生的困擾,一樣唯美和空靈,遠離塵俗的嘈雜和庸碌。
參考資料